عنوان پایان نامه: بررسی رابطه هوش معنوی و تاب آوری بر روی آمادگی به اعتیاد در دانشجویان(همراه با پرسشنامه)پروژه تحقيقاتي جهت اخذ درجه کارشناسي رشته علوم تربیتیفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 110شرح مختصر:هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه هوش معنوی و تاب آوری بر روی آمادگی به اعتیاد در بین دانشجویان می باشد. در فصل اول به بررسی کلیات پژوهش از جمه اهداف تحقیق ، بیان مسئله و اهمیت و ضرورت تحقیق می پردازیم. فصل دوم به سه بخش تقسیم می شود. در بخش اول به بررسی مفهوم هوش معنوی ، در بخش دوم به بررسی تاب آوری و در بخش سوم به رابطه هوش معنوی و تاب آوری بر روی آمادگی به اعتیاد را مورد بررسی قرار می دهیم.جامعه مورد مطالعه در اين تحقيق, کليه دانشجویان دانشگاه پیام نور می باشد. گروه نمونه مورد مطالعه 100 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور است. روش نمونه گيري در اين پژوهش بصورت نمونه گیری تصادفی می باشد. روش بکار رفته در این آزمون روش همبستگی و همخوانی می باشد.تاب آوری توانایی انسان در مقابله با رویدادهای ناگوار و آسیب زاست. اما همه افراد به یکسان تاب آور نیستند و تاب آوری می تواند تحت تاثیر عوامل مختلف کاهش و یا افزایش یابد. اين پژوهش توصيفی از نوع همبستگی بود.فهرست مطالبفهرست جداولفهرست نمودارفصل اول: کلیات پژوهشچکیدهأ1-1- مقدمه21-2- بیان مسئله31-3- اهمیت و ضرورت تحقیق51-4- اهداف تحقیق81-4-1- اهداف کلی81-4-2- اهداف اختصاصی81-4-3- اهداف کاربردی:81-5- فرضیات تحقیق91-6- سوالات تحقیق91-7- قلمرو تحقیق91-7-1- قلمرو موضوعی91-7-2- قلمرو مکانی101-8- تعاریف اصطلاحات و واژه ها10 فصل دوم: ادبیات تحقیق2-1- بخش اول: هوش معنوی... 142-1-1- مقدمه142-1-2- مفهوم هوش معنوی152-1-3- ابعاد هوش معنوی202-1-4- آیا هوش معنوی معیارهای هوش را برآورده می‌سازد؟212-1-5- کاربرد هوش معنوی در محیط کار242-1-6- هوش معنوی، معنویت، مدیریت و رهبری:28 2-2- بخش دوم: تاب آوری... 322-2-1- مقدمه بخش دوم322-2-2-مفهوم تاب آوری322-2-3- مفهوم تاب آوری و كاربرد آن در پیشگیری از اعتیاد :342-2-4- مهارت های مقاومت اجتماعی 352-2-5- گام هایی برای افزایش تاب آوری362-2-6- آموزش مهارت هاي زندگي براي افزايش تاب آوري39 2-3- بخش سوم: بررسی هوش معنوی و تاب آوری بر روی آمادگی به اعتیاد. 402-3-1- مقدمه بخش سوم402-3-2- تاب‌آوری و كاربرد آن در پیشگیری از اعتیاد :422-3-3- آیا می توان ویژگیهای تاب آوری را به افراد یاد داد ؟502-3-4- ویژگی های اصلی افراد تاب آور502-4- پیشینه تحقیق59 فصل سوم: روش تحقیق3-1- مقدمه653-2- جامعه‌آماري653-3- گروه نمونه653-4- روش‌شناسی پژوهش653-5- انواع روش‌هاي نمونه‌گيري663-5-1- گروه نمونه663-6- ابزارهاي پژوهش663-6-1- پرسشنامه تاب آوری663-6-2- پرسشنامه آمادگی اعتیاد663-6-3- پرسشنامه هوش معنوی673-7- روش‌هاي تحقيق673-8- روش‌هاي جمع‌‌آوري اطلاعات693-9- تجزيه و تحليل داده‌ها713-10- روش تعيين پايايی ابزار72 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها4-1- مقدمه744-2- نتايج توصيفی754-3- نتايج استنباطی784-3-1- فرضيه اول:784-3-2- فرضيه دوم:794-4- اعتبار یابی804-5- نتایج بررسی فرضیات81 فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری5-1- مقدمه835-2- هدف کلی835-3- نتايج بدست آمده835-4- پیشنهادات پژوهش845-5-1- پیشنهادات بنیادی845-5-2- پیشنهادات کابردی855-6- محدودیت های پژوهش855-6-1- محدودیت در دسترس پژوهشگر855-6-2- محدودیت غیر دسترس پژوهشگر85منابع86جدول 4-1- گرايش‌ها و شاخص‌های مرکزی تاب آوری ، اعتیادو معنویت75جدول4-2- خلاصه داده های ضریب همبستگی براي فرضیه پژوهش78جدول4-3- خلاصه داده های ضریب همبستگی براي فرضیه پژوهش79نمودار4-1- فراوانی تاب آوری76نمودار4-2- فراوانی اعتیاد76نمودار4-3- فراوانی هوش معنوی77نمودار4-4 - جنسیت دانشجویان77