عنوان تحقیق: بررسی میران عزت نفس در دانش اموزان مدارس دولتی و غیر دولتیفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 23شرح مختصر:عزت نفس واقعاً بر همه سطوح زندگی اثر می گذارد. در حقیقت ، بررسی های گوناگون حاكی از آن است كه چنانچه نیاز به عزت نفس ارضاء نشود ، نیازهای گسترده تری نظیر نیاز به آفریدن ، پیشرفت ، و یا درك و شناسایی استعدادهای بالقوه محدود می ماند. به خاطر بیاورید هنگامی كه كاری را به بهترین نحو به پایان رسانده اید چه احساس خوشی به شما دست داده است. افرادی كه احساس خوبی نسبت به خود دارند ، معمولاً احساس خوبی نیز نسبت به زندگی خواهند داشت . آنها می توانند با اطمینان به خود و اطرافیان ، با مشكلات و مسئولیت های زندگی مواجه شوند و از عهده آنها برآیند. مجموعه این برداشت ها و ارزیابی ها و تجاربی كه از خویش داریم باعث می شود كه نسبت به خود احساس خوشایند ارزشمند بودن ، یا بر عكس احساس ناخوشایند بی كفایتی داشته باشیم . همه ی افراد ، صرف نظر از سن، جنسیت، زمینه ی فرهنگی و جهت و نوع كاری كه در زندگی دارند ، نیازمند عزت نفس هستند. عزت نفس ، برابر است با خودباوری واقعی . یعنی : خود را آن گونه كه هستیم باور كنیم و برای خشنودی خودمان و دیگران تلاش نماییم. مساله اصلی این پژوهش بررسی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دولتی و غیر دولتی است ؟فهرست مطالبفصل اول. 1کلیات.. 1مقدمه. 2بیان مساله. 2فرضیات تحقیق :2سوالات تحقیق. 2فصل دوم. 3پيشينه ي تحقيق. 3تحقیقات انجام شده4عزت نفس چيست؟. 4تفاوت اعتماد به نفس و عزت نفس چيست؟. 4منشا پيدايش عزت نفس كجاست؟. 5نظريه ها5نظريه ي جيمز. 5نظريه ي روزنبرگ... 6نظريه ي آدلر. 6نظريه ي راجرز. 7نظريه آلپورت.. 8نظريا ت ديگر روانشناسان. 8ويژگي افراد. 9ويژگي هاي شخصي كه عزت نفس بالا دارد. 9منابع. 20
بررسی میران عزت نفس در دانش اموزان مدارس دولتی و غیر دولتی
عنوان تحقیق: بررسی میران عزت نفس در دانش اموزان مدارس دولتی و غیر دولتیفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 23شرح مختصر:عزت نفس واقعاً بر همه سطوح زندگی اثر می گذارد. در حقیقت ، بررسی های گوناگون حاكی از آن است كه چنانچه نیاز به عزت نفس ارضاء نشود ، نیازهای گسترده تری نظیر نیاز به آفریدن ، پیشرفت ، و یا درك و شناسایی استعدادهای بالقوه محدود می ماند. به خاطر بیاورید هنگامی كه كاری را به بهترین نحو به پایان رسانده اید چه احساس خوشی به شما دست داده است. افرادی كه احساس خوبی نسبت به خود دارند ، معمولاً احساس خوبی نیز نسبت به زندگی خواهند داشت . آنها می توانند با اطمینان به خود و اطرافیان ، با مشكلات و مسئولیت های زندگی مواجه شوند و از عهده آنها برآیند. مجموعه این برداشت ها و ارزیابی ها و تجاربی كه از خویش داریم باعث می شود كه نسبت به خود احساس خوشایند ارزشمند بودن ، یا بر عكس احساس ناخوشایند بی كفایتی داشته باشیم . همه ی افراد ، صرف نظر از سن، جنسیت، زمینه ی فرهنگی و جهت و نوع كاری كه در زندگی دارند ، نیازمند عزت نفس هستند. عزت نفس ، برابر است با خودباوری واقعی . یعنی : خود را آن گونه كه هستیم باور كنیم و برای خشنودی خودمان و دیگران تلاش نماییم. مساله اصلی این پژوهش بررسی میزان اعتماد به نفس دانش آموزان دولتی و غیر دولتی است ؟فهرست مطالبفصل اول. 1کلیات.. 1مقدمه. 2بیان مساله. 2فرضیات تحقیق :2سوالات تحقیق. 2فصل دوم. 3پيشينه ي تحقيق. 3تحقیقات انجام شده4عزت نفس چيست؟. 4تفاوت اعتماد به نفس و عزت نفس چيست؟. 4منشا پيدايش عزت نفس كجاست؟. 5نظريه ها5نظريه ي جيمز. 5نظريه ي روزنبرگ... 6نظريه ي آدلر. 6نظريه ي راجرز. 7نظريه آلپورت.. 8نظريا ت ديگر روانشناسان. 8ويژگي افراد. 9ويژگي هاي شخصي كه عزت نفس بالا دارد. 9منابع. 20