عنوان پایان نامه: بررسی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان نسبت به خشونت والدین ( همراه با پرسشنامه )قالب بندی: wordتعداد صفحات: 124شرح مختصر:دراین تحقیق به بررسی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان نسبت به خشونت والدین پرداخته می شود.در فصل اول کلیاتی از تحقیق به همراه اهداف و فرضیات مورد بررسی قرار گرفته است. در فصل دوم به بررسی ادبیات پژوهش در دو بخش پرداخته می شود. در بخش اول در مورد اعتماد به نفس در دانش آموزان دختر و در بخش دوم به بررسی خشونت به خصوص خشونت به والدین به صورت کامل صحبت شده است.جمعیت آماری کلیه دانش اموزان دختر مقطع متوسطه دبیرستان شهرستان می باشد که در سال 93-1392 مشغول به تحصیل می باشند. حجم نمونه آماری در این تحقیق 100 نفر است که از بین دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب شده است.طرح پژوهش از نوع آزمايشي و گروهي بوده و نمونه ي موردنظر به صورت کاملا تصادفي انتخاب شدهاند تجزيه و تحليل دادهها با کمک آمار توصيفي با نرم افزار SPSS و تحليل واريانس انجام شد.مشخص می شود که دو متغیر بین اعتماد به نفس دانش آموزان و خشونت والدین رابطه نسبتا بالایی اما در خلاف جهت دارند. یعنی با افزایش مقدار اعتماد به نفس دانش آموزان از مقدار خشونت والدین کاسته می شود. به عبارت دیگر افرادی که اعتماد به نفس بیشتری دارند از خشونت والدین پایین تری برخوردار هستند. . بدین معنی که بین اعتماد به نفس دانش آموزان و خشونت والدین ارتباط معنی داری وجود دارد. بدین معنی که با اطمینان 99% می توان فرضیه مقابل بودن ضریب همبستگی را رد کنیم. در نهایت اینکه می توان گفت یک رابطه نسبتا قوی و معکوس بین این دو متغیر برقرار است.به این معنی که افزایش خشونت والدین باعث کاهش اعتماد به نفس دانش آموزان می شودو بلعکس.فهرست مطالب:فصل اول: کلیات تحقیق1-1-چکیده. 21-2-مقدمه. 31-3-بیان مسئله. 31-4-اهمیت و ضرورت تحقیق.. 51-5-مطالعات نظری... 71-6-هدف پژوهش.... 91-6-1-هدف اصلی91-6-2-اهداف فرعی91-7-سوالات تحقیق.. 91-8-فرضیات تحقیق.. 101-9-قلمرو پژوهش.... 101-9-1-قلمرو موضوعی101-9-2-قلمرو مکانی101-9-3-قلمرو زمانی101-10-تعارف واژه ها10 فصل دوم: ادبیات تحقیق2-1-بخش اول : اعتماد به نفس در دانش آموزان.. 142-2-اهمیت اعتماد به نفس.... 142-3-عوامل موثر بر اعتماد به نفس.... 152-3-1-نوجوانی که اعتماد به نفسش زیاد است :162-3-2- نوجوانی که اعتماد به نفسش کم است162-4-رهنمود های کلی.. 172-5-نحوه شكل گيري اعتماد به نفس.... 212-6-زيان عدم اعتماد به نفس.... 222-7-حالات فرد فاقد اعتماد به نفس.... 242-8-علل عدم اعتماد به نفس.... 242-9-اعتماد به نفس و راههاي افزايش آن:302-10-چگونگي اعتماد به نفس و افزايش آن.. 342-11-چگونگي اعتماد به نفس و افزايش آن.. 352-12-چه چيز منجر به فقدان اعتماد به نفس می شود؟. 372-13-نتيجه گيري بخش اول.. 422-14-بخش دوم: خشونت والدین.. 432-15-پیش زمینه ها:432-16-فرهنگ و اجتماع:452-17- اختلافات ناموسی :462-18-اقتصاد:462-19- استرس و اختلافات روانی:472-20-تلویزیون:492-21-خشونت خانوادگي :502-22-در آمد:502-23-ديدگاه زيستي :502-24-ديدگاه فرويد :502-25-ديدگاه يادگيري اجتماعي :512-26-ديدگاه اسناد :512-27-ديدگاه گرايش به خشونت :512-28-ديدگاه فمينيستي :522-29-عوامل خطرساز :522-29-1-عوامل فردي :522-29-2-عوامل خانوادگي :532-29-3-عوامل محيطي :532-30-چگونه می توان از خشونت والدین جلوگیری کرد؟. 532-31-ابعاد و دامنة خشونت.... 572-32-آموزههاي ديني و نفي خشونت عليه زنان.. 612-32-1-ممنوعيت هر نوع خشونت612-32-2-ممنوعيت اهانت به مردم622-32-3-ممنوعيت غمگينسازي مومنان622-32-4-مجازات ويژه براي خشونت فيزيكي عليه زن622-32-5-مجازات خشونت مالي عليه زن632-32-6-مجازات برخي از خشونتهاي ويژه632-32-7-نفي خشونت عليه زنان در جنگها642-32-8-نفي التذاذ خشونتآميز642-32-9-ممنوعيت آزار رساني به مردان و زنان مومن652-32-10-دوري از خشونت حتي در صورت طلاق652-32-11-مجازات خشونتهاي روحي و رواني662-32-12-نشوز و خشونت672-32-14-حاكم اسلامي و مجازات نشوز مرد682-33-چارهانديشيها و راهكارهايي براي حذف يا كاهش خشونت خانگي.. 692-34-نتیجه بخش دوم. 71 فصل سوم: روش تحقیق3-1-طرح پژوهش.... 763-2-جامعه آماري:763-3-نمونه پژوهش.... 763-4-روش نمونه گيري... 763-5-ابزار پژوهش.... 763-5-1-بررسي روايي و اعتبار. 773-6- روش اجراي پژوهش.... 773-7-انتخاب آزمودني.. 773-8- روش پردازش داده ها77 فصل چهارم: جمع آوری و طبقه بندی اطلاعات4-1-مقدمه. 804-2-نتايج توصيفی.. 81جدول کلی تمام سوالات... 974-3-نتايج استنباطی.. 1024-4-اعتبار يابی.. 102 فصل پنجم: تجزیه تحلیل و نتیجه گیری5-1- مقدمه. 104تحلیل نتایج:1045-2-نتایج تحقیق.. 1075-3- محدوديتهاي تحقیق.. 1085-4-محدودیت های کلی تحقیق.. 1095-5-پیشنهادات و راه حل ها1095-6-1- پيشنهاد براي تحقيقات بعدي1105-6-2-پیشنهاد به محققان آتی110پیوست: پرسشنامه. 111منابع.. 113 جدول 4-1 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 1. 81جدول 4-2 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 2. 82جدول 4-3 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 3. 82جدول 4-4 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 4. 83جدول 4-5 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 5. 83جدول 4-6 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 6. 84جدول 4-7 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه7. 84جدول 4-8 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه8. 85جدول 4-9 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه9. 85جدول 4-10 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه10. 86جدول 4-11 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 11. 86جدول 4-12 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه12. 87جدول 4-14 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 14. 88جدول 4-15 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه15. 88جدول 4-16 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 16. 89جدول 4-17 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 17. 89جدول 4-18 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 18. 90جدول 4-19 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 19. 90جدول 4-20 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه20. 91جدول 4-21 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه21. 91جدول 4-22 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 22. 92جدول 4-23 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 23. 92جدول 4-24 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 24. 93جدول 4-25 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 25. 93جدول 4-28 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 28. 95جدول 4-29 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 29. 95جدول 4-31 گرايشهای مرکزی و شاخصهای مرکزی مولفههای خشونت والدین و اعتماد به نفس دانش آموزان.. 99جدول4-32: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون.. 102جدول4-33: خلاصه اعتبار یابی.. 102 فهرست نمودار در نمودار4-1فراوانی خشونت والدین در قالب نمودار هيستوگرام. 100در نمودار4-2فراوانی اعتماد به نفس دانش آموزان در قالب نمودار هيستوگرام. 100در نمودار4-3فراوانی مقطع تحصیلی در قالب نمودار هيستوگرام. 100
پایان نامه بررسی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان نسبت به خشونت والدین
عنوان پایان نامه: بررسی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان نسبت به خشونت والدین ( همراه با پرسشنامه )قالب بندی: wordتعداد صفحات: 124شرح مختصر:دراین تحقیق به بررسی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان نسبت به خشونت والدین پرداخته می شود.در فصل اول کلیاتی از تحقیق به همراه اهداف و فرضیات مورد بررسی قرار گرفته است. در فصل دوم به بررسی ادبیات پژوهش در دو بخش پرداخته می شود. در بخش اول در مورد اعتماد به نفس در دانش آموزان دختر و در بخش دوم به بررسی خشونت به خصوص خشونت به والدین به صورت کامل صحبت شده است.جمعیت آماری کلیه دانش اموزان دختر مقطع متوسطه دبیرستان شهرستان می باشد که در سال 93-1392 مشغول به تحصیل می باشند. حجم نمونه آماری در این تحقیق 100 نفر است که از بین دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب شده است.طرح پژوهش از نوع آزمايشي و گروهي بوده و نمونه ي موردنظر به صورت کاملا تصادفي انتخاب شدهاند تجزيه و تحليل دادهها با کمک آمار توصيفي با نرم افزار SPSS و تحليل واريانس انجام شد.مشخص می شود که دو متغیر بین اعتماد به نفس دانش آموزان و خشونت والدین رابطه نسبتا بالایی اما در خلاف جهت دارند. یعنی با افزایش مقدار اعتماد به نفس دانش آموزان از مقدار خشونت والدین کاسته می شود. به عبارت دیگر افرادی که اعتماد به نفس بیشتری دارند از خشونت والدین پایین تری برخوردار هستند. . بدین معنی که بین اعتماد به نفس دانش آموزان و خشونت والدین ارتباط معنی داری وجود دارد. بدین معنی که با اطمینان 99% می توان فرضیه مقابل بودن ضریب همبستگی را رد کنیم. در نهایت اینکه می توان گفت یک رابطه نسبتا قوی و معکوس بین این دو متغیر برقرار است.به این معنی که افزایش خشونت والدین باعث کاهش اعتماد به نفس دانش آموزان می شودو بلعکس.فهرست مطالب:فصل اول: کلیات تحقیق1-1-چکیده. 21-2-مقدمه. 31-3-بیان مسئله. 31-4-اهمیت و ضرورت تحقیق.. 51-5-مطالعات نظری... 71-6-هدف پژوهش.... 91-6-1-هدف اصلی91-6-2-اهداف فرعی91-7-سوالات تحقیق.. 91-8-فرضیات تحقیق.. 101-9-قلمرو پژوهش.... 101-9-1-قلمرو موضوعی101-9-2-قلمرو مکانی101-9-3-قلمرو زمانی101-10-تعارف واژه ها10 فصل دوم: ادبیات تحقیق2-1-بخش اول : اعتماد به نفس در دانش آموزان.. 142-2-اهمیت اعتماد به نفس.... 142-3-عوامل موثر بر اعتماد به نفس.... 152-3-1-نوجوانی که اعتماد به نفسش زیاد است :162-3-2- نوجوانی که اعتماد به نفسش کم است162-4-رهنمود های کلی.. 172-5-نحوه شكل گيري اعتماد به نفس.... 212-6-زيان عدم اعتماد به نفس.... 222-7-حالات فرد فاقد اعتماد به نفس.... 242-8-علل عدم اعتماد به نفس.... 242-9-اعتماد به نفس و راههاي افزايش آن:302-10-چگونگي اعتماد به نفس و افزايش آن.. 342-11-چگونگي اعتماد به نفس و افزايش آن.. 352-12-چه چيز منجر به فقدان اعتماد به نفس می شود؟. 372-13-نتيجه گيري بخش اول.. 422-14-بخش دوم: خشونت والدین.. 432-15-پیش زمینه ها:432-16-فرهنگ و اجتماع:452-17- اختلافات ناموسی :462-18-اقتصاد:462-19- استرس و اختلافات روانی:472-20-تلویزیون:492-21-خشونت خانوادگي :502-22-در آمد:502-23-ديدگاه زيستي :502-24-ديدگاه فرويد :502-25-ديدگاه يادگيري اجتماعي :512-26-ديدگاه اسناد :512-27-ديدگاه گرايش به خشونت :512-28-ديدگاه فمينيستي :522-29-عوامل خطرساز :522-29-1-عوامل فردي :522-29-2-عوامل خانوادگي :532-29-3-عوامل محيطي :532-30-چگونه می توان از خشونت والدین جلوگیری کرد؟. 532-31-ابعاد و دامنة خشونت.... 572-32-آموزههاي ديني و نفي خشونت عليه زنان.. 612-32-1-ممنوعيت هر نوع خشونت612-32-2-ممنوعيت اهانت به مردم622-32-3-ممنوعيت غمگينسازي مومنان622-32-4-مجازات ويژه براي خشونت فيزيكي عليه زن622-32-5-مجازات خشونت مالي عليه زن632-32-6-مجازات برخي از خشونتهاي ويژه632-32-7-نفي خشونت عليه زنان در جنگها642-32-8-نفي التذاذ خشونتآميز642-32-9-ممنوعيت آزار رساني به مردان و زنان مومن652-32-10-دوري از خشونت حتي در صورت طلاق652-32-11-مجازات خشونتهاي روحي و رواني662-32-12-نشوز و خشونت672-32-14-حاكم اسلامي و مجازات نشوز مرد682-33-چارهانديشيها و راهكارهايي براي حذف يا كاهش خشونت خانگي.. 692-34-نتیجه بخش دوم. 71 فصل سوم: روش تحقیق3-1-طرح پژوهش.... 763-2-جامعه آماري:763-3-نمونه پژوهش.... 763-4-روش نمونه گيري... 763-5-ابزار پژوهش.... 763-5-1-بررسي روايي و اعتبار. 773-6- روش اجراي پژوهش.... 773-7-انتخاب آزمودني.. 773-8- روش پردازش داده ها77 فصل چهارم: جمع آوری و طبقه بندی اطلاعات4-1-مقدمه. 804-2-نتايج توصيفی.. 81جدول کلی تمام سوالات... 974-3-نتايج استنباطی.. 1024-4-اعتبار يابی.. 102 فصل پنجم: تجزیه تحلیل و نتیجه گیری5-1- مقدمه. 104تحلیل نتایج:1045-2-نتایج تحقیق.. 1075-3- محدوديتهاي تحقیق.. 1085-4-محدودیت های کلی تحقیق.. 1095-5-پیشنهادات و راه حل ها1095-6-1- پيشنهاد براي تحقيقات بعدي1105-6-2-پیشنهاد به محققان آتی110پیوست: پرسشنامه. 111منابع.. 113 جدول 4-1 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 1. 81جدول 4-2 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 2. 82جدول 4-3 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 3. 82جدول 4-4 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 4. 83جدول 4-5 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 5. 83جدول 4-6 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 6. 84جدول 4-7 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه7. 84جدول 4-8 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه8. 85جدول 4-9 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه9. 85جدول 4-10 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه10. 86جدول 4-11 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 11. 86جدول 4-12 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه12. 87جدول 4-14 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 14. 88جدول 4-15 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه15. 88جدول 4-16 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 16. 89جدول 4-17 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 17. 89جدول 4-18 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 18. 90جدول 4-19 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه 19. 90جدول 4-20 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه20. 91جدول 4-21 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گويه21. 91جدول 4-22 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 22. 92جدول 4-23 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 23. 92جدول 4-24 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 24. 93جدول 4-25 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 25. 93جدول 4-28 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 28. 95جدول 4-29 : ارزيابي نظرات پاسخگويان نسبت به گویه 29. 95جدول 4-31 گرايشهای مرکزی و شاخصهای مرکزی مولفههای خشونت والدین و اعتماد به نفس دانش آموزان.. 99جدول4-32: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون.. 102جدول4-33: خلاصه اعتبار یابی.. 102 فهرست نمودار در نمودار4-1فراوانی خشونت والدین در قالب نمودار هيستوگرام. 100در نمودار4-2فراوانی اعتماد به نفس دانش آموزان در قالب نمودار هيستوگرام. 100در نمودار4-3فراوانی مقطع تحصیلی در قالب نمودار هيستوگرام. 100