پایان نامه بررسي زيرساخت فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي واحدهاي دانشگاهي منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامي چكيده اين پژوهش به روش پيمايشی توصيفی و با هدف شناخت زيرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی انجام شده است . جامعه پژوهش شامل 15کتابخانه مرکزی وابسته به منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی است . جهت آگاهی از وضعيت زيرساخت فناوری اطلاعات دوپرسشنامه برای مديران و کتابداران کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی تدوين گرديد. تجزيه و تحليل يافته ها با استفاده از نرم افزار اکسل انجام شد.يافته های پژوهش حاکی از آن است که در کل کتابخانه های مرکزی مورد پژوهش ، 5/62درصد کتابداران دارای تحصيلات کتابداری و 5/37درصد دارای تحصيلات غيرکتابداری هستند. از نظر وضعيت تحصيلات مديران کتابخانه های مورد پژوهش ، 3/73درصد مديران دارای تحصيلات کتابداری بوده و6/26درصد دارای تحصيلات غيرکتابداری هستند . از نظر امکانات سخت افزاری ، بيشترين امکانات سخت افزاری شامل کامپيوتر ، چاپگر ، دستگاه محافظ ، تلفن و اسکنر است و بيشترين امکانات نرم افزاری موجود شامل نرم افزار جامع کتابخانه و CD-ROM های آموزشی می باشد. بيشترين استفاده از منابع الكترونيكي در كتابخانه هاي مورد پژوهش مربوط به كتاب الكترونيكي به صورت CDو پايگاههاي اطلاعاتي به صورت online مي باشد . در کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی منطقه پنج ، جهت ارائه خدمات بازيابی اطلاع رسانی بيشتر از روش جستجوی اطلاعات به صورت کامپيوتری استفاده می شود و نرم افزار مورد استفاده در اکثر کتابخانه های دانشگاهی نرم افزار شرکت پارس آذرخش بوده است .از نظر ديدگاه مديران کتابخانه ها ، عمده ترين موانع استفاده از فناوری اطلاعات ، نبود کارکنان آموزش ديده و عدم آموزش کافی می باشد . تقريبا 40% درصد از مديران کتابخانه ها ، دوره های آموزشی ضمن خدمت آموزش استفاده از فناوری اطلاعات را گذرانده اند. تعداد صفحات 124 word فهرست مطالبچکیده ۱۱- معرفی پژوهش۱-۱- مقدمه ۳۱-۲- بیان مساله۴۱-۳- اهمیت پژوهش۵۱-۴- اهداف پژوهش ۵۱-۵- سئوالات پژوهش۶۱-۶- تعاریف عملیاتی ۶۱-۷- متغیرهای اساسی پژوهش ۸۲- مبانی نظری پژوهش۲-۱- مقدمه ۱۰۲-۲- تاریخچه کاربرد فناوری اطلاعات ۱۱۲-۲-۱- از ابتدا تا قرن ۱۸۱۲۲-۲-۲-نخستین کتابشناسیها۱۳۲-۲-۳-قرن هجدهم ۱۳۲-۲-۴- قرن نوزدهم ۱۳۲-۲-۵- دکومانتاسیون بعد از ۱۹۵۸۱۴۲-۲-۶- عصر حاضر۱۵۲-۲-۷- نقش ارتباطات ۱۶۲-۳- اهمیت فناوری اطلاعات ۱۶۲-۴- فناوری اطلاعات در کشورهای در حال توسعه ۱۷۲-۴-۱- زیرساخت فناوری اطلاعات در کشورهای در حال توسعه۲۰۲-۵- فناوری اطلاعات و کتابخانه ها۲۳۲-۵-۱- تاثیر فناوری اطلاعات بر کتابخانه ها و خدماتشان ۲۵۲-۵-۲-فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ۲۷۲-۵-۲-۱-فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی جهان ۲۷۲-۵-۲-۲- فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران ۲۸۲-۵-۳- زیرساخت های فناوری اطلاعات در کتابخانه ها۳۰۲-۵-۳-۱- زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران ۳۱۲-۶- مروری برمطالعات انجام شده ۳۳۲-۶-۱- پژوهشهای انجام شده در ایران ۳۳۲-۶-۲- پژوهشهای انجام شده درخارج ۳۴۳- روش پژوهش و گردآوری اطلاعات۳-۱- جامعه آماری پژوهش۳۷۳-۲- روش پژوهش ۳۷۳-۳- روش و ابزار گردآوری اطلاعات۳۷۳-۴- تجزیه و تحلیل داده ها۳۷۴- یافته های پژوهش۴-۱- مقدمه ۳۹۴-۲- نیروی انسانی۴۲۴-۳- امکانات و تجهیزات ۵۲۴-۴- بودجه و امکانات ۷۴۴-۵- شرایط سازمانی ۷۹۴-۶- دیدگاه مدیران ۸۵۵ – بحث و نتیجه گیری۵-۱- مقدمه ۹۸۵-۲- خلاصه یافته ها۹۸۵-۳- نتیجه گیری ۱۰۷۵-۴- پیشنهادات۱۰۹۵-۵-پیشنهاد برای پژوهش های آتی۱۱۰پیوست هاپیوست یک (پرسشنامه مدیران)۱۱۳پیوست دو(پرسشنامه کتابداران)۱۲۰منابع و ماخذمنابع فارسی۱۲۴منابع لاتین۱۲۷چکیده انگلیسی ۱۲۸