عنوان تحقیق: تأثیر استفاده از اینترنت بر سبک زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزادفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 169شرح مختصر:مفهوم سبک زندگی که امروزه به یکی از مفاهیم بنیادین در تحلیل های اجتماعی تبدیل شده است، یکی از حوزه های جدید و مهم مطالعاتی محسوب می شود که در سال های اخیر توجهی عده ی قابل ملاحظه ای از محققان اجتماعی را به خود جلب کرده است. هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر اینترنت بر سبک زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد بودند که براساس فرمول کوکران با 420 نفر مصاحبه شد. پژوهش حاضر براساس نمونهگیری طبقه بندی صورت گرفت. داده های مورد نیاز با استفاده از روش پیمایش تهیه و جمع آوری شد. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته ای بود که روایی آن از طریق نظرات اساتید دانشگاهی مورد بررسی قرار گرفت و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد که آمار استنباطی (آزمون های تی تست، پیرسون و رگرسیون) از طریق نرم افزار spss17انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد در متغیرهای پیشینه ای بین درآمد خانوار، مقطع تحصیلی و طبقه اجتماعی با سبک زندگی رابطه وجود دارد. همچنین از میان عوامل مستقل موثر بر سبک زندگی مشخص شد که: 1- بین دسترسی به اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی و گرایش و رفتارهای زیست محیطی رابطه مثبتی وجود دارد. 2- بین استفاده از خدمات اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی رابطه وجود دارد. 3- بین میزان فعالیت در فیسبوک و مصرف کالاهای فرهنگی رابطه وجود دارد. واژگان کلیدی: استفاده از اینترنت، سبک زندگی، دانشجویان، مصرف کالاهای فرهنگیفهرست مطالبچکیده1فصل اول:کلیات تحقیق1-1- مقدمه. 31-2- بیان مسئله. 41-3- ضرورت و اهمیت پژوهش... 71-4- اهداف تحقیق.. 101-4-1 هدف کلی.. 101-4-2 اهداف جزیی.. 101-5- فرضيههاي تحقیق.. 11فصل دوم:مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق2-1- مقدمه. 132-1-1 تعاریف... 142-2- مبانی نظری.. 162-2-1 ماکس وبر. 162-2-2 آنتونی گیدنز. 172-2-3 پیر بوردیو. 212-2-3-1 مفهوم منش... 222-2-3-2 مفهوم ميدان. 262-2-3-3 مفهوم عمل. 302-2-3-4 مفهوم نماد312-2-3-5 مفهوم طبقه. 312-2-3-6 مفهوم مصرف... 352-2-4 کاکرام392-2-5 آدلر. 402-2-5-1 مفاهیم اساسی نظریه آدلر. 412-2-5-2 انواع سبک زندگی از دیدگاه آدلر. 422-2-6 تورستین وبلن. 442-3- شاخص های جوانی و سبک زندگی.. 462-3-1 امتداد یافتن دوره جوانی.. 472-3-2 فردی شدن. 472-3-3 عدم اطمینان و خطر. 482-3-4 ریسک پذیری.. 482-3-5 نگرش متفاوت جوانان به کار و فراغت.. 492-3-6 برقراری ارتباط به شیوه متفاوت.. 502-3-7 مصرف گرایی و مصلحت طلبی.. 502-4- اینترنت.. 512-4-1 استفاده جوانان از اینترنت در ایران. 532-4-2 ویژگی های اینترنت.. 552-4-3 انواع کاربردهای رسانه های مجازی.. 552-4-4 آمار استفاده از اینترنت در جهان. 572-4-5 تأثیرات مثبت اینترنت بر سبک زندگی.. 582-4-5-1 کوچک شدن جهان و رشد فرهنگی.. 582-4-5-2 خدمات آموزشی و پژوهشی.. 592-4-5-3 ارایه خدمات به «شهروند الکترونیک».. 592-4-5-4 توسعه اقتصادی و تجارت الکترونیک... 602-4-5-5 ايجاد خلاقیت و اخلاق کاری سازنده602-4-5-6 تعامل و همزيستي جهاني؛ شكلگيري هويت پويا612-4-5-7 كثرتگرايي فرهنگي.. 622-4-5-8 جهاني شدن و حقوق شهروندي.. 622-4-6 تأثیرات منفی اینترنت بر سبک زندگی.. 632-4-6-1 بعد اجتماعی.. 632-4-6-2 تبدیل اینترنت به ارزش... 632-4-6-3 قبض و بسط باورها642-4-6-4 اثرات روانی.. 642-4-7 تأثیرات مثبت و منفی فیس بوک بر سبک زندگی.. 652-4-7-1 انتشار سریع و آزادانه اخبار و اطلاعات، افزایش قدرت تحلیل و تقویت روحیه انتقادی.. 652-4-7-2 امکان عبور از مرزهای جغرافیایی و آشنایی با افراد، جوامع و فرهنگ های مختلف.. 652-4-7-3 شکل گیری و تقویت خرد جمعی.. 652-4-7-4 ارتباط مجازی مستمر با دوستان و آشنایان. 662-4-7-5 تبلیغ و توسعه ارزش های انسانی و اخلاقی در عرصه جهانی.. 662-4-7-6 افزایش سرعت در فرایند آموزش و ایجاد ارتباط شبانه روزی بین استاد و شاگرد662-4-7-7 فيس بوك و اختلالات روانشناختی.. 662-4-7-8 فيس بوك و اعتياد672-5- پیشینه پژوهش... 672-5-1 تحقیقات داخلی.. 672-5-2 تحقیقات خارجی.. 752-6- چارچوب نظری تحقیق حاضر. 792-6-1 گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 822-6-2 مصرف کالاهای فرهنگی.. 822-6-3 باورها و رفتارهای دینی.. 832-6-4 گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 83فصل سوم:روشاجرای تحقیق3-1- مقدمه. 863-2- روش تحقیق.. 863-3- ابزار گردآوری داده ها873-4- اعتبار. 873-5- پایایی.. 883-6- تعریف نظری و عملیاتی مفاهیم893-6-1 متغیر وابسته. 893-6-2 متغیر مستقل. 913-7- جامعه آماری.. 933-8- تعیین حجم نمونه. 933-9- روش نمونه گیری.. 943-10- استخراج و پردازش داده ها95فصل چهارم:تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق4-1- مقدمه. 974-1-1 توصیف متغیرهای جمعیتی.. 974-1-1-1 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 974-1-1-2 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 984-1-1-3 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تاهل. 994-1-1-4 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 1004-1-1-5 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساسدرآمد خانوار. 1014-1-1-6بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس.. 1024-1-1-7 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 1034-1-2 توصیف متغیر وابسته و ابعاد آن. 1044-1-2-1 توصیف بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 1044-1-2-2 توصیف بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 1054-1-2-3 توصیف بعد باورها و رفتارهای دینی.. 1064-1-3 توصیف بعدهای مستقل تحقیق.. 1084-1-3-1 توصیف متغیر میزان دسترسی به اینترنت.. 1084-1-3-2 توصیف متغیر میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 1094-1-3-3 توصیف متغیر فعالیت در فیسبوک... 1104-2- آزمون فرضیات.. 1114-2-1 بررسی رابطه بین متغیر های پیشینه ای و سبک زندگی و ابعاد آن. 1114-2-1-1 فرضیه اول. 1124-2-1-2 فرضیه دوم1134-2-2 بررسی رابطه متغیرهای مستقل با سبک زندگی و ابعاد آن. 1164-2-2-1 فرضیه چهارم1174-2-2-2 فرضیه پنجم1184-2-2-3 فرضیه ششم1184-2-2-4 فرضیه هفتم1194-2-2-5 فرضیه هشتم1194-2-2-6 فرضیه نهم1204-3- بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مولفه های سبک زندگی.. 1204-3-1 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مصرف کالاهای فرهنگی.. 1204-3-2 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 1214-3-3 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 1224-3-4 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر باورها و رفتارهای دینی.. 122فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات5-1- مقدمه. 1245-2- نتایج مربوط به متغیرهای پیشینه ای.. 1245-3- یافته های مربوط به بررسی رابطه میان متغیرهای پیشینه ای و سبک زندگی و ابعاد آن. 1255-4- بررسی رابطه متغیرهای مستقل با سبک زندگی و ابعاد آن. 1285-5- بحث و تفسیر یافته های پژوهش... 1295-6- پیشنهادات.. 134منابع و مآخذ136فهرست منابع فارسی.. 136فهرست منابع انگلیسی.. 142پیوست.. 144چکیده انگلیسی 158 فهرست جداولعنوان شماره صفحهجدول 3-1-ضرایب آلفای کرونباخ متغیرهای تحقیق.. 88جدول 3-2- تعاریف نظری و عملیاتی.. 92جدول 4-1- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 97جدول 4-2- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 98جدول 4-3- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تأهل. 98جدول 4-4- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 100جدول 4-5- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس درآمد خانوار. 101جدول 4-6-توزیع فراوانی افراد مورد بررسی بر اساس دانشکده102جدول 4-7- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 103جدول 4-8-توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 104جدول 4-9-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 105جدول 4-10-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد باورها و رفتارهای دینی.. 106جدول 4-11-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس گرایش و رفتار های زیست محیطی.. 107جدول 4-12-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان دسترسی به اینترنت.. 108جدول 4-13-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 109جدول 4-14-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس متغیر فعالیت در فیسبوک... 110جدول 4-15-میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس مقطع تحصیلی.. 112جدول 4-16-بررسی رابطه بین مقطع تحصیلی و سبک زندگی.. 112جدول 4-17-میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس درآمد خانوار. 113جدول 4-18- بررسی رابطه بین درآمد خانوار و سبک زندگی و ابعاد آن. 114جدول 4-19-میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس طبقه اجتماعی.. 115جدول 4-20-بررسی رابطه بین طبقه اجتماعی و سبک زندگی.. 115جدول 4-21-بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی.. 117جدول 4-22- بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و باورها و رفتارهای دینی.. 118جدول 4-23-بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 118جدول 4-24-بررسی رابطه بین استفاده از خدمات اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی.. 119جدول 4-25- بررسی رابطه بین استفاده از خدمات اینترنت و باورها و رفتارهای دینی.. 119جدول 4-26-بررسی رابطه بین فعالیت در فیسبوک و مصرف کالاهای فرهنگی.. 120جدول 4-27-میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مصرف کالاهای فرهنگی.. 121جدول 4-28-میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 121جدول 4-29-میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 122 فهرست نمودارهاعنوان شماره صفحهنمودار 2-1- مدل تحلیلی تحقیق.. 84نمودار 4-1- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 97نمودار 4-2-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 98نمودار 4-3- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تاهل. 99نمودار 4-4-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 100نمودار 4-5-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس درآمد خانوار. 101نمودار 4-6-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس دانشکده102نمودار 4-7- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 103نمودار 4-8-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 104نمودار 4-9- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 105نمودار 4-10- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد باورها و رفتارهای دینی.. 106نمودار 4-11-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 107نمودار 4-12-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان دسترسی به اینترنت.. 108نمودار 4-13- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 109نمودار 4-14- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس متغیر فعالیت در فیسبوک... 110
تأثیراستفاده از اینترنت بر سبک زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد
عنوان تحقیق: تأثیر استفاده از اینترنت بر سبک زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزادفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 169شرح مختصر:مفهوم سبک زندگی که امروزه به یکی از مفاهیم بنیادین در تحلیل های اجتماعی تبدیل شده است، یکی از حوزه های جدید و مهم مطالعاتی محسوب می شود که در سال های اخیر توجهی عده ی قابل ملاحظه ای از محققان اجتماعی را به خود جلب کرده است. هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر اینترنت بر سبک زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد بودند که براساس فرمول کوکران با 420 نفر مصاحبه شد. پژوهش حاضر براساس نمونهگیری طبقه بندی صورت گرفت. داده های مورد نیاز با استفاده از روش پیمایش تهیه و جمع آوری شد. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته ای بود که روایی آن از طریق نظرات اساتید دانشگاهی مورد بررسی قرار گرفت و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد که آمار استنباطی (آزمون های تی تست، پیرسون و رگرسیون) از طریق نرم افزار spss17انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد در متغیرهای پیشینه ای بین درآمد خانوار، مقطع تحصیلی و طبقه اجتماعی با سبک زندگی رابطه وجود دارد. همچنین از میان عوامل مستقل موثر بر سبک زندگی مشخص شد که: 1- بین دسترسی به اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی و گرایش و رفتارهای زیست محیطی رابطه مثبتی وجود دارد. 2- بین استفاده از خدمات اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی رابطه وجود دارد. 3- بین میزان فعالیت در فیسبوک و مصرف کالاهای فرهنگی رابطه وجود دارد. واژگان کلیدی: استفاده از اینترنت، سبک زندگی، دانشجویان، مصرف کالاهای فرهنگیفهرست مطالبچکیده1فصل اول:کلیات تحقیق1-1- مقدمه. 31-2- بیان مسئله. 41-3- ضرورت و اهمیت پژوهش... 71-4- اهداف تحقیق.. 101-4-1 هدف کلی.. 101-4-2 اهداف جزیی.. 101-5- فرضيههاي تحقیق.. 11فصل دوم:مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق2-1- مقدمه. 132-1-1 تعاریف... 142-2- مبانی نظری.. 162-2-1 ماکس وبر. 162-2-2 آنتونی گیدنز. 172-2-3 پیر بوردیو. 212-2-3-1 مفهوم منش... 222-2-3-2 مفهوم ميدان. 262-2-3-3 مفهوم عمل. 302-2-3-4 مفهوم نماد312-2-3-5 مفهوم طبقه. 312-2-3-6 مفهوم مصرف... 352-2-4 کاکرام392-2-5 آدلر. 402-2-5-1 مفاهیم اساسی نظریه آدلر. 412-2-5-2 انواع سبک زندگی از دیدگاه آدلر. 422-2-6 تورستین وبلن. 442-3- شاخص های جوانی و سبک زندگی.. 462-3-1 امتداد یافتن دوره جوانی.. 472-3-2 فردی شدن. 472-3-3 عدم اطمینان و خطر. 482-3-4 ریسک پذیری.. 482-3-5 نگرش متفاوت جوانان به کار و فراغت.. 492-3-6 برقراری ارتباط به شیوه متفاوت.. 502-3-7 مصرف گرایی و مصلحت طلبی.. 502-4- اینترنت.. 512-4-1 استفاده جوانان از اینترنت در ایران. 532-4-2 ویژگی های اینترنت.. 552-4-3 انواع کاربردهای رسانه های مجازی.. 552-4-4 آمار استفاده از اینترنت در جهان. 572-4-5 تأثیرات مثبت اینترنت بر سبک زندگی.. 582-4-5-1 کوچک شدن جهان و رشد فرهنگی.. 582-4-5-2 خدمات آموزشی و پژوهشی.. 592-4-5-3 ارایه خدمات به «شهروند الکترونیک».. 592-4-5-4 توسعه اقتصادی و تجارت الکترونیک... 602-4-5-5 ايجاد خلاقیت و اخلاق کاری سازنده602-4-5-6 تعامل و همزيستي جهاني؛ شكلگيري هويت پويا612-4-5-7 كثرتگرايي فرهنگي.. 622-4-5-8 جهاني شدن و حقوق شهروندي.. 622-4-6 تأثیرات منفی اینترنت بر سبک زندگی.. 632-4-6-1 بعد اجتماعی.. 632-4-6-2 تبدیل اینترنت به ارزش... 632-4-6-3 قبض و بسط باورها642-4-6-4 اثرات روانی.. 642-4-7 تأثیرات مثبت و منفی فیس بوک بر سبک زندگی.. 652-4-7-1 انتشار سریع و آزادانه اخبار و اطلاعات، افزایش قدرت تحلیل و تقویت روحیه انتقادی.. 652-4-7-2 امکان عبور از مرزهای جغرافیایی و آشنایی با افراد، جوامع و فرهنگ های مختلف.. 652-4-7-3 شکل گیری و تقویت خرد جمعی.. 652-4-7-4 ارتباط مجازی مستمر با دوستان و آشنایان. 662-4-7-5 تبلیغ و توسعه ارزش های انسانی و اخلاقی در عرصه جهانی.. 662-4-7-6 افزایش سرعت در فرایند آموزش و ایجاد ارتباط شبانه روزی بین استاد و شاگرد662-4-7-7 فيس بوك و اختلالات روانشناختی.. 662-4-7-8 فيس بوك و اعتياد672-5- پیشینه پژوهش... 672-5-1 تحقیقات داخلی.. 672-5-2 تحقیقات خارجی.. 752-6- چارچوب نظری تحقیق حاضر. 792-6-1 گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 822-6-2 مصرف کالاهای فرهنگی.. 822-6-3 باورها و رفتارهای دینی.. 832-6-4 گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 83فصل سوم:روشاجرای تحقیق3-1- مقدمه. 863-2- روش تحقیق.. 863-3- ابزار گردآوری داده ها873-4- اعتبار. 873-5- پایایی.. 883-6- تعریف نظری و عملیاتی مفاهیم893-6-1 متغیر وابسته. 893-6-2 متغیر مستقل. 913-7- جامعه آماری.. 933-8- تعیین حجم نمونه. 933-9- روش نمونه گیری.. 943-10- استخراج و پردازش داده ها95فصل چهارم:تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق4-1- مقدمه. 974-1-1 توصیف متغیرهای جمعیتی.. 974-1-1-1 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 974-1-1-2 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 984-1-1-3 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تاهل. 994-1-1-4 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 1004-1-1-5 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساسدرآمد خانوار. 1014-1-1-6بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس.. 1024-1-1-7 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 1034-1-2 توصیف متغیر وابسته و ابعاد آن. 1044-1-2-1 توصیف بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 1044-1-2-2 توصیف بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 1054-1-2-3 توصیف بعد باورها و رفتارهای دینی.. 1064-1-3 توصیف بعدهای مستقل تحقیق.. 1084-1-3-1 توصیف متغیر میزان دسترسی به اینترنت.. 1084-1-3-2 توصیف متغیر میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 1094-1-3-3 توصیف متغیر فعالیت در فیسبوک... 1104-2- آزمون فرضیات.. 1114-2-1 بررسی رابطه بین متغیر های پیشینه ای و سبک زندگی و ابعاد آن. 1114-2-1-1 فرضیه اول. 1124-2-1-2 فرضیه دوم1134-2-2 بررسی رابطه متغیرهای مستقل با سبک زندگی و ابعاد آن. 1164-2-2-1 فرضیه چهارم1174-2-2-2 فرضیه پنجم1184-2-2-3 فرضیه ششم1184-2-2-4 فرضیه هفتم1194-2-2-5 فرضیه هشتم1194-2-2-6 فرضیه نهم1204-3- بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مولفه های سبک زندگی.. 1204-3-1 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مصرف کالاهای فرهنگی.. 1204-3-2 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 1214-3-3 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 1224-3-4 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر باورها و رفتارهای دینی.. 122فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات5-1- مقدمه. 1245-2- نتایج مربوط به متغیرهای پیشینه ای.. 1245-3- یافته های مربوط به بررسی رابطه میان متغیرهای پیشینه ای و سبک زندگی و ابعاد آن. 1255-4- بررسی رابطه متغیرهای مستقل با سبک زندگی و ابعاد آن. 1285-5- بحث و تفسیر یافته های پژوهش... 1295-6- پیشنهادات.. 134منابع و مآخذ136فهرست منابع فارسی.. 136فهرست منابع انگلیسی.. 142پیوست.. 144چکیده انگلیسی 158 فهرست جداولعنوان شماره صفحهجدول 3-1-ضرایب آلفای کرونباخ متغیرهای تحقیق.. 88جدول 3-2- تعاریف نظری و عملیاتی.. 92جدول 4-1- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 97جدول 4-2- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 98جدول 4-3- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تأهل. 98جدول 4-4- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 100جدول 4-5- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس درآمد خانوار. 101جدول 4-6-توزیع فراوانی افراد مورد بررسی بر اساس دانشکده102جدول 4-7- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 103جدول 4-8-توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 104جدول 4-9-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 105جدول 4-10-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد باورها و رفتارهای دینی.. 106جدول 4-11-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس گرایش و رفتار های زیست محیطی.. 107جدول 4-12-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان دسترسی به اینترنت.. 108جدول 4-13-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 109جدول 4-14-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس متغیر فعالیت در فیسبوک... 110جدول 4-15-میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس مقطع تحصیلی.. 112جدول 4-16-بررسی رابطه بین مقطع تحصیلی و سبک زندگی.. 112جدول 4-17-میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس درآمد خانوار. 113جدول 4-18- بررسی رابطه بین درآمد خانوار و سبک زندگی و ابعاد آن. 114جدول 4-19-میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس طبقه اجتماعی.. 115جدول 4-20-بررسی رابطه بین طبقه اجتماعی و سبک زندگی.. 115جدول 4-21-بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی.. 117جدول 4-22- بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و باورها و رفتارهای دینی.. 118جدول 4-23-بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 118جدول 4-24-بررسی رابطه بین استفاده از خدمات اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی.. 119جدول 4-25- بررسی رابطه بین استفاده از خدمات اینترنت و باورها و رفتارهای دینی.. 119جدول 4-26-بررسی رابطه بین فعالیت در فیسبوک و مصرف کالاهای فرهنگی.. 120جدول 4-27-میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مصرف کالاهای فرهنگی.. 121جدول 4-28-میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 121جدول 4-29-میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 122 فهرست نمودارهاعنوان شماره صفحهنمودار 2-1- مدل تحلیلی تحقیق.. 84نمودار 4-1- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 97نمودار 4-2-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 98نمودار 4-3- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تاهل. 99نمودار 4-4-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 100نمودار 4-5-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس درآمد خانوار. 101نمودار 4-6-نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس دانشکده102نمودار 4-7- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 103نمودار 4-8-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 104نمودار 4-9- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 105نمودار 4-10- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد باورها و رفتارهای دینی.. 106نمودار 4-11-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 107نمودار 4-12-توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان دسترسی به اینترنت.. 108نمودار 4-13- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 109نمودار 4-14- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس متغیر فعالیت در فیسبوک... 110