عنوان كامل : بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر کرج در سال تحصیلی(۷۵-۷۴)تعداد صفحات : 106دسته : روش تحقيقتوضيحات :چكيدهبعضی از افراد درانتخاب شغل تسلیم حوادث می‌شوند و برخی بدون نقشه و فکر تحت تأثیر اعضای فامیل، شغلی راانتخاب می‌کنند که با خصوصیات فردی آنها منطبق نیست برخی از مردم نیز تحت تأثیر ارزشهای اجتماعی بدون درنظر گرفتن خصوصیات روانی و طرح نقشه خاص شغل خود را انتخاب می‌کنند.بطور کلی هدف از این پژوهش مقایسه و برسی رغبتها و گرایشات شغلی بین دانش‌آموزان دبیرستانی عادی و ناشنوا می‌باشد. اهمیت این پژوهش از آن جهت است که با در نظر گرفتن تفاوتهای فردی و گرایشات مختلف افراد بتوان ملاکهایی را که برای هر فرد در هر کشور و با هر فرهنگی مهم می‌باشد تعیین نمود.فرض صفر در این تحقیق این است که تفاوتی بین رغبتهای شغلی دانش‌آموزان عادی و ناشنوا وجودندارد جامعه تحقیق در این پژوهش شامل دانش‌آموزان دختر عادی ناشنوا دبیرستانی می‌باشد و نمونه تحقیق شامل ۵۰ نفر عادی و ۵ نفر ناشنوا می‌باشد.روش نمونه‌برداری به صورت نمونه‌برداری کومه‌ای یا دردسترس است که بدلیل راحتی و در دسترس بودن دانش‌آموزان از این روش استفاده می‌گردد.ابزار تحقیق در این پژوهش پرسشنامه ارزش شغلی سوپر می‌باشد پس از اجرای آزمون از آزمودنیها برای مقایسه و بررسی دو گروه عادی و ناشنوا از محاسبات آماری و آزمون در مجذور خی استفاده می‌گردد فرص صفر در این آزمون بیان می‌کندکه یک متغیر از متغیر دیگری تأثیر نمی‌پذیرد و یا تفاوتی با آن ندارد پس از اجرای آزمون بر تک‌تک پرسشهای این پرسشنامه نتیجه بدین شرح بدست می‌آید:فهرست چکیده تحقیقفصل اول:مقدمهبیان مسئلهفرضیه تحقیقهدف تحقیقفایده و اهمیت تحقیقضرورت اجرای تحقیقعوارض مشکل مورد تحقیقتعریف اصطلاحات و متغیرهای تحقیقفصل دوم:تاریخ تعلیم و تربیت کرولالها در جهان و ایرانروشهای آموزش و پرورش دانش‌آموزان ناشنواتشریح و فیزیولوژی دستگاه شنوایینظریههای مختلف در رشد زبانتئوری مربوط به رغبتپیشینه تحقیقفصل سوم:جامعه تحقیقنمونه تحقیقروش نمونهبرداریابزار تحقیقاعتبار یا پایایی تسترواییمحاسبات آماریجدول توزیع فراوانی سئوالات(۲۱-۱)فصل پنجم:خلاصه یک تا چهارپیشنهادات و محدودیتهای تحقیقمنابع تحقیقپرسشنامه