"تجربیات آموزشی تدریس علوم اجتماعی"---- تعداد صفحات: 51 صفحه---- قالب: Word---- توضیحات بیشتر و دانلود در ادامه ... فهرست مطالب مقدمه :1نکات کلیدی :1شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی در دوره راهنمایی.. 2تجربیات تدریس :5تجربه 1 : استفاده از روش کنفرانس در تدریس تاریخ.. 5تو ضیح و تبیین تجربه استفاده از روش کنفرانس در تدریس تاریخ :5تجربه 2 : نحوه ترغیب دانش آموزان به خلاقیت در درس جغرافیا6تجربه 3 : استفاده از روش بازگویی در تدریس تاریخ.. 12تبیین و توضیح استفاده از روش بازگویی در تدریس درس تاریخ :12تجربه 4 : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس درس جغرافیا :12تبیین تجربه استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس در س جغرافیا :12تجربه 5ـ بازدید از مکان های تاریخی برای آشنایی دانش آموزان برای شناخت بهتر تاریخ :13تجربه 6 : توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان در یادگیری درس جغرافیا ، تاریخ ، اجتماعی راهنمایی :13تبیین تجربه توجه به نقاط ضعف دانش آموزان :13تجربه 7: نزدیکی به دانش آموزان در تدریس :14راهکارهای تدریس حاصل از تجربیات بنده در تدریس دروس علوم اجتماعی راهنمایی :15نمونه های اجرایی روشهای فعال و اکتشافی دروس علوم اجتماعی.. 15نمونه تدریس مبتنی بر کاوشگری که تدریس درس جغرافیا بکار می بردم. 15موضوع : آبها بر روی زمین چگونه عمل می کنند؟. 15مراحل اجرایی الگوی تدریس کاوشگری.. 16نمونه تدریس مبتنی بر ساختن گرایی(5E) که در تدریس جغرافیا به کار می بردم. 16موضوع : جمعیت در کره ی زمین چگونه پراکنده شده است؟. 16نمونه تدریس مبتنی براعضای تیم که در تدریس درس تاریخ بکار می بردم. 18موضوع : انسانهای اولیه چگونه می زیستند؟. 18مرحله دوم (کار تیمی)18مرحله سوم :( آزمون)19مرحله چهارم (نقدو بررسی)20مرحله پنجم ( جمع بندی)20نمونه تدریس مبتنی بر بارش فکری که در تدریس علوم اجتماعی بکار می بردم. 20موضوع : چرا به قانون نیاز داریم؟. 20مراحل تدریس از طریق «بارش فکری»22موضوع : شهر ها چگونه به وجود آمدند؟. 22مهارتهای مورد نیاز:23گام اول (ایجاد انگیزش)23گام دوم (کاوش و جستوجو)23گام سوم (تجزیه،تحلیل،تعمیق)23گام چهارم (ارزشیابی و ارائه ی تکلیف)23نمونه تدریس مبتنی بر پیش سازمان دهنده که در تدریس تاریخ در دوره راهنمایی بکار می بردم. 24موضوع : آریایی ها چه کسانی بودند؟. 24مراحل اجرایی الگوی پیش سازمان دهنده. 25نمونه تدریس مبتنی بر تفکر استقرایی که در تدریس مطالعات اجتماعی بکار می بردم. 25موضوع: گروه دوستان چه ویژگی هایی دارد؟. 25نمونه تدریس مبتنی بر نظر خواهی از دوستان که در تدریس اجتماعی بکار می بردم. 27موضوع: نظم در خانواده چه اهمیتی دارد؟. 27نمونه تدریس مبتنی بر بدیعه پردازی که در تدریس اجتماعی بکار می بردم. 29موضوع: گروه دوستان چه ویژگی هایی دارد؟. 29نمونه تدریس مبتنی بر ایفای نقش که در تدریس تاریخ بکار می بردم. 31موضوع: خلافت بنی عباس در بغداد. 31راهکارهای پیشنهادی برای ایجاد همکاری در کلاس بین معلم و دانش آموز حاصل تجربیات بنده :34پیشنهادات به دبیران علوم اجتماعی در طراحی سوال چند گزینه ای حاصل تجربیات بنده :43پیشنهادات تدریس بهتر دروس علوم اجتماعی راهنمایی به دبیران. 44نتیجه گیری.. 45منابع :46