👈فول فایل فور یو ff4u.ir 👉

اقدام پژوهی با موضوع چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم

ارتباط با ما

دانلود


اقدام پژوهی با موضوع چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی  را افزایش دادم
تعداد صفحات : 20 صفحه
فرمت فایل : Word and PDF
کد فایل : 001021
***تخفیف برای مدت محدود***
کامل ترین را برایتان برگزیده ایم
پشتیبانی 24 ساعته از طریق تلگرام : 09904652258
درس ادبیات فارسی یکی از مهم ترین دروس دانش آموزان در طی دوران تدریس آن ها می باشد . این درس برای بعضی از دانش آموزان به دلیل داشتن لغاتی فراتر از دانش آن ها و معانی پیچیده و اشعاری که درک آن ها در بعضی موارد سخت و دست نیافتنی برای آن هاست ، از محبوبیت کمی برخوردار است.
من در این کار پژوهشی روش هایی را برای علاقه مند ساری دانش آموزان به این درس شیرین و پر محتوا بررسی می کنم و راهبرد آن ها را مورد بحث قرار می دهم.
از آنجا که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریس دوسویه از اهمّیّت ویژه برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می­شود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل می­دهند و شیوه های تفکّر کردن را تمرین می­کنند. که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد.
در نتیجه ی این عمل اقدام پژوهی ، بسیاری از مشکلات و موانع پیشرفتی و علل بی انگیزگی دانش آموزان در درس ادبیّات فارسی را شناسایی و به بهبود آن ها می پردازم.
مقدمه :
زبان توسعه یافته ترین ابزار فکری است که برای برقراری ارتباط بین انسان ها و جوامع انسانی به کار گرفته می شود. گرچه با ابزارهای دیگری مانند علائم ، هنرهای بصری همچون نقاشی و مجسمه سازی نیز می توان ارتباط برقرار نمود، امّا انتقال مفاهیم پیچیده ذهنی به ساده ترین و کامل ترین شکل ممکن فقط از طریق زبان نوشتاری و گفتاری ممکن است.
با توجّه به مطالب یاد شده ، آشکار می گردد که نقش و جایگاه درس ادبیّات فارسی در زندگی انسان به چه میزان دارای اهمّیّت است.امّا سؤال مهمی که مطرح می باشد آن است که ، چرا بعضی از دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی علاقه مند نمی باشند ؟ چرا در بررسی نتایج ارزش یابی درس ادبیّات فارسی اغلب فراگیران از بخش واژگان و درک مفاهیم ، نمره ی بیشتری از دست می دهند ؟ چرا بعضی از دانش آموزان در پاسخ گویی به طور شفاهی دچار اضطراب می شوند ؟چرا بعضی از دبیران در تدریس این درس موفّقیّت چندانی ندارند ؟به راستی دلیل این ناکامی ها چیست و عوامل آن کدامند؟
در مباحث روانشناسی تربیتی ، انگیزش و تعلیم و تربیت رابطه ای مانند آب و ماهی دارند. برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان باید تلاش نمود تا فرد احساس نیاز کند . برای کسب مهارت در یک زمینه یا کسب دانش در موضوعی خاص اگر انگیزه ، شوق و یا علاقه در میان نباشد ، هیچ گاه به هدف خود نخواهیم رسید . برای این که بتوانیم میزان علاقه و میزان انگیزه را افزایش دهیم ، از تقویت کننده های مؤثر استفاده می کنیم.

👇 تصادفی👇

تاثیر طلاق و اعتیاد والدین در ارتکاب جرایم فرزندانمهارت های زندگیروش های نوین کسب درآمد از اینترنت مثل آب خوردنCHESS FOR BEGINNERSنقشه کشی صنعتی و جایگاه آن در صنعتپروژه تجاریكتاب : Introductory Computational Physics( مقدمه اي بر فيزيك محاسباتي)طرح توجيهي احداث كارخانه يخ با ظرفيت 5400 تنآموزش تعمیرات تخصصی انواع موبایل ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل اقدام پژوهی با موضوع چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم

اقدام پژوهی با موضوع چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم

خرید اینترنتی اقدام پژوهی با موضوع چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم

👇🏞 تصاویر 🏞