عنوان پروژه: مقایسه پتانسیل های وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زود هنگام 25 – 18 سالفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 72شرح مختصر:قابلیت سازماندهی مجدد[1] عملکرد سیستم عصبی مرکزی در پاسخ به تغییر شرایط در طول زندگی وجود دارد] 1[ . این فرایند در دوره های مختلف زندگی با شدت و ضعف انجام می پذیرد و متاثر از عوامل مختلفی از جمله سن، بلوغ و یادگیری است ]2[ .اثرات بین حسی[2] فقدان یا کاهش ورودی یک حس در مناطق مغزی مربوط به آن تغییرات ساخت پذیری[3] بدنبال دارد که بسیار مشابه ساختارهای عصبی چندحسی[4] (جایی که همگرایی ورودی ها از سیستم های حسی مختلف وجود دارد) است. متعاقب از دست دادن زودهنگام بینایی ( افرادی که نابینا متولد شده اند یا بینایی خود را قبل از 6 سالگی از دست داده اند) ] 3[ تعداد نورون ها در کورتکس بینایی کاهش و در مقابل نورون های شنوایی و حسی-پیکری[5] در کورتکس اکتوسیلوین[6] و پریتال که به ترتیب به محرکات شنوایی و پیکری پاسخ می دهند افزایش می یابند. علاوه بر این دیده شده که کورتکس بینایی افراد نابینا غیرفعال نمانده و در پردازش ورودی های غیربینایی شرکت می کند ]1[. بدین ترتیب نوعی جبران حسی[7] یا رفتاری صورت می پذیرد و افراد نابینا اطلاعات بینایی از دست داده را با افزایش استفاده از ورودی سیستم های سالم حسی دیگر چون شنوایی و حسی-پیکری جبران می نمایند ]4 [.به منظور کسب آگاهی از فرایند عملکرد قشری، fMRI و الکتروانسفالوگرافی بویژه پتانسیل های وابسته به رخداد[8] بسیار مناسب است . چرا که این پتانسیل ها حساسیت بالایی در زمینه اندازه گیری میزان مهارت یا توانایی در اجرای وظیفه محوله را دارند ]1[. از جمله پتانسیل های ERP می توان پاسخ های P1 ، N1 ، P2 ، N2 و P3یا P300 را نام برد. این پاسخ ها اجزایی هستند که در پنجره زمانی پتانسیل های دیررس قرار گرفته و تحت شرایط ویژه محرک قابل ثبت است ]5[. روش معمول ثبت آن روش تحریک متفاوت[9] است که با ارائه دو نوع تحریک متفاوت یکی محرک مکرر یا استاندارد و دیگری محرک نادر یا هدف که بطور تصادفی ارائه می شود. مناطق مختلفی از مغز در تولید این پاسخ ها شرکت می کنند که شامل ساختارهای تحت قشری ( برای مثال هیپوکامپوس و مرکزی در سیستم لیمبیک و تالاموس ) و نواحی قشری شنوایی و لوب فرونتال است. از میان امواج نامبرده پاسخ P3 جز پاسخ های شناختی است و می توان آن را علاوه بر تحریک شنوایی بوسیله محرکات بینایی و حسی-پیکری استخراج نمود ]4[. مجموعه ای از پاسخ های شناختی ممکن است در تولید پاسخ P3 شرکت نماید که از میان آنها تمایزخصوصیات صدا، پردازش زمانی، توجه و حافظه را می توان نام برد.هدف از اين مطالعه مقايسه دامنه و زمان نهفتگي پتانسیل های وابسته به رخداد شنوایی(P1 ، N1 ، P2 ، N2 وP3 ) در افراد بینا و نابينای زودهنگام به منظور آگاهی بیشتر از پدیده ساخت پذیری عصبی است.فهرست مطالبعنوانفصل 11-1- بیان مسئله1-2- مروری بر متونفصل22-1- هدف اصلي پژوهش2-2- اهداف توصيفي2-3- اهداف تحليلي2-4- فرضيات تحقيق2-5- سوالات تحقيق2-6- تعریف واژه ها2-7- مشکلات و محدودیت ها2-8- ملاحظات اخلاقی2-9- مواد و روشها2-9-1- نوع مطالعه2-9-2- جامعه مورد مطالعه و حجم نمونه2-9-3- مكان و زمان انجام مطالعه2-9-4- روش جمع آوري داده ها2-9-5- روش اجراي طرح2-9- 6- روش تجزيه و تحليل داد ها فصل 33-1-آمار توصيفي3-1-1- مشخصات عمومي3-1-2- بررسی پارامترهای امواج3-1-2-1- زمان نهفتگی3-1-2-1- زمان نهفتگی3-1-2-1-1- در افراد بینا3-1-2-1-2- در افراد نابینای زودهنگام3-1-2-2- دامنه3-1-2-2-1- در افراد بینا3-1-2-2-2- در افراد نابینای زودهنگام3-2- آمار تحلیلی3-2-1- تاثیر وضعیت بینایی بر پارامترهای امواج3-2-1-1- زمان نهفتگی3-2-1-1- 1- در افراد بینا و نابینای زودهنگام3-2-1-2- دامنه3-2-1-2-1- در افراد بینا و نابینای زودهنگامفصل 44-1-بحث4-2- مقایسه زمان نهفتگی قله امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگام4 -3- مقایسه دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگام4-4- دلایل احتمالی کاهش زمان نهفتگی و افزایش دامنه در افراد نابینای زودهنگام4-5- نتیجه گیری4-6- پیشنهاداتمنابعفهرست جداولعنوان صفحهفصل 2جدول 2-1- پروتکل ثبت اموج وابسته به رخداد شنواییفصل 3جدول 3-1- تعداد و توزیع فراوانی افراد بینا و نابینای زودهنگام برحسبمیزان تحصیلاتجدول 3-2- توزیع فراوانی سن افراد بیناجدول 3-3- توزیع فراوانی سن افراد نابینای زودهنگامجدول 3-4- شاخص هاي مركزي و پراكندگي زمان نهفتگي امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بيناجدول 3-5- شاخص هاي مركزي و پراكندگي زمان نهفتگي امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد نابينای زودهنگامجدول 3-6- شاخص هاي مركزي و پراكندگي دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بيناجدول 3-7- شاخص هاي مركزي و پراكندگي دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد نابينای زودهنگامجدول 3-8- مقایسه زمان نهفتگی امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و افراد نابیناجدول 3-9- مقایسه دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگامفهرست نمودارها فصل 3نمودار 3-1- تعداد افراد مورد مطالعه به تفکیک وضعیت بینایی و جنسیتنمودار 3-2- میانگین زمان نهفتگی امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگامنمودار3-3- مقایسه میانگین دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگامفهرست پيوست هاپيوست 1 – نمونه ای از امواج بدست آمده در فرد بینا و نابیناپيوست 2- پرسشنامه افراد بیناپيوست 3- پرسشنامه افراد نابیناپیوست 4- پرسشنامه مقیاس برتری دستی ادینبورگپیوست 5- رضایت نامهپیوست6- پاسخ مکاتبات خارجی
مقایسه پتانسیل های وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زود هنگام 25 – 18 سال
عنوان پروژه: مقایسه پتانسیل های وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زود هنگام 25 – 18 سالفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 72شرح مختصر:قابلیت سازماندهی مجدد[1] عملکرد سیستم عصبی مرکزی در پاسخ به تغییر شرایط در طول زندگی وجود دارد] 1[ . این فرایند در دوره های مختلف زندگی با شدت و ضعف انجام می پذیرد و متاثر از عوامل مختلفی از جمله سن، بلوغ و یادگیری است ]2[ .اثرات بین حسی[2] فقدان یا کاهش ورودی یک حس در مناطق مغزی مربوط به آن تغییرات ساخت پذیری[3] بدنبال دارد که بسیار مشابه ساختارهای عصبی چندحسی[4] (جایی که همگرایی ورودی ها از سیستم های حسی مختلف وجود دارد) است. متعاقب از دست دادن زودهنگام بینایی ( افرادی که نابینا متولد شده اند یا بینایی خود را قبل از 6 سالگی از دست داده اند) ] 3[ تعداد نورون ها در کورتکس بینایی کاهش و در مقابل نورون های شنوایی و حسی-پیکری[5] در کورتکس اکتوسیلوین[6] و پریتال که به ترتیب به محرکات شنوایی و پیکری پاسخ می دهند افزایش می یابند. علاوه بر این دیده شده که کورتکس بینایی افراد نابینا غیرفعال نمانده و در پردازش ورودی های غیربینایی شرکت می کند ]1[. بدین ترتیب نوعی جبران حسی[7] یا رفتاری صورت می پذیرد و افراد نابینا اطلاعات بینایی از دست داده را با افزایش استفاده از ورودی سیستم های سالم حسی دیگر چون شنوایی و حسی-پیکری جبران می نمایند ]4 [.به منظور کسب آگاهی از فرایند عملکرد قشری، fMRI و الکتروانسفالوگرافی بویژه پتانسیل های وابسته به رخداد[8] بسیار مناسب است . چرا که این پتانسیل ها حساسیت بالایی در زمینه اندازه گیری میزان مهارت یا توانایی در اجرای وظیفه محوله را دارند ]1[. از جمله پتانسیل های ERP می توان پاسخ های P1 ، N1 ، P2 ، N2 و P3یا P300 را نام برد. این پاسخ ها اجزایی هستند که در پنجره زمانی پتانسیل های دیررس قرار گرفته و تحت شرایط ویژه محرک قابل ثبت است ]5[. روش معمول ثبت آن روش تحریک متفاوت[9] است که با ارائه دو نوع تحریک متفاوت یکی محرک مکرر یا استاندارد و دیگری محرک نادر یا هدف که بطور تصادفی ارائه می شود. مناطق مختلفی از مغز در تولید این پاسخ ها شرکت می کنند که شامل ساختارهای تحت قشری ( برای مثال هیپوکامپوس و مرکزی در سیستم لیمبیک و تالاموس ) و نواحی قشری شنوایی و لوب فرونتال است. از میان امواج نامبرده پاسخ P3 جز پاسخ های شناختی است و می توان آن را علاوه بر تحریک شنوایی بوسیله محرکات بینایی و حسی-پیکری استخراج نمود ]4[. مجموعه ای از پاسخ های شناختی ممکن است در تولید پاسخ P3 شرکت نماید که از میان آنها تمایزخصوصیات صدا، پردازش زمانی، توجه و حافظه را می توان نام برد.هدف از اين مطالعه مقايسه دامنه و زمان نهفتگي پتانسیل های وابسته به رخداد شنوایی(P1 ، N1 ، P2 ، N2 وP3 ) در افراد بینا و نابينای زودهنگام به منظور آگاهی بیشتر از پدیده ساخت پذیری عصبی است.فهرست مطالبعنوانفصل 11-1- بیان مسئله1-2- مروری بر متونفصل22-1- هدف اصلي پژوهش2-2- اهداف توصيفي2-3- اهداف تحليلي2-4- فرضيات تحقيق2-5- سوالات تحقيق2-6- تعریف واژه ها2-7- مشکلات و محدودیت ها2-8- ملاحظات اخلاقی2-9- مواد و روشها2-9-1- نوع مطالعه2-9-2- جامعه مورد مطالعه و حجم نمونه2-9-3- مكان و زمان انجام مطالعه2-9-4- روش جمع آوري داده ها2-9-5- روش اجراي طرح2-9- 6- روش تجزيه و تحليل داد ها فصل 33-1-آمار توصيفي3-1-1- مشخصات عمومي3-1-2- بررسی پارامترهای امواج3-1-2-1- زمان نهفتگی3-1-2-1- زمان نهفتگی3-1-2-1-1- در افراد بینا3-1-2-1-2- در افراد نابینای زودهنگام3-1-2-2- دامنه3-1-2-2-1- در افراد بینا3-1-2-2-2- در افراد نابینای زودهنگام3-2- آمار تحلیلی3-2-1- تاثیر وضعیت بینایی بر پارامترهای امواج3-2-1-1- زمان نهفتگی3-2-1-1- 1- در افراد بینا و نابینای زودهنگام3-2-1-2- دامنه3-2-1-2-1- در افراد بینا و نابینای زودهنگامفصل 44-1-بحث4-2- مقایسه زمان نهفتگی قله امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگام4 -3- مقایسه دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگام4-4- دلایل احتمالی کاهش زمان نهفتگی و افزایش دامنه در افراد نابینای زودهنگام4-5- نتیجه گیری4-6- پیشنهاداتمنابعفهرست جداولعنوان صفحهفصل 2جدول 2-1- پروتکل ثبت اموج وابسته به رخداد شنواییفصل 3جدول 3-1- تعداد و توزیع فراوانی افراد بینا و نابینای زودهنگام برحسبمیزان تحصیلاتجدول 3-2- توزیع فراوانی سن افراد بیناجدول 3-3- توزیع فراوانی سن افراد نابینای زودهنگامجدول 3-4- شاخص هاي مركزي و پراكندگي زمان نهفتگي امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بيناجدول 3-5- شاخص هاي مركزي و پراكندگي زمان نهفتگي امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد نابينای زودهنگامجدول 3-6- شاخص هاي مركزي و پراكندگي دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بيناجدول 3-7- شاخص هاي مركزي و پراكندگي دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد نابينای زودهنگامجدول 3-8- مقایسه زمان نهفتگی امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و افراد نابیناجدول 3-9- مقایسه دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگامفهرست نمودارها فصل 3نمودار 3-1- تعداد افراد مورد مطالعه به تفکیک وضعیت بینایی و جنسیتنمودار 3-2- میانگین زمان نهفتگی امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگامنمودار3-3- مقایسه میانگین دامنه امواج وابسته به رخداد شنوایی در افراد بینا و نابینای زودهنگامفهرست پيوست هاپيوست 1 – نمونه ای از امواج بدست آمده در فرد بینا و نابیناپيوست 2- پرسشنامه افراد بیناپيوست 3- پرسشنامه افراد نابیناپیوست 4- پرسشنامه مقیاس برتری دستی ادینبورگپیوست 5- رضایت نامهپیوست6- پاسخ مکاتبات خارجی