عنوان پروژه: بررسی دلایل افسردگی دانش آموزانقالب بندی: wordتعداد صفحات: 48قسمتی از متن:درس دادن در مدارس امروزی کاری بس دشوار است. دانش آموزان کلاس ها را اشخاص بسیار متنوعی تشکیل می دهند. با این حال همه دانش آموزان لازم است احساس ایمنی و امنیت کنند تا بتوانند مطالب درسی را به راحتی فرابگیرند. برخی از دانش آموزان از خود رفتارهایی بروز می دهند که به توجه آموزگار نیاز دارد و ممکن است به راحتی زمان و انرژی آموزگار را به خود اختصاص دهد. این دسته از دانش آموزان، افرادی هستند که با اختلالات رفتاری- عاطفی روبه رو هستند و می توانند کاسه صبر و شکیبایی حتی بهترین آموزگاران را نیز لبریز کنند. طبیعتاً آموزگاران در برخورد با این دانش آموزان ممکن است دچار استرس شوند و ناخودآگاه نتوانند همه صلاحیت های خود را در کلاس نشان دهند.مفهوم اختلال رفتاری- عاطفی به معنای آن است که دانش آموز نتواند در مدرسه با توجه به هنجارهای قوی یا فرهنگی رفتاری را به نمایش بگذارد و در نتیجه بر عملکرد آموزشی او تاثیر نامطلوب می گذارد. دانش آموزانی که با اختلال رفتاری- عاطفی روبه رو هستند مشکلاتی را برای دوستان، والدین و آموزگاران ایجاد می کنند.اختلالات شدید رفتاری- عاطفی این دانش آموزان شامل موارد ذیل است.- ناتوانی در یادگیری که نتوان آن را با عوامل عقلی، احساسی یا سلامت مرتبط دانست.- رفتارهای نامناسب در شرایط عادی- روحیه ادامه دار افسردگی- ابراز نشانه های ترس در ارتباط با مسائل شخصی با مدرسه.فهرست مطالب:چکیده................................................................................11- مقدمه............................................................................22- نقد و بررسی. .................................................................62-1-تعریف افسردگی و علل آن. ..............................................62-2-نگاهي به افسردگي و پيامدهاي آن بر يادگيري دانش آموزان.. 102-3- علائم افسردگی در دانش آموزان. ....................................152-4- تاثیر افسردگی بر یادگیری دانش آموزان. ............................193-5- دلایل افسردگی در کودکان........................................................................ 223- راهکارها....................................................................................................253-1- عدم توجه به فضاي آموزشي مدارس موجب افسردگي دانشآموزان ميشود...... 253-2- والدین چگونه رفتار کنند؟. ..........................................................................283-3- اقدامات پيشگيرانه در مدرسه. ....................................................................313-4- اقدامات پيشگيرانه در خانواده......................................................................323-5- روشهای درمان افسردگی در کودکان. ..........................................................334- نتیجهگیری................................................................................................. 41منابع :...........................................................................................................44
بررسی دلایل افسردگی دانش آموزان
عنوان پروژه: بررسی دلایل افسردگی دانش آموزانقالب بندی: wordتعداد صفحات: 48قسمتی از متن:درس دادن در مدارس امروزی کاری بس دشوار است. دانش آموزان کلاس ها را اشخاص بسیار متنوعی تشکیل می دهند. با این حال همه دانش آموزان لازم است احساس ایمنی و امنیت کنند تا بتوانند مطالب درسی را به راحتی فرابگیرند. برخی از دانش آموزان از خود رفتارهایی بروز می دهند که به توجه آموزگار نیاز دارد و ممکن است به راحتی زمان و انرژی آموزگار را به خود اختصاص دهد. این دسته از دانش آموزان، افرادی هستند که با اختلالات رفتاری- عاطفی روبه رو هستند و می توانند کاسه صبر و شکیبایی حتی بهترین آموزگاران را نیز لبریز کنند. طبیعتاً آموزگاران در برخورد با این دانش آموزان ممکن است دچار استرس شوند و ناخودآگاه نتوانند همه صلاحیت های خود را در کلاس نشان دهند.مفهوم اختلال رفتاری- عاطفی به معنای آن است که دانش آموز نتواند در مدرسه با توجه به هنجارهای قوی یا فرهنگی رفتاری را به نمایش بگذارد و در نتیجه بر عملکرد آموزشی او تاثیر نامطلوب می گذارد. دانش آموزانی که با اختلال رفتاری- عاطفی روبه رو هستند مشکلاتی را برای دوستان، والدین و آموزگاران ایجاد می کنند.اختلالات شدید رفتاری- عاطفی این دانش آموزان شامل موارد ذیل است.- ناتوانی در یادگیری که نتوان آن را با عوامل عقلی، احساسی یا سلامت مرتبط دانست.- رفتارهای نامناسب در شرایط عادی- روحیه ادامه دار افسردگی- ابراز نشانه های ترس در ارتباط با مسائل شخصی با مدرسه.فهرست مطالب:چکیده................................................................................11- مقدمه............................................................................22- نقد و بررسی. .................................................................62-1-تعریف افسردگی و علل آن. ..............................................62-2-نگاهي به افسردگي و پيامدهاي آن بر يادگيري دانش آموزان.. 102-3- علائم افسردگی در دانش آموزان. ....................................152-4- تاثیر افسردگی بر یادگیری دانش آموزان. ............................193-5- دلایل افسردگی در کودکان........................................................................ 223- راهکارها....................................................................................................253-1- عدم توجه به فضاي آموزشي مدارس موجب افسردگي دانشآموزان ميشود...... 253-2- والدین چگونه رفتار کنند؟. ..........................................................................283-3- اقدامات پيشگيرانه در مدرسه. ....................................................................313-4- اقدامات پيشگيرانه در خانواده......................................................................323-5- روشهای درمان افسردگی در کودکان. ..........................................................334- نتیجهگیری................................................................................................. 41منابع :...........................................................................................................44