بررسی تاثیر عوامل فرهنگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دانلود

عنوان پایان نامه: بررسی تاثیر عوامل فرهنگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان( همراه با پرسشنامه و کار آماری)
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسي رشته علوم تربيتي
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 395
شرح مختصر: هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه ی بین عوامل فرهنگی مثل خانواده ،اجتماع،دوستان و مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع اول متوسطه در سال تحصیلی90-89 بوده است. سولات تحقیق با در نظر گرفتن نمره های کلاسی و نمره های پایان ترم دانش آموزان و با توجه به ویژگی های عوامل فرهنگی(خانواده-اجتماع- دوستان و مدرسه) مورد بررسی قرار گرفت.به منظور انجام این پژوهش از بین دانش آموزان مقطع اول متوسطه به صورت تصادفی 150 دانش آموز از دبیرستان های مختلف انتخاب شدند. روش مورد استفاده در این پژوهش کمی و کیفی بوده و ابزار جمع آوری داده ها فرم های پرسشنامه بوده است تجزیه و تحلیل داده های کمی پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری SPS صورت گرفته است.این پرسشنامه با توجه به مولفه های خاص که داشته است به صورت یک پرسشنامه ای با 24 سوال یا گزینه در آمده است. نتایج حاصل نشان داده است که بین تاثیر عوامل فرهنگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت و معنا داری در سطح(%5p<) وجود دارد. پژوهش نشان می دهد که این متغیر ها پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به طور مستقیم تحت تاثیر خود قرار می دهد. همچنین مشخص شد که بین فضا های آموزشی مدارس کنونی ما با ویژگی های روانی نوجوانان تا حدود زیادی سازگاری و رابطه وجود دارد. اما باز هم لازم است در این رابطه اصلاحات زیادی صورت پذیرد. این متغیر ها حتی اگر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیری نداشته باشند باید به خاطر حفظ سلامت بهداشتی و امنیت روانی انان مورد توجه قرار گیرد. همچنین پژوهش حاضر این نتیجه را نیز در بر داشته است که اگر یکی از عوامل گفته شده یعنی(خانواده، اجتماع،مدرسه و دوستان) دچار هرگونه مشکلی باشند در صورتی که بقیه ی عوامل هم درست و در جای خود عمل کنند، می توانند تا حدودی باعث از بین رفتن سلامت روحی و روانی دانش آموزان شده و تا حدودی افت تحصیلی را به همراه داشته باشند.
فهرست مطالب
چکیده1
فصل اول: کلیات پژوهش1
1-1 مقدمه1
1-2 بيان مسئله3
1-3 اهميت پژوهش7
1-4 اهداف تحقيق :9
1-4-1 هدف كلي9
1-4-2 اهداف جزئي9
1-5 سوالات پژوهش10
1-6 فرضيات پژوهش11
1-7 تعاريف عملياتي12
1-8 تعاريف ، اصطلاحات و واژه هاي كليدي تحقيق12
1-9 خلاصه فصل14
فصل دوم: ادبیات پژوهش16
2-1 مقدمه:16
2-2 تاریخچه پیدایش آموزش و پرورش دراسلام و ایران19
2-3 تاریخچه ظهور و تکوین آموزش و پرورش دوره متوسطه27
2-4 مزایای طرح جدید دوره متوسطه29
2-5 دلایل اولویت اجرای طرح جدید متوسطه30
2-6 اهداف دوره متوسطه31
2-7 پژوهش هاي انجام يافته33
2-8 تحقيقات انجام گرفته در ايران33
2-9 تحقيقات انجام گرفته در خارج35
2-10 مقالات ترجمه شده37
2-10-1 اثرات جامعه در آموزش و پرورش37
2-10-2 تاثیرات خانواده درآموزش و پرورش38
2-10-3 چرا نقش خانواده در آموزش مهم است؟40
2-10-4 چه شواهدی دال بر وجود اهمیت نقش مشارکت خانواده ها در آموزش وجود دارد؟41
2-10-5 حلقه ی دوستان در محیط آموزش42
2-11 نقش خانواده در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان44
2-11-1 تعريف نظري موضوع :45
2-11-2 پيشينه نظري موضوع45
2-11-3 خانواده به عنوان معلم و الگو55
2-11-4 خانواده به عنوان كانون محبت و امنيت55
2-11-5 نقش خانواده در يادگيري دانش آموزان56
2-11-6 نقش والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندان66
2-11-7 تاثیر عوامل خانوادگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان80
2-11-8 نقش سواد والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان86
2-11-9 نقش و تأثير والدين - خصوصاً سواد آنها - بر پيشرفت تحصيلي فرزندان92
2-11-10 نقش والدين در موفقيت هاي تحصيلي ورفتاري فرزندان95
2-11-11 عوامل موثر در ترک تحصيل دانش آموزان99
2-11-12 شرايط اقتصادي خانواده و نقش آن در پیشرفت تحصیلی یا ترک تحصیل دانش آموزان100
2-11-13 سيستم آموزشي غلط و محافظه کارانه خانواده و مدرسه105
2-12 بررسی تاثیر ارتباط مستمر اولیا و مربیان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان111
2-13 نقش خانواده در مدرسه117
2-14 نقش اجتماع در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان119
2-14-1 جايگاه مشاوره در پيشرفت تحصيلي و رشد همه جانبه عاطفي و اجتماعي دانش آموزان دوره ي عمومي121
2-14-2 نقش مشاوران درتأمين بهداشت رواني دانش آموزان133
2-14-3 نقش مشاوره در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان139
2-14-4 نقش فرهنگ در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان141
2-15 تاثير مدرسه در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان143
2-15-1 ویژگیهای دبیران دوره متوسطه148
2-15-2 برنامه های درسی دوره متوسطه153
2-15-3 برنامه های درسی(تعاریف، طول مدت تحصیلی و واحدهای درسی)155
2-15-4 بررسی جو روانی - اجتماعی کلاس و تأثیر آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان158
2-16 نقش انگيزش در يادگيري‌ و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان168
2-16-1 روشهای ایجاد انگیزه و رغبت دانش آموزان به درس ، کلاس و مدرسه توسط معلم173
2-16-2 تأثير انگيزش در آموزش و پرورش و کلاس درس، پیشنهاداتی به معلمان178
2-17 عوامل موثر بر نشاط دانش آموزان در کلاس درس182
2-18 تاثير نقش مشاور در مدرسه در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان185
2-18-1 وظليف کادر آموزشي و اداري مدرسه در قبال مشاوره و راهنمايي202
2-18-2 نقش انتظارات معلم در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان204
2-18-3 نقش‌ معلم‌ در ‌بهداشت ‌رواني ‌دانش آموزان و تاثير آن در پيشرفت تحصيلي آنها207
2-19 راهكارهاي ايجاد انگيزه در دانش آموزان و تاثير آن در پيشرفت تحصيلي212
2-20 نقش ارتباط سالم در رشد اخلاقي و موفقيت تحصيلي دانش آموزان221
2-21 تاثير دوستان در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان239
2-21-1 دوستان ناباب239
2-21-2 تاثير همکاري و رقابت در پيشرفت تحصيلي240
2-22 جامعه شناسی آموزش و پرورش244
2-22-1 آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم244
2-22-2 آموزش و پرورش در جامعه شناسی ماکس وبر257
2-22-3 آموزش و پرورش از دیدگاه مانهایم263
2-22-4 رویکردهای نوین در جامعه شناسی آموزش و پرورش266
2-22-5 نظریه های آموزش و پرورش آموزشگاهی267
2-23 افت تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن267
2-23-1 عوامل تاثیر گذار در افت تحصیلی269
2-23-2 راههاي جلوگيري از افت تحصيلي270
2-23-3 خسارت‌هاي ناشي از افت‌ تحصيلي:273
2-23-4 عوامل موثر بر افت تحصیلی274
2-23-5 افت تحصیلی و روشهای ایجاد انگیزه درسی در دانش آموزان280
2-23-6 نقش انگیزش درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ویادگیری آنها و متعاقب آن کاهش افت تحصیلی284
2-23-7 افت تحصيلي، و وظيفه والدين در برابر دانش آموزان290
‌2-24 نتيجه‌گيري و راهکارها294
2-25 پيشنهادات298
2-26 خلاصه فصل301
فصل سوم: روش تحقیق303
3-1 مقدمه303
3-2 تجزيه و تحليل داده ها303
3-3 روش پژوهش303
3-4 جامعه آماري304
3-5 نمونه گيري304
3-6 ابزار پژوهش304
3-7 سنجش روائي و پايايي پرسش نامه305
3-7-1 سنجش روايي305
3-7-2 سنجش پايايي305
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها308
4-1 مقدمه308
4-2 آمار توصيفي309
4-3 آمار استنباطي333
فصل پنجم: خلاصه و نتیجه گیری339
5-1 تحلیل کلی مطالب339
5-2 خلاصه و نتيجه گيري كلي377
5-2-1 خلاصه377
5-2-2 نتيجه گيري381
5-3 محدوديت هاي تحقيق384
5-4 پيشنهادات384
فهرست منابع و مآخذ387
پیوست ها392
پرسشنامه393
Abstract395
 فهرست جداول
جدول3-1: ضرايب آلفا براي مقياسهاي پژوهش306
جدول3-2: گويه هاي متغيرهاي پژوهش306
جدول4-1: تشويقهاي والدين در علاقه شما به درس خواندن تا چه حدود موثر بوده است؟309
جدول4-2: آيا وضعيت درس شما براي والدينتان اهميت دارد؟310
جدول4-3: تا چه اندازه والدين شما بر درس خواندن شما نظارت دارند؟311
جدول4-4: تا چه اندازه والدينتان براي آگاهي از تحصيل شما به مدرسه مراجعه مي کنند؟312
جدول4-5: تشويق معلمان در علاقه شما به درس خواندن موثر است؟313
جدول4-6: وضعيت ظاهر معلم در نحوه درس خواندن شما موثر است؟314
جدول4-7: نحوه تدريس معلم در پيشرفت تحصيلي شما موثر است؟315
جدول4-8: نحوه برخورد معلم در کلاس در پيشرفت شما موثر است؟316
جدول4-9: سختگيري اولياء مدرسه در پيشرفت تحصيلي شما چقدر موثر است؟317
جدول4-10: فضاي آموزشي آموزشگاه در درس خواندن شما موثر است؟318
جدول4-11: اگر کلاس شما به تجهيزات آموزشي مجهز باشد در پيشرفت شما موثر است؟319
جدول4-12: توجه دوستانتان در پيشرفت شما تا چه حد موثر است؟320
جدول4-13: اگر به مشکل درسي برخورد کنيد جهت رفع آن تا چه حد از دوستانتان کمک مي گيريد؟321
جدول4-14: نمره هاي خوب در گرفتن رتبه هاي بهتر چقدر به شما نيرو مي دهد؟322
جدول4-15: رقابت با بچه هاي کلاس چقدر در پيشرفت شما موثر است؟323
جدول4-16: وقتي در امتحانات نمره خوبي مي گيريد چقدر آن را به حساب توانايي خود مي گذاريد؟324
جدول4-17: وقتي نمره خوبي مي گيريد تا چه حد با علاقه بيشتري درس مي خوانيد؟325
جدول4-18: براي موفقيت در امتحانات چقدر درس مي خوانيد؟326
جدول4-19: چقدر در امتحانات به هوش و استعداد خود اطمينان داريد؟327
جدول4-20: انگيزه بخشيدن ديگران در پيشرفت شما موثر است؟328
جدول4-21: نمره هاي خوب در گرفتن رتبه هاي بهتر چقدر به شما نيرو مي دهد؟329
جدول4-22: تا چه اندازه موفقيت تحصيلي خود را در پيشرفت جامعه موثر مي دانيد؟330
جدول4-23: مطالب آموزشي رسانه ها تا چه حد در پيشرفت شما نقش داشته است؟331
جدول4-24: تا چه اندازه مسئولين در جهت رفع معايب درسي هر ساله اقدام مي کنند؟332
جدول4-25: آزمون ضريب همبستگي پيرسون . فرضه 1333
جدول4-26: آزمون ضريب همبستگي پيرسون . فرضيه 2333
جدول4-27: آزمون ضريب همبستگي پيرسون . فرضيه 3334
جدول4-28: آزمون ضريب همبستگي پيرسون . فرضيه 4334
جدول4-29: ضريب همبستگي بين عوامل اجتماعي و پيشرفت تحصيلي335
جدول4-30: ضريب استاندارد و غير استاندارد پيش بيني پيشرفت تحصيلي بر اساس عوامل اجتماعي335
جدول4-31: ضريب همبستگي چندگانه بين عوامل اجتماعي با پيشرفت تحصيلي در رگرسيون گام به گام336
جدول4-32: تحليل واريانس رگرسيون گام به گام براي پيش بيني پيشرفت تحصيلي بر اساس مولفه هاي عوامل اجتماعي337
جدول5-1: منبع کنترل و ثبات355
جدول5-2: نظریه دوئک و لگت درباره رابطه بین نظریه های ناآشکار و هوش و الگوهای رفتار تسلط و انواع درماندگی358
 فهرست نمودار
نمودار4-1: تشويق­هاي والدين در علاقه شما به درس خواندن تا چه حدود موثر بوده است؟309
نمودار 4-2: آيا وضعيت درس شما براي والدينتان اهميت دارد؟310
نمودار 4-3: تا چه اندازه والدين شما بر درس خواندن شما نظارت دارند؟311
نمودار 4-4: تا چه اندازه والدينتان براي آگاهي از تحصيل شما به مدرسه مراجعه مي کنند؟312
نمودار 4-5: تشويق معلمان در علاقه شما به درس خواندن موثر است؟313
نمودار 4-6: وضعيت ظاهر معلم در نحوه درس خواندن شما موثر است؟314
نمودار 4-7: نحوه تدريس معلم در پيشرفت تحصيلي شما موثر است؟315
نمودار 4-8: نحوه برخورد معلم در کلاس در پيشرفت شما موثر است؟316
نمودار 4-9: سختگيري اولياء مدرسه در پيشرفت تحصيلي شما چقدر موثر است؟317
نمودار 4-10: فضاي آموزشي آموزشگاه در درس خواندن شما موثر است؟318
نمودار 4-11: اگر کلاس شما به تجهيزات آموزشي مجهز باشد در پيشرفت شما موثر است؟319
نمودار 4-12: توجه دوستانتان در پيشرفت شما تا چه حد موثر است؟320
نمودار 4-13: اگر به مشکل درسي برخورد کنيد جهت رفع آن تا چه حد از دوستانتان کمک مي گيريد؟321
نمودار 4-14: نمره هاي خوب در گرفتن رتبه هاي بهتر چقدر به شما نيرو مي دهد؟322
نمودار 4-15: رقابت با بچه هاي کلاس چقدر در پيشرفت شما موثر است؟323
نمودار 4-16: وقتي در امتحانات نمره خوبي مي گيريد چقدر آن را به حساب توانايي خود مي گذاريد؟324
نمودار 4-17: وقتي نمره خوبي مي گيريد تا چه حد با علاقه بيشتري درس مي خوانيد؟325
نمودار 4-18: براي موفقيت در امتحانات چقدر درس مي خوانيد؟326
نمودار 4-19: چقدر در امتحانات به هوش و استعداد خود اطمينان داريد؟327
نمودار 4-20: انگيزه بخشيدن ديگران در پيشرفت شما موثر است؟328
نمودار 4-21: نمره هاي خوب در گرفتن رتبه هاي بهتر چقدر به شما نيرو مي دهد؟329
نمودار 4-22: تا چه اندازه موفقيت تحصيلي خود را در پيشرفت جامعه موثر مي دانيد؟330
نمودار 4-23: مطالب آموزشي رسانه ها تا چه حد در پيشرفت شما نقش داشته است؟331
نمودار4-24: تا چه اندازه مسئولين در جهت رفع معايب درسي هر ساله اقدام مي کنند؟332

👇 تصادفی👇

سنگ گچ و گچ کاملمقایسه راهبردهای یادگیری دانش آموزان موفق وناموفق335- بررسی اثرات غیرماندگاری ضریب افت در خطوط لوله بر روش های شناسایی نشت بر پایه تحلیل معکوس جریان گذراحقوق جزاي عمومي 2فواصل فازی در شبکه توزیع برقكنترل آتش FIREBENDING تمريناتي در جهت كنترل آتش مثال:روشن و خاموش كردن يك شمع با نگاه كردندانلود لایه shapefile مرز شهرستان دامغان8 - دانلود طرح توجیهی: تولید پارچه با استفاده از فناوری نانو - 199 صفحه ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل بررسی تاثیر عوامل فرهنگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی تاثیر عوامل فرهنگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دانلود بررسی تاثیر عوامل فرهنگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

خرید اینترنتی بررسی تاثیر عوامل فرهنگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

👇🏞 تصاویر 🏞