عنوان انگلیسی:Teaching managerial responsibilities for internal controls: Perception gaps between accounting andmanagement professors عنوان ترجمه فارسی: آموزش مسولیت های مدیریتی برای کنترل داخلی: شکاف ادراک بین اساتید حسابداری و مدیریتتعداد صفحات ترجمه شده: 33قالب بندی: wordقسمتی از متن لاتین:An organization needs a proper managerial tone to maintain asound control environment. However, managers cannot support acontrol environment they do not understand. This misunderstandinggenerates a perception gap between corporate managers andauditors concerning internal control responsibilities, which mayextend to academia as well. This research examines the perceptionsof accounting and management professors concerning theunderstanding of who is ultimately responsible for establishingand maintaining internal controls over financial reporting and findsa statistically significant difference of opinion between the twogroups. A large number of management professors surveyed relegatethis role to internal auditors instead of management. Thesefindings indicate management professors may not be fully awareof the responsibilities placed on managers of publicly traded companiesfor internal controls over financial reporting by the Sarbanes–Oxley (SOX) Act of 2002. The survey also finds astatistically significant difference in the perceptions of accountingand management professors concerning where the topic of internalcontrols should be taught and who is most qualified to teach internalcontrols to non-accounting business majors. This disconnectbetween management and accounting professors could potentiallygenerate a business curriculum that leaves non-accounting businessmajors with little or no exposure to the roles and responsibilitiesof managers concerning internal controls over financialreporting. This research highlights the important role of accountingprofessors to help minimize this disconnect and provides specific لینک دانلود فایل اصلی : http://4txt.ir/wp-content/uploads/2014/01/99.pdf 4txt.ir/wp-content/uploads/2014/01/99.pdfترجمه متن بالا: یک سازمان نیاز به شخص مناسب مدیریتی برای حفظ محیط کنترل دارد با این حال، مدیران نمی توانند پیشتاز آن ها را در محیط کنترل درک کنند. این سوء تفاهم در مورد مسئولیت های کنترل داخلی ایجاد یک شکاف ادراکی (اختلاف نظر) میان مدیران شرکت های بزرگ و حسابرسان که ممکن است در دانشگاهها نیز گسترش داشته باشد به وجود آورده است. این پژوهش به بررسی و برداشت اساتید حسابداری و مدیریت در مورد ادراک (این نظر) که در کفایت چه کسی مسئول ایجاد حفظ و کنترل های داخلی بر گزارشگری مالی است و تفاوت معنی داری بین این دو گروه است. تعداد زیادی از اساتید مدیریت به بررسی نقش حسابرسان داخلی به جای مدیریت منتخب شده اند. این یافته ها نشان می دهد استادان مدیریت ممکن است (احتمالاً) به طور کاملاً آگاه از مسئولیت های مدیران در شرکت های تجاری عمومی برای کنترل های داخلی بر گزارشگری مالی توسط قانون sarbanesoxely (sox) در سال 2002 قرار دارند هم چنین این مطالعه آمار قابل توجهی از اختلاف بین اساتید حسابداری و مدیریت در مورد آموزش کنترل داخلی و این که چه کسی برای آموزش کنترل داخلی به غیر از حرف حسابداری شایسته تر است را در بر می گیرد. این قطع ارتباط بین اساتید مدیریت و حسابداری می تواند به طور بالقوه تولید یک برنامه آموزشی کسب و کار را برای رشته های اصلی غیر حرفه حسابداری می کند. که نقش و مسئولیت مدیران در مورد کنترل داخلی بر سر گزارش مالی خیلی کم و ناچیز (صفر) قرار می گیرد. این پژوهش به نقش مهم اساتید حسابداری برای کمک به حداقل رساندن و قطع این موضوع خاص فراهم می کند.
آموزش مسولیت های مدیریتی برای کنترل داخلی شکاف ادراک بین اساتید حسابداری و مدیریت
عنوان انگلیسی:Teaching managerial responsibilities for internal controls: Perception gaps between accounting andmanagement professors عنوان ترجمه فارسی: آموزش مسولیت های مدیریتی برای کنترل داخلی: شکاف ادراک بین اساتید حسابداری و مدیریتتعداد صفحات ترجمه شده: 33قالب بندی: wordقسمتی از متن لاتین:An organization needs a proper managerial tone to maintain asound control environment. However, managers cannot support acontrol environment they do not understand. This misunderstandinggenerates a perception gap between corporate managers andauditors concerning internal control responsibilities, which mayextend to academia as well. This research examines the perceptionsof accounting and management professors concerning theunderstanding of who is ultimately responsible for establishingand maintaining internal controls over financial reporting and findsa statistically significant difference of opinion between the twogroups. A large number of management professors surveyed relegatethis role to internal auditors instead of management. Thesefindings indicate management professors may not be fully awareof the responsibilities placed on managers of publicly traded companiesfor internal controls over financial reporting by the Sarbanes–Oxley (SOX) Act of 2002. The survey also finds astatistically significant difference in the perceptions of accountingand management professors concerning where the topic of internalcontrols should be taught and who is most qualified to teach internalcontrols to non-accounting business majors. This disconnectbetween management and accounting professors could potentiallygenerate a business curriculum that leaves non-accounting businessmajors with little or no exposure to the roles and responsibilitiesof managers concerning internal controls over financialreporting. This research highlights the important role of accountingprofessors to help minimize this disconnect and provides specific لینک دانلود فایل اصلی : http://4txt.ir/wp-content/uploads/2014/01/99.pdf 4txt.ir/wp-content/uploads/2014/01/99.pdfترجمه متن بالا: یک سازمان نیاز به شخص مناسب مدیریتی برای حفظ محیط کنترل دارد با این حال، مدیران نمی توانند پیشتاز آن ها را در محیط کنترل درک کنند. این سوء تفاهم در مورد مسئولیت های کنترل داخلی ایجاد یک شکاف ادراکی (اختلاف نظر) میان مدیران شرکت های بزرگ و حسابرسان که ممکن است در دانشگاهها نیز گسترش داشته باشد به وجود آورده است. این پژوهش به بررسی و برداشت اساتید حسابداری و مدیریت در مورد ادراک (این نظر) که در کفایت چه کسی مسئول ایجاد حفظ و کنترل های داخلی بر گزارشگری مالی است و تفاوت معنی داری بین این دو گروه است. تعداد زیادی از اساتید مدیریت به بررسی نقش حسابرسان داخلی به جای مدیریت منتخب شده اند. این یافته ها نشان می دهد استادان مدیریت ممکن است (احتمالاً) به طور کاملاً آگاه از مسئولیت های مدیران در شرکت های تجاری عمومی برای کنترل های داخلی بر گزارشگری مالی توسط قانون sarbanesoxely (sox) در سال 2002 قرار دارند هم چنین این مطالعه آمار قابل توجهی از اختلاف بین اساتید حسابداری و مدیریت در مورد آموزش کنترل داخلی و این که چه کسی برای آموزش کنترل داخلی به غیر از حرف حسابداری شایسته تر است را در بر می گیرد. این قطع ارتباط بین اساتید مدیریت و حسابداری می تواند به طور بالقوه تولید یک برنامه آموزشی کسب و کار را برای رشته های اصلی غیر حرفه حسابداری می کند. که نقش و مسئولیت مدیران در مورد کنترل داخلی بر سر گزارش مالی خیلی کم و ناچیز (صفر) قرار می گیرد. این پژوهش به نقش مهم اساتید حسابداری برای کمک به حداقل رساندن و قطع این موضوع خاص فراهم می کند.