فصل اول: کلیات تحقیق 1-1- مقدمه 11-2-بیان مسئله 31-3-اهمیت و ضرورت تحقیق 41-4- اهداف تحقیق 61-5- تعاریف نظری 71-5-فرضیات پژوهش 8فصل دوم :مبانی نظری و تحقیقات پیشین2-1- مقدمه 92-1-1تعریف واژه نوجوانی 92-1-2-مراحل نوجوانی 102-2- پرخاشگری 142-1-2- نظریه فروید 162-2-2- نظریه فردیت زدایی 172-3-2- نظریه انسانیت زدایی 172-4-2- نظریه درون گرایی و برون گرایی 182-5-2- نظریه رفتار گرایی سنتی 18فهرست مطالبعنوان صفحه2-6-2- رهیافت زیست شناختی 202-7-2-نقد و ارزیابی تئوریهای غریزی و زیست شناختی 272-8-2-تئوری ناکامی-پرخاشگری 302-9-2=-نقد و ارزیابی 322-10-2- نظریه های جامعه شناختی 342-3- تعریف خشم 352-1-3- کنترل احساس خشم362-2-3-کنترل خشم 382-4- ديدگاههاي مختلف در مورد كنترل خشم 442-1-4-ديدگاه شناختي 442-2-4-ديدگاه انسان گرا 442-3-4-رفتار درماني شناختي 442-4-4-رويكرد عقلاني – رفتاري – عاطفي 452-4-5-رويكرد رفتاري شناخت 472-4-6-رويكرد درماني نواكو 472-5- تحقیقات خارجی 502-7- تحقیقات داخلی 55فهرست مطالبعنوان صفحهفصل سوم : روش تحقیق 3-1-روش تحقیق 583-2-جامعه ی آماری 583-3-نمونه آماری و روش نمونه گیری 583-4-ابزار پژوهش 583-5-پرسشنامه مهارت کنترل خشم 603-6-روش تجزیه و تحلیل داده ها 61فصل چهارم : یافته های پژوهش4-1 –- آمار توصیفی 624 – 2– امار استنباطی 72فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری 5-1- بحث و نتیجه گیری 775-2- محدودیت های تحقیق 795-3-پيشنهادات تحقیق 80منابع و ماخذ 81
بررسی مقایسه کنترل خشم و پرخاشگری بین دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان نسبت به هنرستان (فرمت word ورد doc و با قابلیت ویرایش)تعداد صفحات 81
فصل اول: کلیات تحقیق 1-1- مقدمه 11-2-بیان مسئله 31-3-اهمیت و ضرورت تحقیق 41-4- اهداف تحقیق 61-5- تعاریف نظری 71-5-فرضیات پژوهش 8فصل دوم :مبانی نظری و تحقیقات پیشین2-1- مقدمه 92-1-1تعریف واژه نوجوانی 92-1-2-مراحل نوجوانی 102-2- پرخاشگری 142-1-2- نظریه فروید 162-2-2- نظریه فردیت زدایی 172-3-2- نظریه انسانیت زدایی 172-4-2- نظریه درون گرایی و برون گرایی 182-5-2- نظریه رفتار گرایی سنتی 18فهرست مطالبعنوان صفحه2-6-2- رهیافت زیست شناختی 202-7-2-نقد و ارزیابی تئوریهای غریزی و زیست شناختی 272-8-2-تئوری ناکامی-پرخاشگری 302-9-2=-نقد و ارزیابی 322-10-2- نظریه های جامعه شناختی 342-3- تعریف خشم 352-1-3- کنترل احساس خشم362-2-3-کنترل خشم 382-4- ديدگاههاي مختلف در مورد كنترل خشم 442-1-4-ديدگاه شناختي 442-2-4-ديدگاه انسان گرا 442-3-4-رفتار درماني شناختي 442-4-4-رويكرد عقلاني – رفتاري – عاطفي 452-4-5-رويكرد رفتاري شناخت 472-4-6-رويكرد درماني نواكو 472-5- تحقیقات خارجی 502-7- تحقیقات داخلی 55فهرست مطالبعنوان صفحهفصل سوم : روش تحقیق 3-1-روش تحقیق 583-2-جامعه ی آماری 583-3-نمونه آماری و روش نمونه گیری 583-4-ابزار پژوهش 583-5-پرسشنامه مهارت کنترل خشم 603-6-روش تجزیه و تحلیل داده ها 61فصل چهارم : یافته های پژوهش4-1 –- آمار توصیفی 624 – 2– امار استنباطی 72فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری 5-1- بحث و نتیجه گیری 775-2- محدودیت های تحقیق 795-3-پيشنهادات تحقیق 80منابع و ماخذ 81