هدف از این پژوهشی بررسی مدیریت ریسک در مراکز تربیت معلم می باشد با وجود اینکه ریسک در هر پروژه ای اجتناب ناپذیر است.ریسک می تواند قابل مدیریت ، قابل انتقال یا قابل قبول باشد، اما قابل چشم پوشی نیست زیرا پیامدهای ریسک مستقیما هزینه، زمان و کیفیت مصوب پروژه را تحت تأثیر قرار می دهد و می تواند باعث عدم اجرای درست و به موقع پروژه و زیان بیش از حد یکی از طرفین می گردد. مدیریت ریسک بخش لاینفکی در موفقیت یک پروژه و فرآیندی است که به شناسایی زودهنگام مشکلات احتمالی و در نتیجه انجام اقدامات لازم جهت جلوگیری از تبدیل آنها به مشکلات و مسائل واقعی در آینده پروژه کمک می کند. روش تحقیق انجام شده در این پژوهش، توصیفی ، کتابخانه ای و گردآوری اطلاعات به صورت پرسشنامه می باشد. یافته ها حاکی از آن است که با ریسک پذیر بودن و مدیریت آن در زمان ، هزینه ها به مقدار زیادی میتوان صرفه جویی نمود و در بقا، عدم توقف عملیات و ثبات درآمدها نیز تأثیر بسزایی داشته باشد. کلمات کلیدی: مدیریت، ریسک، مدیریت ریسک، تربیت معلم۱. مقدمه از زمان پیدایش تمدن، انسانها با احتمال خسارت رو برو بوده اند اجداد ما با محیطی سرشار از خطرات مواجه بوده اند نخستین خطرات که طبیعت و حیوانات وحشی بودند موجب ریسک می شدند و این خطرات نه تنها حیوانات وحشی بلکه شامل انسانها نیز می شد به تدریج انسانها آموختند که بصورت جمعی و فردی اتفاقات ناخوشایند را پیش بینی و خود را برای مقابله با آن آماده کنند انها پناه گاه ساختند و شروع به ذخیره برای اینده کردند. اگر چه پوششی در مقابل عناصر و وحشیگری های طبیعت ایجاد کرد، اما ریسک های جدیدی را نیز خلق کرد. هرچه روشهای جدید مقابله باریسک کشف می شوند، ریسک های جدیدی نیز اغلب در نتیجه پیشرفت نمود پیدا می کنند مهار انرژی زندگی، را آسان کرده است، اما ریسک های جدیدی نیز بوجود آورده است. انجام موفقیت آمیز یک کار به تحلیل دقیق ریسکهای احتمالی در شرایط نامساعد در طول عمر اقتصادی آن کار وابسته است و تا زمانی که کار به بهره برداری نرسیده باشد. ریسک ها می توانند در طول انجام هریک از فاز های کار بروز کنند وجود ریسکهای مختلف می تواند جریان های نقدی کار و یا برنامه را تحت تأثیر قرار دهد که در صورت عدم کنترل ، منجر به کمبود نقدینگی میگردد بنابراین تحلیل ریسک از همه جوانب ، عامل بسیار مهمی در موفقیت و به نتیجه رسیدن آن برنامه می شود . در ادامه به تعریف ، مدیریت ، ریسک ، مدیریت ریسک و اهداف و فرایند های مرتبط با آن و پس از آن نتایج حاصل از پیاده سازی مدیریت ریسک در مراکز تربیت معلم بررسی شده است.۲. تعریف مدیریت مدیریت فرایند به کارگیری مؤثر و کار آمد منابع مادی و انسانی در برنامه ریزی ، سازماندهی ، بسیج منابع و امکانات، هدایت و کنترل است که برای دستیابی به اهداف سازمانی و بر اساس نظام ارزشی مورد قبول صورت می گیرد.