تحقیق: "نقد و بررسی ارزشیابی کمّی و کیفی توصیفی"51 صفحهقالب: Wordتوضیحات در ادامه ... فهرست مطالب چکیده. 1مقدّمه. 1ضرورت واهمیت مسأله. 2روش... 5تعریف ارزشیابی پیشرفت تحصیلی.. 6اهداف ارزشیابی پیشرفت تحصیلی.. 6ارزشیابی کمّی.. 9انواع ارزشیابی با توجّه به زمان و هدف... 10بررسی مشکلات یا معایب ارزشیابی کمّی.. 12ارزشیابی کیفی.. 14ابزارهای ارزشیابی کیفی.. 16مختصات طرح ارزشیابی توصیفی.. 17بررسی ویژگی‌های ارزشیابی کیفی توصیفی.. 24پویایی.. 24بازخورد. 24کیفی بودن. 25عملکرد گرایی.. 25فرآیندی.. 25فعّالیّت گروهی.. 26راه کارهای ارزشیابی توصیفی برای برطرف کردن مشکلات... 26محاسن ارزشیابی توصیفی.. 28خلاقیت در بستر ارزشیابی توصیفی.. 29خلاقیت چیست؟. 29چگونه می توانیم خلاقیت را در كودكان تشخیص دهیم؟. 30برای پرورش و حفظ خلاقیت در كودكان چه كارهایی باید انجام داد؟. 31چرا از ارزشیابی کیفی توصیفی انتقاد می‌شود؟. 34مقایسه‌ی ارزشیابی‌ها34افت تحصیلی و ارزشیابی کیفی توصیفی.. 36نتایج ارزشیابی از نحوه اجرای سه ساله طرح آزمایشی ارزشیابی توصیفی.. 41نتیجه گیری.. 45منابع و مأخذ :48