دانلود

----- پایان نامه: بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران مقطع متوسطه(دوره دوم)نظری منطقه هجده سازمان آموزش و پرورش شهر تهران -----
تعداد صفحات: 127 صفحه -----
قالب: WORD -----
توضیحات بیشتر و دانلود در ادامه .....
 
فهرست مطالب
چکیده..1
فصل اول(کلیات پژوهش) 2
1-1 مقدمه..3
1-2 بیان مساله تحقیق.. ..4
1-3 بیان اهمیت انجام تحقیق.5
1-4 اهداف تحقیق6
1-5 چهار چوب نظری.6
1-6 مدل تحقیق..8
1-7 فرضیات تحقیق9
1-8 جامعه آماری9
1-9برآورد حجم نمونه و روش نمونه گیری ( در صورت نمونه گیری )9
1-10روش تحقیق9
1-11قلمرو تحقیق10
1-12ابزار گرد آوری داده ها10
1-13 واژه ها و اصطلاحات پژوهش10
 
فصل دوم(ادبيات پژوهش) 13
مقدمه.. 14
2-1 بخش اول :آموزش.15
2-1-1تعریف آموزش..15
2-1-2 آموزش کارکنان16
2-1-3 تاریخچه آموزش کارکنان17
2-1-4 اصول آموزش کارکنان20
2-1-5 یادگیری و نظریه های یادگیری21
2-1-5-1روش رفتار گرایی..22
2-1-5-2 روش شناخت23
2-1-5-3 روش معرفت پذیری اجتماعی.23
2-1-6 آموزش در اسلام.24
2-1-7 یادگیری سازمانی26
2-1-8 اهمیت و لزوم آموزش کارکنان27
2-1-9 مراحل برنامه ریزی آموزش در سازمان ها..28
2-1-9-1مرحله اول تعیین نیازهای آموزشی.29
2-1-9-2مرحله دوم تدوین برنامه های آموزشی .30
2-1-9-3 مرحله سوم اجرای برنامه های آموزشی..30
2-1-9-4مرحله چهارم ارزشیابی و برنامه های آموزشی.. 31
2-1-10آموزش ضمن خدمت .31
2-1-11 اهداف آموزش ضمن خدمت.33
2-1-12 مدل های گوناگون از مراحل و فرآیندهای آموزش34
2-1-12-1مدل ساده و خطی..34
2-1-12-2 مدل T.D.L.B35
2-1-12-3مدل پارکر..37
2-1-12-4 مدل رویکرد سیستمی به آموزش..37
2-1-12-5مدل مبتنی بر تحول پذیر بودن سازمان.37
2-1-13 نیاز سنجی آموزشی 39
2-1-14 تعیین اهداف40
2-1-15 محتوای برنامه درسی آموزش کارکنان 41
2-1-16 اصول سازماندهی محتوای آموزشی42
2-1-17 روش های آموزش کارکنان43
2-1-17-1 روش های آموزش گروهی43
2-1-17-2روش های آموزش فردی.44
2-1-17-3 روش های مختلف آموزش و بهسازی منابع انسانی..45
2-1-17-3-1انواع آموزش های شبیه سازی.48
2-1-18 اجرای برنامه های آموزش کارکنان49
2-1-19 شرایط امکانات اجرایی دوره50
2-1-20 ارزشیابی آموزش 50
2-1-21 شاخص های ارزشیابی آموزش52
22-1-22 ضرورت تعیین اثر بخشی برنامه های آموزشی56
2-1-22-1 تعیین بازده آموزش.57
2-1-22-2 ارتقاء کیفیت آموزش.57
2-1-22-3 توسعه اعتماد جمعی .58
2-1-23 ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی59
2-1-24 نتایج برنامه ریزی آموزشی60
2-1-25 آموزش کارکنان61
2-1-25-1 آموزش کارکنان در کشور ایران..61
2-1-25-2 آموزش کارکنان در کشور انگلستان..62
2-1-25-3 آموزش کارکنان در کشور فرانسه62
2-1-25-4 آموزش کارکنان در کشور ایالات متحده آمریکا..62
2-1-25-5 آموزش کارکنان در کشور چین..63
2-1-25-6 آموزش کارکنان در کشورسوئد.63
2-2 بخش دوم : عملکرد..63
2-2-1 تعریف عملکرد..63
2-2-2تاریخچه ارزیابی عملکرد63
2-2-3 ارزیابی عملکرد64
2-2-3-1 فواید استفاده از ارزیابی عملکردکارکنان64
2-2-4 مراحل ارزیابی عملکرد65
2-2-5 سیستم ارزیابی عملکرد.66
2-2-6 انواع ارزیابی..66
2-2-7 خطا های مربوط به ارزیابی عملکرد.67
2-2-8 نکات اثر بخش در ارزیابی عملکرد67
2-2-9 چه کسی عملکرد را ارزیابی می کند68
2-2-9-1ارزیابی از طریق خود سنجی..69
2-2-9-2ارزشیابی توسط مرئوسین..69
2-2-10 روش ها و فنون ارزیابی عملکرد..69
2-2-10-1روش رتبه بندی .70
2-2-10-2روش درجه بندی ..70
2-2-10-3مقیاس های گرافیکی.71
2-2-11 مدل های ارزیابی عملکرد..71
2-2-11-1 مدل سینک و تاتل71
2-2-11-2ماتریس عملکرد..72
2-2-11-3مدل نتایج و تعیین کننده ها..72
2-2-11-4 هرم عملکرد.73
2-3 بخش سوم: سازمان آموزش و پرورش74
2-3-1 برخی تعاریف آموزش و پرورش74
2-3-2 فلسفه آموزش و پرورش74
2-3-3 تاریخ آموزش و پرورش75
2-3-4 سیر تحول تشکیلات آموزش و پرورش76
2-3-5 انواع مدارس و مراکز آموزشی موجود76
2-3-6 تاریخچه ی سازمان مدارس به سبک جدید در ایران76
2-3-7 برخی از وظایف وزارت آموزش و پرورش 77
2-3-8 سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام وزارت آموزش و پرورش کشور77
2-4 بخش سوم: پیشینه تحقیق...81
2-4-1 پیشینه تحقیق در داخل کشور(پایان نامه)81
2-4-1-1 پیشینه تحقیق در داخل کشور (مقالات)82
2-4-2 پیشینه تحقیق در خارج از کشور87
فصل سوم (روش شناسی تحقیق)90
مقدمه.91
3-1 روش تحقیق..91
3-2 جامعه آماری 92
3-3 نمونه آماری..93
3-3-1 تعیین حجم نمونه..93
3-4 ابزار گرد آوری داده ها93
3-5 نحوه محاسبه روايي و پايايي ابزار سنجش94
3-5-1 روایی94
3-5-2 پایایی95
فصل چهارم(تجزيه و تحليل داده ها) 97
مقدمه98
4-1 بخش اول : توصیف داده ها99
4-2بخش دوم: بررسی نرمال بودن توزیع متغیرهای تحقیق106
4-3 آزمون فرضیه های تحقیق106
4-4 آزمون تحلیل واریانس فرید من.. 109
4-5 نتایج ملاک آنتروپی ..110
فصل پنجم(بحث و نتیجه گیری) 111
مقدمه112
5-1 خلاصه تحقیق..113
5-2 نتایج حاصل از فرضیه ها115
5-3 مقایسه فرضیه ها با نتایج تحقیقات پیشین116
5-4 محدودیت های تحقیق116
5-5 یشنهادات تحقیق117
5-5-1 پیشنهاد بر اساس نتایج یافته های تحقیق..117
5-5-2 پیشنهاد برای محققین آتی119
منابع فارسی121
منابع انگلیسی125
 
ضمائم پرسشنامه و خروجی spss 126
پیوست الف: پرسشنامه127
پیوست ب : خروجی spss129
 

👇 تصادفی👇

مقاله بررسي و مقايسه روشهاي تحليلي و تجربي ضربه عرضي برروي صفحات كامپوزيتيبررسی اثربخشی مشاوره گروهی عقلانی-عاطفی-رفتاری بر افزایش عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر شهر ....مکانیک خاک کاربردی با نرم افزار آباکوسبانک شماره تلگرام برای افزایش ممبرگنج نامه علامه میرجهانیپایان نامه بررسي تأثير معلوليت جسمي- حركتي نوجوانان دختر 19-13 سال شهر تهران بر خلاقيت آنهاGIGABYTE-8S650GXM-P-Cرازهایی درباره مردان - دی انجلس ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل

دانلود

خرید اینترنتی

👇🏞 تصاویر 🏞