عنوان پایان نامه: دانشکده معماریفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 111شرح مختصر:تعليمات آكادميك نقش بسيار مهمي را در رشد صنعتي اقتصادي وفرهنگي جامعه ايفا ميكند. تمامي كشورهاي در حال توسعه ذخيره عظيمي از نيروهاي انساني دارند كه به منظور موثر واقع شدن در امر توسعه، اين گروه از جمعيت بايد مهارتهاي لازم را فرا ميگيرند در غير اينصورت اين نيروي بالقوه نه تنها نقش مؤثر خود را در توسعه و پيشرفت ايفا نمينمايد بلكه خود بر مسائل و مشكلات ميافزايد. ارائه الگوي مناسب جهت ساماندهي قصايي دانشكدة معماري به منظور بالا بردن سطح مهارت و تربيت كارشناسان با تخصصهاي لازم براي تبديل نيرو بالقوه جامعه بالفعل و در نتيجه گامي بزرگ در جهت رشد صنعتي اقتصادي و فرهنگي جامعه است كه جزوة حاضر مطالعاتي است در جهت رسيدن به اين امر.فهرست مطالبعنوان : دانشكده معماري صفحهمقدمه ............................................................................ 4فصل اول : شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمانهاي دانشگاهي ... 6ويژگيهاي عمومي پرديس دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي ............ 7آرايش وسازماندهي فضائي جزء بناها .................................................... 9اصول و ضوابط طراحي و فضاهاي دانشكدهاي ................................... 10فصل دوم : استانداردها (ابعاد و فضاهاي مورد نياز)........................... 21پلكان ..........................................................................................................22راهروها و مسيرهاي شيب دار ..............................................................23دربها ..........................................................................................................24كيفيت هوا ............................................................................................... 25راندمان ديد ............................................................................................ 26روشنايي مصنوعي ................................................................................. 26رنگ ........................................................................................................ 28طرح و بافت ............................................................................................ 34نويز (اغتشاش صوتي) وآكوستيك ......................................................... 34حساسيت نسبت به ارتعاشات ................................................................. 35مسيرهاي پياده رو ................................................................................. 39دسترسي و مسير گردش يا سيركولاسيون ........................................... 39تئاترها و سالنهاي سخنراني.................................................................. 40شكل اساسي ........................................................................................... 41سالنهاي سخنراني : صندليها .............................................................. 43سالنهاي سخنراني : مقررات آتش نشاني ............................................. 47آكوستيك ................................................................................................ 47فصل سوم : شرح برنامه دانشكده معماري ........................................... 48آشنايي با رشتههاي آموزشي دانشكده .................................................. 49دوره كارشناسي معماري ...................................................................... 49دوره كارشناسي ارشد معماري ............................................................. 52فصل چهارم : بررسي نمونههاي مشابه ................................................ 53يوگينا آفتاندليانس ................................................................................... 54دانشكده هنرهاي زيبا.............................................................................. 55دانشكده معماري اپورتو، (OPORTO) ................................................ 62دپارتمان زمين شناسي، دانشكدة آويرو، پرتغال .................................... 64كلاس بلوك 3، دانشگاه آليكان ............................................................... 67دانشكده حقوق، دانشگاه جيرونا ............................................................ 68كالج آموزشي معلمان، (setubal)........................................................... 69فصل پنجم : شناخت بستر طرح ............................................................. 72محدوده سایت......................................................................................... 73فصل ششم : اقليم .................................................................................. 74روشهاي دستيابي به اهداف عمده طراحي اقليمي .................................. 75نيازهاي حرارتي و فضاهاي داخلي ساختمان ........................................ 91فصل هفتم : معرفي پروژه ..................................................................... 99برنامه فيزيكي ....................................................................................... 100طراحي (معماري، سازه، تأسيسات) ................................... ................................. 102معماري ................................................................................................ 104سازه .................................................................................................... 107تأسيسات .............................................................................................. 109اسناد و مدارك ..................................................................................... 110منابع و مآخذ ........................................................................................ 111
دانشکده معماری
عنوان پایان نامه: دانشکده معماریفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 111شرح مختصر:تعليمات آكادميك نقش بسيار مهمي را در رشد صنعتي اقتصادي وفرهنگي جامعه ايفا ميكند. تمامي كشورهاي در حال توسعه ذخيره عظيمي از نيروهاي انساني دارند كه به منظور موثر واقع شدن در امر توسعه، اين گروه از جمعيت بايد مهارتهاي لازم را فرا ميگيرند در غير اينصورت اين نيروي بالقوه نه تنها نقش مؤثر خود را در توسعه و پيشرفت ايفا نمينمايد بلكه خود بر مسائل و مشكلات ميافزايد. ارائه الگوي مناسب جهت ساماندهي قصايي دانشكدة معماري به منظور بالا بردن سطح مهارت و تربيت كارشناسان با تخصصهاي لازم براي تبديل نيرو بالقوه جامعه بالفعل و در نتيجه گامي بزرگ در جهت رشد صنعتي اقتصادي و فرهنگي جامعه است كه جزوة حاضر مطالعاتي است در جهت رسيدن به اين امر.فهرست مطالبعنوان : دانشكده معماري صفحهمقدمه ............................................................................ 4فصل اول : شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمانهاي دانشگاهي ... 6ويژگيهاي عمومي پرديس دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي ............ 7آرايش وسازماندهي فضائي جزء بناها .................................................... 9اصول و ضوابط طراحي و فضاهاي دانشكدهاي ................................... 10فصل دوم : استانداردها (ابعاد و فضاهاي مورد نياز)........................... 21پلكان ..........................................................................................................22راهروها و مسيرهاي شيب دار ..............................................................23دربها ..........................................................................................................24كيفيت هوا ............................................................................................... 25راندمان ديد ............................................................................................ 26روشنايي مصنوعي ................................................................................. 26رنگ ........................................................................................................ 28طرح و بافت ............................................................................................ 34نويز (اغتشاش صوتي) وآكوستيك ......................................................... 34حساسيت نسبت به ارتعاشات ................................................................. 35مسيرهاي پياده رو ................................................................................. 39دسترسي و مسير گردش يا سيركولاسيون ........................................... 39تئاترها و سالنهاي سخنراني.................................................................. 40شكل اساسي ........................................................................................... 41سالنهاي سخنراني : صندليها .............................................................. 43سالنهاي سخنراني : مقررات آتش نشاني ............................................. 47آكوستيك ................................................................................................ 47فصل سوم : شرح برنامه دانشكده معماري ........................................... 48آشنايي با رشتههاي آموزشي دانشكده .................................................. 49دوره كارشناسي معماري ...................................................................... 49دوره كارشناسي ارشد معماري ............................................................. 52فصل چهارم : بررسي نمونههاي مشابه ................................................ 53يوگينا آفتاندليانس ................................................................................... 54دانشكده هنرهاي زيبا.............................................................................. 55دانشكده معماري اپورتو، (OPORTO) ................................................ 62دپارتمان زمين شناسي، دانشكدة آويرو، پرتغال .................................... 64كلاس بلوك 3، دانشگاه آليكان ............................................................... 67دانشكده حقوق، دانشگاه جيرونا ............................................................ 68كالج آموزشي معلمان، (setubal)........................................................... 69فصل پنجم : شناخت بستر طرح ............................................................. 72محدوده سایت......................................................................................... 73فصل ششم : اقليم .................................................................................. 74روشهاي دستيابي به اهداف عمده طراحي اقليمي .................................. 75نيازهاي حرارتي و فضاهاي داخلي ساختمان ........................................ 91فصل هفتم : معرفي پروژه ..................................................................... 99برنامه فيزيكي ....................................................................................... 100طراحي (معماري، سازه، تأسيسات) ................................... ................................. 102معماري ................................................................................................ 104سازه .................................................................................................... 107تأسيسات .............................................................................................. 109اسناد و مدارك ..................................................................................... 110منابع و مآخذ ........................................................................................ 111