عنوان پایان نامه: بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورشفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 103شرح مختصر:هدف از تحقيق حاضر بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورش كه فرضيه هاي عنوان شده عبارتند از افزايش تحصيلات مديران برانگيزش كاركنان و يا افزايش انگيزه امنيتي مديران بر روي انگيزش كاركنان و يا افزايش انگيزه خوديابي و تحقيق خود بر روي انگيزش كاركنان و همين طور افزايش سابقه كاري مديران بر روي انگيزش كاركنان كه جامعه مورد مطالعه عبارتند از مديران و كاركنان آموزش و پرورش كه شامل معلّمين و دبيران و آموزگاران است كه يك اين جامعه 280 نفر است كه 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب گرديده و پرسش نامه مربوط به انگيزش كاركنان و مديران بر روي آنها اجرا گرديده كه اين پرسش نامه 60 سئوال دو گزينه اي بله و خير دارد كه جهت آزمون فرضيه ها از روش آماري X2 استفاده گرديده كه نتايج بدست آمده نشان مي دهد كه انگيزه امنيّتي، افزايش تحصيلات و همين طور سابقه كاري و انگيزه خوديابي مديران مي تواند برانگيزش كاركنان تأثير مثبتي داشته باشد.فهرست مطالبچکیدهفصل اول: كليّـات تحقيقمقدمهبيان مسئلهسئوال پژوهشهدف هاي تحقيقفرضيه هاي تحقيقاهميت و ضرورت تحقيقمتغيرهاي تحقيق و تعاريف نظري و عملياتي واژه هاتعاريف عملياتي واژه ها و مفاهيمفصل دومپيشينه و ادبيات تحقيقتعريف مديريتانگيزشعوامل مؤثر در انگيزشانگيزش وطراحي سيستم پاداش مؤثربررسي جوانب مختلف انگيزش كاركنان در سازماننگرش هاي مرسوم به انگيزش در سازمانالگوهاي سنتيالگوي روابط انسانيالگوي منابع انسانيمتغيرهاي مؤثر در انگيزش كاركنانالگوي عمومي انگيزش بر انگيزش در مديريتويژگي هاي موقعيت كاريمتغيرهاي مؤثر در انگيزشويژگي هاي فردي انگيزشسلسله مراتب نيازهانظرات اتكينسون و مك كلاندنظريه دو عاملي انگيزشفرهنگ سازمانيمحيط محاور كاريبرخورد با آثار نامطلوب به جاي مانده بر رفتاراصلاح رفتارروش هاي اصلاح رفتارچگونگي ارتباط گروه و ايجاد انگيزشحجم گروهرقابت گروه ها با هم ورقابت بين گروهيروابط ايستا و پايدارانحرافات اجتماعي و نقش آن برانگيزش كاركنان در سازمانمفهوم تشويق و تنبيه در منابع انسانيانگیزه ها و کوششهای انسانانگیزه های فیزیولوژیاییفصل سوم :تعيين روش تحقيق جامعه مورد مطالعهحجم نمونهروش نمونه گیریابزار اندازه گیری در تحقیقروش تحقیقروش آماری مربوط به فرضیهفصل چهارم :يافته ها وتجزيه و تحليل داده افصل پنجم :بحث و نتيجه گيري پیشنهاداتمحدودیت هامنابع و مآخذ
بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورش
عنوان پایان نامه: بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورشفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 103شرح مختصر:هدف از تحقيق حاضر بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورش كه فرضيه هاي عنوان شده عبارتند از افزايش تحصيلات مديران برانگيزش كاركنان و يا افزايش انگيزه امنيتي مديران بر روي انگيزش كاركنان و يا افزايش انگيزه خوديابي و تحقيق خود بر روي انگيزش كاركنان و همين طور افزايش سابقه كاري مديران بر روي انگيزش كاركنان كه جامعه مورد مطالعه عبارتند از مديران و كاركنان آموزش و پرورش كه شامل معلّمين و دبيران و آموزگاران است كه يك اين جامعه 280 نفر است كه 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب گرديده و پرسش نامه مربوط به انگيزش كاركنان و مديران بر روي آنها اجرا گرديده كه اين پرسش نامه 60 سئوال دو گزينه اي بله و خير دارد كه جهت آزمون فرضيه ها از روش آماري X2 استفاده گرديده كه نتايج بدست آمده نشان مي دهد كه انگيزه امنيّتي، افزايش تحصيلات و همين طور سابقه كاري و انگيزه خوديابي مديران مي تواند برانگيزش كاركنان تأثير مثبتي داشته باشد.فهرست مطالبچکیدهفصل اول: كليّـات تحقيقمقدمهبيان مسئلهسئوال پژوهشهدف هاي تحقيقفرضيه هاي تحقيقاهميت و ضرورت تحقيقمتغيرهاي تحقيق و تعاريف نظري و عملياتي واژه هاتعاريف عملياتي واژه ها و مفاهيمفصل دومپيشينه و ادبيات تحقيقتعريف مديريتانگيزشعوامل مؤثر در انگيزشانگيزش وطراحي سيستم پاداش مؤثربررسي جوانب مختلف انگيزش كاركنان در سازماننگرش هاي مرسوم به انگيزش در سازمانالگوهاي سنتيالگوي روابط انسانيالگوي منابع انسانيمتغيرهاي مؤثر در انگيزش كاركنانالگوي عمومي انگيزش بر انگيزش در مديريتويژگي هاي موقعيت كاريمتغيرهاي مؤثر در انگيزشويژگي هاي فردي انگيزشسلسله مراتب نيازهانظرات اتكينسون و مك كلاندنظريه دو عاملي انگيزشفرهنگ سازمانيمحيط محاور كاريبرخورد با آثار نامطلوب به جاي مانده بر رفتاراصلاح رفتارروش هاي اصلاح رفتارچگونگي ارتباط گروه و ايجاد انگيزشحجم گروهرقابت گروه ها با هم ورقابت بين گروهيروابط ايستا و پايدارانحرافات اجتماعي و نقش آن برانگيزش كاركنان در سازمانمفهوم تشويق و تنبيه در منابع انسانيانگیزه ها و کوششهای انسانانگیزه های فیزیولوژیاییفصل سوم :تعيين روش تحقيق جامعه مورد مطالعهحجم نمونهروش نمونه گیریابزار اندازه گیری در تحقیقروش تحقیقروش آماری مربوط به فرضیهفصل چهارم :يافته ها وتجزيه و تحليل داده افصل پنجم :بحث و نتيجه گيري پیشنهاداتمحدودیت هامنابع و مآخذ