عنوان مقاله: استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش بزرگسالانقالب بندی: Wordقیمت : 33000 تومانشرح مختصر : تاکید این مقاله بر استفاده از نرم افزار های قابل استفاده از تلفن همراه و شبکه های اجتماعی تحت وب است. برای این منظور ابتدا ویژگی های آموزشی بزرگسالان و تفاوت آن با کودکان بررسی شده است ،سپس تفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و امروز باهم مقایسه می گردد. بعد از آن راهکارهایی مبتنی بر استفاده ازتکنولوژی ارائه می شود که آموزش برای بزرگسالان را مفید تر ، کاربردی تر و لذت بخش تر می نماید .هدف از این مقاله ارائه راهکار برای افزایش بازدهی آموزش برای بزرگسالان است.فهرست :چکیدهمقدمهتفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و حالمقایسه آموزش بزرگسالان و خردسالانتفاوت عمیق در نگاه بزرگسالان و کودکان به آموزشویژگی های بزرگسالان که انجام آموزش سنتی برای آنان را دشوار می کندمشکلات و راهکارهای مربوطه برای دوره های آموزشی بزرگسالان با تاکید بر استفاده از تکنولوژیفشرده بودن دوره ی آموزشیاحتمال تکراری بودن مطالبآزادی عمل در ترک دوره ی آموزشیکمبود وقتدر دوره های سنتی نیاز به جایگاه اجتماعی بزرگسال تامین نمی شود.آموزش مطالبی که فراگیر هیچ آشنایی قبلی با آن نداردعدم امکان پرسش و پیگیری بعد از دوره آموزشیممکن است مطلب مهمی گفته نشودمحدودیت تعداد مخاطبنتیجه گیریمنابع
دانلود مقاله استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش بزرگسالان
عنوان مقاله: استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش بزرگسالانقالب بندی: Wordقیمت : 33000 تومانشرح مختصر : تاکید این مقاله بر استفاده از نرم افزار های قابل استفاده از تلفن همراه و شبکه های اجتماعی تحت وب است. برای این منظور ابتدا ویژگی های آموزشی بزرگسالان و تفاوت آن با کودکان بررسی شده است ،سپس تفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و امروز باهم مقایسه می گردد. بعد از آن راهکارهایی مبتنی بر استفاده ازتکنولوژی ارائه می شود که آموزش برای بزرگسالان را مفید تر ، کاربردی تر و لذت بخش تر می نماید .هدف از این مقاله ارائه راهکار برای افزایش بازدهی آموزش برای بزرگسالان است.فهرست :چکیدهمقدمهتفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و حالمقایسه آموزش بزرگسالان و خردسالانتفاوت عمیق در نگاه بزرگسالان و کودکان به آموزشویژگی های بزرگسالان که انجام آموزش سنتی برای آنان را دشوار می کندمشکلات و راهکارهای مربوطه برای دوره های آموزشی بزرگسالان با تاکید بر استفاده از تکنولوژیفشرده بودن دوره ی آموزشیاحتمال تکراری بودن مطالبآزادی عمل در ترک دوره ی آموزشیکمبود وقتدر دوره های سنتی نیاز به جایگاه اجتماعی بزرگسال تامین نمی شود.آموزش مطالبی که فراگیر هیچ آشنایی قبلی با آن نداردعدم امکان پرسش و پیگیری بعد از دوره آموزشیممکن است مطلب مهمی گفته نشودمحدودیت تعداد مخاطبنتیجه گیریمنابع