عنوان تحقیق:نقش سرمایه های فکری در تسهیل مدیریت دانش در سازمان فنی و حرفه ایفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 85شرح مختصر:هدف تحقیق حاضر بررسی نقش سرمایه های فکری در تسهیل مدیریت دانش در سازمان فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان می باشد.جامعه آماری شامل کلیه مدیران و کارشناسان سازمان فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان 280 نفر می باشند که روش نمونه گیری تصادفی-طبقه ای می باشد.برای برآورد حجم نمونه از جدول کرجسی-مورگان استفاده گردید که برای جامعه آماری 280 نفر 152 نفر قید گردیده است. همچنين ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته 24 سئوال 5 گزینه ای طیف لیکرت می باشد که روایی آن از نوع محتوایی و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 83/0 برآورد گردید.جهت تجزيه و تحليل اطلاعات از آزمون t تك نمونه استفاده شد كه یافته ها حاکی از آن بود که سرمایه فکری و سرمایه سازمانی و سرمایه انسانی در تسهیل مدیریت دانش در سازمان فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان در حد نسبتاً زیادی نقش داشته است. کلمات کلیدی: سرمایه فکری، سرمایه انسانی، سرمایه سازمانی، مدیریت دانش، سازمان فنی و حرفه ای. فهرست مطالبفصل اول.. 11-1-مقدمه. 21-2-تعریف موضوع (بیان مسئله)41-3-اهمیت و ضرورت انجام تحقیق:61-4-اهدافتحقیق.. 71-4-1- اهداف اصلی.. 71-4-2- اهداف فرعی پژوهش:71-5-سوالات تحقیق.. 71-6-قلمرو تحقیق.. 81-6-1-قلمرو موضوعی تحقیق:81-6-2-قلمرو زمانی تحقیق:81-6-3-قلمرو مکانی:81-7-جامعه آماری و روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه. 81-8-ابزارهای گردآوری داده ها81-9-تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح سرمایه فکری.. 91-9-1-تعریف نظری:91-9-2- تعریف عملیاتی:9فصل دوم. 10مقدمه. 112-1-بخش اول: پیشینه تحقیق.. 132-1-1-پیشینه خارجی تحقیق.. 132-1-2-پیشینه داخلی تحقیق.. 142-2-بخش دوم: مدیریت دانش... 152-2-1. تاریخچه مدیریت دانش... 182-2-2. تعریف مدیریت دانش... 202-2-3. اصول مدیریت دانش... 242-2-4-اهمیت و مزایای مدیریت دانش... 252-2-5-اهداف مدیریت دانش... 262-2-6-رویکردهای مدیریت دانش... 272-2-7-اجزا و عناصر مدیریت دانش... 292-2-8-چارچوب نظری مدیریت دانش... 292-2-8-1- مدیریت دانش از منظر مدیریت استراتژیک... 292-2-8-2-مدیریت دانش از منظر سیستم های اطلاعاتی.. 302-2-8-3-مدیریت دانش از منظر رفتار سازمانی.. 332-2-8-4-مدیریت دانش از منظر مدیریت تولید. 332-3- بخش سوم : سرمایه فکری.. 352-3-1-مفهوم سرمایه فکری.. 362-3-2-مفهوم سازی های سرمایه فکری.. 372-3-3-سرمایه انسانی.. 382-3-4-سرمایه ساختاری.. 402-3-5-سرمایه مشتری/ رابطه ای.. 432-3-6-سرمایه فکری و عملکرد کسب و کار452-3-7-اندازه گیری و گزارش دهی سرمایه فکری.. 462-3-7-1-حسابداری منابع انسانی.. 472-3-7-2-ارزش افزوده اقتصادی.. 482-3-7-3- کارت امتیازدهی متوازن. 492-3-7-4- سرمایه فکری- اسکاندیانویگیتور492-3-8-فرق بین سرمایه فکری با مدیریت دانش و مدیریت نامشهودها:522-3-8-1- فرق مدیریت دارایی های نامشهود و مدیریت دانش... 532-3-8-2-تمایز مدیریت دانش و مدیریت سرمایه های فکری.. 532-3-8-3-ارتباط میان سرمایه های فکری و مدیریت دانش... 542-3-9-مدل مفهومی و تحلیلی تحقیق.. 562-3-10-خلاصه و نتیجه گیری.. 58فصل سوم. 59روش شناسي تحقيق.. 593-1 روش تحقیق.. 603-2 جامعه آماری و حجم نمونه. 603-3 ابزار گردآوری اطلاعات.. 603-4 روایی و پایایی پرسشنامه. 603-4-1 تعیین روایی (اعتبار) پرسشنامه. 603-4-2 تعیین پایایی پرسشنامه. 613-5 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 613-6 خلاصه فصل سوم. 61فصل چهارم. 62تجزيه و تحليل يافته ها624-1. مقدمه. 634-2- تجزيه و تحليل يافتهها63فصل پنجم. 685-1 مقدمه. 685-2 مرور موضوع تحقیق.. 685-3 یافته های تحقیق در انطباق با نتایج به دست آمده از تحقیقات پیشین.. 685-4 خلاصه یافته های تحقیق.. 695-5 پیشنهادات کاربردی مرتبط با یافته های تحقیق.. 695-6 پیشنهادات جهت محققین آینده705-7 مشکلات و تنگناهای تحقیق.. 70منابع:71 فهرست جداولجدول2- 1:گاهشمار مدیریت دانش.... 20جدول2- 2: سیر تکاملی سرمایه فکری 35جدول2- 3: مقایسه مفهوم سازی های سرمایه فکری.38جدول2- 4: شاخص های سرمایه انسانی.. 39جدول2- 5: شاخص های سرمایه ساختاری.. 42جدول2- 6: شاخص های سرمایه مشتری.. 44جدول2- 7: مقایسه مدلهای اندازه گیری سرمایه فکری.51جدول4- 1: جدول فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان. 63جدول4- 2: جدول فراوانی تاهل پاسخ دهندگان. 63جدول4- 3: جدول فراوانی تحصيلات پاسخ دهندگان. 64جدول4- 4: جدول فراوانی سابقه خدمت پاسخ دهندگان. 64جدول4- 5: جدول فراوانی سمت سازماني پاسخ دهندگان. 65جدول4- 6: نتایج آزمونt تک نمونه در ارتباط میزان استقرار مدیریت دانش فرایندگرا65جدول4- 7: نتایج آزمونt تک نمونه در ارتباط میزان استقرار مدیریت دانش فرایندگرا66جدول4- 8: نتایج آزمونt تک نمونه در ارتباط میزان استقرار مدیریت دانش فرایندگرا66 فهرست شكلهاشكل2- 1: مدل رابطه سرمايه فكري و عملكرد كسب و كار45شكل2- 2: مدل تعامل عناطر سرمايه فكري.. 46شكل2- 3: درخت تمايز ارزش،51شكل2- 4: ارتباط ما بين مديريت دانش و سرمايه فكري.. 55شكل2- 5: همراستا كردن سرمايه فكري با مديريت دانش... 56شكل2- 6: مدل مفهومي تحقيق.. 56شكل2- 7: مدل تحليلي تحقيق.. 57
نقش سرمایه های فکری در تسهیل مدیریت دانش در سازمان فنی و حرفه ای
عنوان تحقیق:نقش سرمایه های فکری در تسهیل مدیریت دانش در سازمان فنی و حرفه ایفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 85شرح مختصر:هدف تحقیق حاضر بررسی نقش سرمایه های فکری در تسهیل مدیریت دانش در سازمان فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان می باشد.جامعه آماری شامل کلیه مدیران و کارشناسان سازمان فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان 280 نفر می باشند که روش نمونه گیری تصادفی-طبقه ای می باشد.برای برآورد حجم نمونه از جدول کرجسی-مورگان استفاده گردید که برای جامعه آماری 280 نفر 152 نفر قید گردیده است. همچنين ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته 24 سئوال 5 گزینه ای طیف لیکرت می باشد که روایی آن از نوع محتوایی و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 83/0 برآورد گردید.جهت تجزيه و تحليل اطلاعات از آزمون t تك نمونه استفاده شد كه یافته ها حاکی از آن بود که سرمایه فکری و سرمایه سازمانی و سرمایه انسانی در تسهیل مدیریت دانش در سازمان فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان در حد نسبتاً زیادی نقش داشته است. کلمات کلیدی: سرمایه فکری، سرمایه انسانی، سرمایه سازمانی، مدیریت دانش، سازمان فنی و حرفه ای. فهرست مطالبفصل اول.. 11-1-مقدمه. 21-2-تعریف موضوع (بیان مسئله)41-3-اهمیت و ضرورت انجام تحقیق:61-4-اهدافتحقیق.. 71-4-1- اهداف اصلی.. 71-4-2- اهداف فرعی پژوهش:71-5-سوالات تحقیق.. 71-6-قلمرو تحقیق.. 81-6-1-قلمرو موضوعی تحقیق:81-6-2-قلمرو زمانی تحقیق:81-6-3-قلمرو مکانی:81-7-جامعه آماری و روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه. 81-8-ابزارهای گردآوری داده ها81-9-تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح سرمایه فکری.. 91-9-1-تعریف نظری:91-9-2- تعریف عملیاتی:9فصل دوم. 10مقدمه. 112-1-بخش اول: پیشینه تحقیق.. 132-1-1-پیشینه خارجی تحقیق.. 132-1-2-پیشینه داخلی تحقیق.. 142-2-بخش دوم: مدیریت دانش... 152-2-1. تاریخچه مدیریت دانش... 182-2-2. تعریف مدیریت دانش... 202-2-3. اصول مدیریت دانش... 242-2-4-اهمیت و مزایای مدیریت دانش... 252-2-5-اهداف مدیریت دانش... 262-2-6-رویکردهای مدیریت دانش... 272-2-7-اجزا و عناصر مدیریت دانش... 292-2-8-چارچوب نظری مدیریت دانش... 292-2-8-1- مدیریت دانش از منظر مدیریت استراتژیک... 292-2-8-2-مدیریت دانش از منظر سیستم های اطلاعاتی.. 302-2-8-3-مدیریت دانش از منظر رفتار سازمانی.. 332-2-8-4-مدیریت دانش از منظر مدیریت تولید. 332-3- بخش سوم : سرمایه فکری.. 352-3-1-مفهوم سرمایه فکری.. 362-3-2-مفهوم سازی های سرمایه فکری.. 372-3-3-سرمایه انسانی.. 382-3-4-سرمایه ساختاری.. 402-3-5-سرمایه مشتری/ رابطه ای.. 432-3-6-سرمایه فکری و عملکرد کسب و کار452-3-7-اندازه گیری و گزارش دهی سرمایه فکری.. 462-3-7-1-حسابداری منابع انسانی.. 472-3-7-2-ارزش افزوده اقتصادی.. 482-3-7-3- کارت امتیازدهی متوازن. 492-3-7-4- سرمایه فکری- اسکاندیانویگیتور492-3-8-فرق بین سرمایه فکری با مدیریت دانش و مدیریت نامشهودها:522-3-8-1- فرق مدیریت دارایی های نامشهود و مدیریت دانش... 532-3-8-2-تمایز مدیریت دانش و مدیریت سرمایه های فکری.. 532-3-8-3-ارتباط میان سرمایه های فکری و مدیریت دانش... 542-3-9-مدل مفهومی و تحلیلی تحقیق.. 562-3-10-خلاصه و نتیجه گیری.. 58فصل سوم. 59روش شناسي تحقيق.. 593-1 روش تحقیق.. 603-2 جامعه آماری و حجم نمونه. 603-3 ابزار گردآوری اطلاعات.. 603-4 روایی و پایایی پرسشنامه. 603-4-1 تعیین روایی (اعتبار) پرسشنامه. 603-4-2 تعیین پایایی پرسشنامه. 613-5 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 613-6 خلاصه فصل سوم. 61فصل چهارم. 62تجزيه و تحليل يافته ها624-1. مقدمه. 634-2- تجزيه و تحليل يافتهها63فصل پنجم. 685-1 مقدمه. 685-2 مرور موضوع تحقیق.. 685-3 یافته های تحقیق در انطباق با نتایج به دست آمده از تحقیقات پیشین.. 685-4 خلاصه یافته های تحقیق.. 695-5 پیشنهادات کاربردی مرتبط با یافته های تحقیق.. 695-6 پیشنهادات جهت محققین آینده705-7 مشکلات و تنگناهای تحقیق.. 70منابع:71 فهرست جداولجدول2- 1:گاهشمار مدیریت دانش.... 20جدول2- 2: سیر تکاملی سرمایه فکری 35جدول2- 3: مقایسه مفهوم سازی های سرمایه فکری.38جدول2- 4: شاخص های سرمایه انسانی.. 39جدول2- 5: شاخص های سرمایه ساختاری.. 42جدول2- 6: شاخص های سرمایه مشتری.. 44جدول2- 7: مقایسه مدلهای اندازه گیری سرمایه فکری.51جدول4- 1: جدول فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان. 63جدول4- 2: جدول فراوانی تاهل پاسخ دهندگان. 63جدول4- 3: جدول فراوانی تحصيلات پاسخ دهندگان. 64جدول4- 4: جدول فراوانی سابقه خدمت پاسخ دهندگان. 64جدول4- 5: جدول فراوانی سمت سازماني پاسخ دهندگان. 65جدول4- 6: نتایج آزمونt تک نمونه در ارتباط میزان استقرار مدیریت دانش فرایندگرا65جدول4- 7: نتایج آزمونt تک نمونه در ارتباط میزان استقرار مدیریت دانش فرایندگرا66جدول4- 8: نتایج آزمونt تک نمونه در ارتباط میزان استقرار مدیریت دانش فرایندگرا66 فهرست شكلهاشكل2- 1: مدل رابطه سرمايه فكري و عملكرد كسب و كار45شكل2- 2: مدل تعامل عناطر سرمايه فكري.. 46شكل2- 3: درخت تمايز ارزش،51شكل2- 4: ارتباط ما بين مديريت دانش و سرمايه فكري.. 55شكل2- 5: همراستا كردن سرمايه فكري با مديريت دانش... 56شكل2- 6: مدل مفهومي تحقيق.. 56شكل2- 7: مدل تحليلي تحقيق.. 57