عنوان مقاله: تاثیر موسیقی درمانی بر کاهش افسردگی و افزایش شادمانی در كارگرانپروژه تحقيقاتي جهت اخذ درجه کارشناسي-رشته روانشناسي- عموميفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 101شرح مختصر:هدف: پژوهش حاضر تاثیر موسیقی درمانی بر کاهش افسردگی و افزایش شادكامی بازنشستگان ريسندگي شهرستان... در سال 1392 می باشد. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماري شامل کليه ي بازنشستگان شرکت ریسندگی می باشد. نمونه ي آماري شامل 100 نفر از بازنشستگان مرد 50 تا 65 ساله که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند.نتيجه: با هدف بررسی رابطه متغیر افسردگی و شادکامی، از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است، با توجه به تجزيه و تحليل داده ها ، میان دو متغیر رابطه ای وجود ندارد.با هدف مقایسه افراد با سطوح مختلف تحصیلی در متغیر شادکامی از آزمون F استفاده شده است، همانگونه که از تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش مشخص مي باشد ، سطح معناداری از 0.05 بزرگتر است لذا میان افراد در سطوح مختلف تحصیلی در متغیر شادکامی تفاوت معنادار وجود ندارد.با هدف مقایسه افراد با سطوح مختلف تحصیلی در متغیر افسردگی از آزمون F استفاده شده است، سطح معناداری از 0.05 بزرگتر است لذا میان افراد در سطوح مختلف تحصیلی در متغیر افسردگی تفاوت معنادار وجود ندارد.فهرست مطالبچكيدهدفصل اولکلیات پژوهش1-1- مقدمه. 21-2- بیان مسأله. 31-3- اهمیت و ضرورت پژوهش... 41-4- اهداف پژوهش... 51-4-1- هدف کلی:51-4-2- اهداف ویژه:51-5- فرضیه های پژوهش... 51-6- تعریف متغیرها5 فصل دومادبیات پژوهشمقدمه. 8بخش اول: موسیقی درمانی.. 82-1- تعریف موسیقی درمانی.. 82-1- 1-تاریخچه. 122-1- 2- موسیقی نیروبخش... 152-1-2-1- نمونه هایی ازقطعه های نیروبخش موسیقی کلاسیک :152-1-2-2-نمونه هایی ازقطعه های نیروبخش موسیقی پاپ :152-1- 2- 3-نمونه هایی ازقطعه های نیروبخش موسیقی ایرانی :162-1-3- موسیقی به عنوان یک ابزار. 162-1-4- موسیقی ازدیدگاه عصب شناسی.. 172-1- 5- اثرات موسیقیایی برشکل گیری مسیرهای عصبی درمغز. 182-1- 6- جایگاه موسیقی درمغز. 192-1- 7- برتری نیمکره ای دردرک موسیقی.. 202-1- 8- اثرات روانشناختی موسیقی.. 212-1- 9- موسیقی درمانی چگونه عمل می کند؟. 252-1-10- کاربردموسیقی درآموزش... 25بخش دوم: افسردگی.. 282-2-تعریف افسردگي.. 282-2-1-علل زیست شناختی.. 282-2-2- علل روانی اجتماعی.. 282-2-3- نشانه های افسردگی.. 292-2-4-راههای غلبه بر افسردگی.. 302-2-5-علایم افسردگی.. 312-2-6-انواع افسردگی.. 322-2-7- عوامل بروز افسردگی.. 322-2-8- راههای غلبه بر افسردگی.. 332-2-9- افسردگی و راههای غلبه بر آن. 33بخش سوم: شادکامی.. 352-3- تعریف شادكامي.. 352-3-1- تعریف شادی،شادمانی وخنده ازدیدگاه اندیشمندان. 352-3-2- خنده422-3- 3- شادی درفرهنگ ایرانیان وایران زمین.. 422-3-4- ویژگی های افرادشادوخنده رو. 432-3- 5-تأثیرات شادی در رفع اندوه442-3-6- شادی ، سلامتی و بهداشت روانی.. 462-3-7- انواع شادی و شادمانی.. 482-3-8- شرایط و آداب شادی و شادمانی.. 492-3-9- ضرورت شادی و شاد زیستن.. 502-3-10- چگونگی تحقق شادی در زندگی.. 512-3-11- عوامل مؤثر در افزایش و کاهش شادی.. 572-4- پیشینه پژوهش... 632-4-1- پژوهش انجام شده درداخل کشور:632-4-2- پژوهش انجام شده درخارج از ایران:642-5- نقدوبررسی.. 67 فصل سومروش اجرای پژوهش3-1-طرح پژوهش... 693-2-جامعه آماری.. 693-3-حجم نمونه وشیوه نمونه گیری.. 693-4-ابزار اندازه گيري.. 693-4-1- شیوه نمره گذاری پرسشنامه افسردگی بک.... 703-4-2-شیوه نمره گذاری پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 703-5-پرسشنامه افسردگی بک.... 703-5-1-پایایی پرسشنامه افسردگی بک.... 723-5-2-روایی پرسشنامه افسردگی بک.... 723-6-پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 723-6-1-پایایی پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 733-6-2-روایی پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 733-7-روش جمع آوري اطلاعات.. 74 فصل چهارمتجزیه و تحلیل داده ها4-1- آمار توصیفی.. 764-1-1- سن:764-1-2- میزان تحصیلات:774-2 -آمار استنباطی.. 784-2- 1- زیر مقیاسهای شادکامی:784-2-2- متغیر شادکامی:784-2-3- متغیر افسردگی:794-2-4- گروه بندی متغیر افسردگی:794-2-5- رابطه افسردگی و شادکامی:794-2-6- رابطه افسردگی و زیر مقیاسهای شادکامی:804-2-7- رابطه افسردگی و سن:804-2-8- رابطه شادکامی و سن:814-2-9- مقایسه شادکامی بر اساس سطح تحصیلات:814-2-10- مقایسه افسردگی بر اساس سطح تحصیلات:81 فصل پنجمنتايج پژوهش5-1-هدف... 845-2- نتايج فرضيات.. 845-3- بيان يافته ها و نتايج.. 865-4- محدوديتهاي تحقيق. 875-5- پيشنهادات کلی / عمومی.. 885-5-1-پيشنهادات كاربردي.. 885-5-2- پيشنهادات بنيادي.. 895-5-3-پیشنهاد به محققان آتی.. 89منابع و ماخذ. 90فهرست جداولجدول 4.1: توزیع فراوانی سن.. 76جدول 4.2: توزیع فراوانی سطح تحصیلات.. 77جدول 4.3: تحلیل توصیفی زیر مقیاسهای شادکامی.. 78جدول 4.4: تحلیل توصیفی متغیر شادکامی.. 78جدول 4.5: تحلیل توصیفی متغیر افسردگی.. 79جدول 4.6: توزیع فراوانی گروه بندی متغیر افسردگی.. 79جدول 4.7: بررسی رابطه افسردگی و شادکامی.. 79جدول 4.8: بررسی رابطه افسردگی و زیر مقیاسهای شادکامی.. 80جدول 4.9: بررسی رابطه شادکامی و سن.. 81جدول 4.10: مقایسه شادکامی بر اساس سطوح تحصیلی.. 81جدول 4.11: مقایسه افسردگی بر اساس سطوح تحصیلی.. 82
تاثیر موسیقی درمانی بر کاهش افسردگی و افزایش شادمانی
عنوان مقاله: تاثیر موسیقی درمانی بر کاهش افسردگی و افزایش شادمانی در كارگرانپروژه تحقيقاتي جهت اخذ درجه کارشناسي-رشته روانشناسي- عموميفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 101شرح مختصر:هدف: پژوهش حاضر تاثیر موسیقی درمانی بر کاهش افسردگی و افزایش شادكامی بازنشستگان ريسندگي شهرستان... در سال 1392 می باشد. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماري شامل کليه ي بازنشستگان شرکت ریسندگی می باشد. نمونه ي آماري شامل 100 نفر از بازنشستگان مرد 50 تا 65 ساله که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند.نتيجه: با هدف بررسی رابطه متغیر افسردگی و شادکامی، از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است، با توجه به تجزيه و تحليل داده ها ، میان دو متغیر رابطه ای وجود ندارد.با هدف مقایسه افراد با سطوح مختلف تحصیلی در متغیر شادکامی از آزمون F استفاده شده است، همانگونه که از تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش مشخص مي باشد ، سطح معناداری از 0.05 بزرگتر است لذا میان افراد در سطوح مختلف تحصیلی در متغیر شادکامی تفاوت معنادار وجود ندارد.با هدف مقایسه افراد با سطوح مختلف تحصیلی در متغیر افسردگی از آزمون F استفاده شده است، سطح معناداری از 0.05 بزرگتر است لذا میان افراد در سطوح مختلف تحصیلی در متغیر افسردگی تفاوت معنادار وجود ندارد.فهرست مطالبچكيدهدفصل اولکلیات پژوهش1-1- مقدمه. 21-2- بیان مسأله. 31-3- اهمیت و ضرورت پژوهش... 41-4- اهداف پژوهش... 51-4-1- هدف کلی:51-4-2- اهداف ویژه:51-5- فرضیه های پژوهش... 51-6- تعریف متغیرها5 فصل دومادبیات پژوهشمقدمه. 8بخش اول: موسیقی درمانی.. 82-1- تعریف موسیقی درمانی.. 82-1- 1-تاریخچه. 122-1- 2- موسیقی نیروبخش... 152-1-2-1- نمونه هایی ازقطعه های نیروبخش موسیقی کلاسیک :152-1-2-2-نمونه هایی ازقطعه های نیروبخش موسیقی پاپ :152-1- 2- 3-نمونه هایی ازقطعه های نیروبخش موسیقی ایرانی :162-1-3- موسیقی به عنوان یک ابزار. 162-1-4- موسیقی ازدیدگاه عصب شناسی.. 172-1- 5- اثرات موسیقیایی برشکل گیری مسیرهای عصبی درمغز. 182-1- 6- جایگاه موسیقی درمغز. 192-1- 7- برتری نیمکره ای دردرک موسیقی.. 202-1- 8- اثرات روانشناختی موسیقی.. 212-1- 9- موسیقی درمانی چگونه عمل می کند؟. 252-1-10- کاربردموسیقی درآموزش... 25بخش دوم: افسردگی.. 282-2-تعریف افسردگي.. 282-2-1-علل زیست شناختی.. 282-2-2- علل روانی اجتماعی.. 282-2-3- نشانه های افسردگی.. 292-2-4-راههای غلبه بر افسردگی.. 302-2-5-علایم افسردگی.. 312-2-6-انواع افسردگی.. 322-2-7- عوامل بروز افسردگی.. 322-2-8- راههای غلبه بر افسردگی.. 332-2-9- افسردگی و راههای غلبه بر آن. 33بخش سوم: شادکامی.. 352-3- تعریف شادكامي.. 352-3-1- تعریف شادی،شادمانی وخنده ازدیدگاه اندیشمندان. 352-3-2- خنده422-3- 3- شادی درفرهنگ ایرانیان وایران زمین.. 422-3-4- ویژگی های افرادشادوخنده رو. 432-3- 5-تأثیرات شادی در رفع اندوه442-3-6- شادی ، سلامتی و بهداشت روانی.. 462-3-7- انواع شادی و شادمانی.. 482-3-8- شرایط و آداب شادی و شادمانی.. 492-3-9- ضرورت شادی و شاد زیستن.. 502-3-10- چگونگی تحقق شادی در زندگی.. 512-3-11- عوامل مؤثر در افزایش و کاهش شادی.. 572-4- پیشینه پژوهش... 632-4-1- پژوهش انجام شده درداخل کشور:632-4-2- پژوهش انجام شده درخارج از ایران:642-5- نقدوبررسی.. 67 فصل سومروش اجرای پژوهش3-1-طرح پژوهش... 693-2-جامعه آماری.. 693-3-حجم نمونه وشیوه نمونه گیری.. 693-4-ابزار اندازه گيري.. 693-4-1- شیوه نمره گذاری پرسشنامه افسردگی بک.... 703-4-2-شیوه نمره گذاری پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 703-5-پرسشنامه افسردگی بک.... 703-5-1-پایایی پرسشنامه افسردگی بک.... 723-5-2-روایی پرسشنامه افسردگی بک.... 723-6-پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 723-6-1-پایایی پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 733-6-2-روایی پرسشنامه شادکامی آکسفورد. 733-7-روش جمع آوري اطلاعات.. 74 فصل چهارمتجزیه و تحلیل داده ها4-1- آمار توصیفی.. 764-1-1- سن:764-1-2- میزان تحصیلات:774-2 -آمار استنباطی.. 784-2- 1- زیر مقیاسهای شادکامی:784-2-2- متغیر شادکامی:784-2-3- متغیر افسردگی:794-2-4- گروه بندی متغیر افسردگی:794-2-5- رابطه افسردگی و شادکامی:794-2-6- رابطه افسردگی و زیر مقیاسهای شادکامی:804-2-7- رابطه افسردگی و سن:804-2-8- رابطه شادکامی و سن:814-2-9- مقایسه شادکامی بر اساس سطح تحصیلات:814-2-10- مقایسه افسردگی بر اساس سطح تحصیلات:81 فصل پنجمنتايج پژوهش5-1-هدف... 845-2- نتايج فرضيات.. 845-3- بيان يافته ها و نتايج.. 865-4- محدوديتهاي تحقيق. 875-5- پيشنهادات کلی / عمومی.. 885-5-1-پيشنهادات كاربردي.. 885-5-2- پيشنهادات بنيادي.. 895-5-3-پیشنهاد به محققان آتی.. 89منابع و ماخذ. 90فهرست جداولجدول 4.1: توزیع فراوانی سن.. 76جدول 4.2: توزیع فراوانی سطح تحصیلات.. 77جدول 4.3: تحلیل توصیفی زیر مقیاسهای شادکامی.. 78جدول 4.4: تحلیل توصیفی متغیر شادکامی.. 78جدول 4.5: تحلیل توصیفی متغیر افسردگی.. 79جدول 4.6: توزیع فراوانی گروه بندی متغیر افسردگی.. 79جدول 4.7: بررسی رابطه افسردگی و شادکامی.. 79جدول 4.8: بررسی رابطه افسردگی و زیر مقیاسهای شادکامی.. 80جدول 4.9: بررسی رابطه شادکامی و سن.. 81جدول 4.10: مقایسه شادکامی بر اساس سطوح تحصیلی.. 81جدول 4.11: مقایسه افسردگی بر اساس سطوح تحصیلی.. 82