عنوان پایان نامه: مقايسه اضطراب ميان دانشجويان دختر و پسر رشته مشاوره(همراه با پرسشنامه)فرمت فایل: wordتعداد صفحات: 71شرح مختصر:اضطراب يكي از شايعترين اختلالات انسان است و به قول Avden قرن 20 قرن اضطراب مي باشد.اگر چه اضطراب و دلهره از زمان هاي گذشته به عنوان يكي از اختلالات عمده شناخته شده است. با اين وجود تنها چند دهه اخير به عنوان يك مسئله جدي مورد توجه روان پزشكان و روان شناسان و ديگر دست اندر كاران بيمارهاي رواني قرار گرفته است .اضطراب بهايي است كه بشر كنوني براي تمدن مي پردازد به نظر مي رسد كه در اين عصر به اصطلاح تمدن مشكلات انسان همواره روبه تزايد بوده اسن. جنگها ، زندگي شخصي و خانوادگي بشر را به مخاطره انداخته اورا در ادوه و نا آرامي اجتماعي رها ساخته است. جزر و مدهاي اقتصادي و تغييرات تكنولوژيايي تاثيرات خود را به صورت بيكاري ، از دست دادن موقعيت هاي شغلي و فقر و تنگدستي براي ميليونها تن از افراد بشر نمايان ساخته است. انفجار جمعيت ، مسائل و تنشهاي اجتماعي خاصي را به همراه داشته است.آلودگي هوا و محيط زندگي و اجتماعي به طرز خطرناك كوجبات اضمحلال ، فساد و فرسودگي بشر را فراهم ساخته امنيت رواني آنان را به مخاطره انداخته است. جامعه شهري با تحرك زياد و نامشخص خود ، نبود روابط خانوادگي نزديك و وسيع ، فشار رواني فزاينده اي را برافراد تحميل نموده است. ازداوج هاي ناموفق و ناخشنود كننده ازهم گستگي خانوادگي ، طلاق و داغ هاي هيجاني كه بروالدين و كودكان باقي مي گذارند، ناراحتي هاي بشر كنوني را افزايش داده اند . توجه به معنويات جاي خود را به رقابت هاي افراطي و جلوه هاي خيره كننده زندگي صنعتي بخشيده و اضطراب بشر كنوني را عميق تر ساخته است.اضطراب پديده رواني و مفهومي نظري روانشناسي است كه در آن شناخت و عاطفه دخالت اساسي دارد.اضطراب وقتي بروز مي كند كه فرد نتواند فشار ئ تهديد حاصله را دفع يا با طريقي مناسب با آن كنار بيايد .تشديد شرايط اضطراب و يا استمرار آن موجب بروز علائم گوناگوني چون خستگي – افسردگي ، گناه ، سردرد ، مشكلات جنسي ، احساسات كهتري و بي كفايتي مي شود . در چنين شرايطي يا خود شخص تصميم مي گيرد به روانكاو يا به وي توصيه مي شود كه به روانشناس مراجعه كندفهرست مطالبفصل اول: بيان موضوع تحقيق 7مقدمه 8بيان مسئله 10فرضيه 11اهداف تحقيق 12فصل دوم: ادبيات و پيشينه تحقيق 14تعريف اضطراب 16تشخيص باليني اضطراب 18توصيف اختلالهاي اضطرابي 22جدول 1-7 نشانه هاي وحشت زدگي درد ( DSM-IV) 24جدول 2-7 خلاصه سنجشي اختلال وحشت زدگي 26گذر هراسي 27جدول 3-7 خلاصه سنجش گذر هراسي 28جدول 4-7 ملاكهاي تشخيص هراس اجتماعي براساس ( DSM-IV)29اختلال اضطراب فراگير 31مشكل ترسهاي مقاوم و اضطراب فراگير 33باز آموزي تنفس 34مشكلات مرتبط بارم ناكافي 35مهار كردن اضطراب كنترل و پيش بيني پذيري 37تفكيك ترس از اضطراب 39مولفه هاي رفتاري اضطراب 40اهداف بلند مدت 41ملاحظه هاي درماني 42اختلال اضطرابي ناشي از مواد 43اختلال اضطراب – افسردگي مختلط 44درمان دارويي 46فصل سوم: روش اجرايي پژوهش 47تعيين و تعريف جامعه 48ابزار اندازگيري در تحقيق 49دستور اجراي پرسشنامه 50طرح پژوهش 51فصل چهارم: تجزيه و تحليل نتايج 54آمار بدست آمده از آزمون كتل دانشجويان پسر 55جدول 4-1 نمرات خام آزمونهاي دو گروه پسران 57جدول 2-3 مقايسه اضطراب در بين دختران و پسران 59فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري 60نتيجه گيري 61محدوديت ها 62پيشنهادات 62ضمائم 63منابع 64پاسخگويي 65