دانلود گزارش تخصصی املا درس فارسی مختصر توضیحات :موضوع گزارش تخصصی : آموزش صحيح نوشتن و صحيح خواندن به دانش آموزانم و بهبود املا ي آنهااین نمونه گزارش تخصصی املا برای همه مقاطع ابتدایی راهنمایی و دبیرستان و دخترانه و پسرانه می توان استفاده کرد در این گزارش تخصصی املا به این مسئله خواهیم پرداخت که …زنگ املا بيشتر براي فراگيران به صورت رونويسي هايي تكراري خسته كننده درآمده است . بيشتر املاها روي حافظة بصري آنها تكيه دارد . و جالب اين كه اين عدم انگيزه در صحيح نوشتن به انجام تكاليف كتبي در درس هاي ديگر نيز سرايت مي كرد و بي دقتي تا جايي پيش مي رفت كه اكثر دانش آموزان كلاس نيز حتي در نوشتن مطلبي از روي كتاب نيز دچار اشتباه مي شدند . به همين دليل بسياري از مدارس ما توجه به صحيح نوشتن كلمات فقط به ساعات درس املا محدود مي شود ، آن هم به اين صورت گذرانده مي شود كه معلم متني را براي دانش آموزان مي خواند تا بنويسند . پس از پايان املا ، آنها را صحيح مي كند و سپس تكليفي را كه معمولاً شامل چند بار نوشتن از روي كلماتي كه در متن اشتباه نوشته شده است و يا رونويسي از روي درس و پاكنويس املا مي باشد را به فراگيران پيشنهاد مي كند . و در جلسة بعد پس از بازديد تكاليف ، متن ديگري را براي كلاس مي خواند . از این رو در گزارش تخصصی املا حاضر بر آن شدم كه درس املا را از رونويسي خسته كننده و تكراري نجات دهم و با تنوع در نحوة آموزش آن درس را براي فراگيران شيرين و جذاب كنم و آن را به صورت درسي مشاركتي و فعال و خلاق تبديل كنم و دقت و عادت به درست نويسي كلمات را در آنها تقويت كنم . براي همين با مشورت صاحب نظران و همكاران چنين موضوعي را جهت گزارش پژوهش انتخاب كردم و با اهدافی که در این گزارش تخصصی مشخص کردم و با شناخت نقاط ضعف و تبدیل آنها به نقاط قوت با اقدامات اجرایی آنه راهکارها را عملی نمودم که … برای مشاهده لیست کامل گزارش تخصصی ها اینجا کلیک کنید (110 گزارش تخصصی) فرمت فایل : WORD قابل ویرایشتعداد صفحات : 12دوستان عزیز بعد از پرداخت وجه لینک دانلود نمایش داده میشود و یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال می شود.
دانلود گزارش تخصصی املا درس فارسی مختصر توضیحات :موضوع گزارش تخصصی : آموزش صحيح نوشتن و صحيح خواندن به دانش آموزانم و بهبود املا ي آنهااین نمونه گزارش تخصصی املا برای همه مقاطع ابتدایی راهنمایی و دبیرستان و دخترانه و پسرانه می توان استفاده کرد در این گزارش تخصصی املا به این مسئله خواهیم پرداخت که …زنگ املا بيشتر براي فراگيران به صورت رونويسي هايي تكراري خسته كننده درآمده است . بيشتر املاها روي حافظة بصري آنها تكيه دارد . و جالب اين كه اين عدم انگيزه در صحيح نوشتن به انجام تكاليف كتبي در درس هاي ديگر نيز سرايت مي كرد و بي دقتي تا جايي پيش مي رفت كه اكثر دانش آموزان كلاس نيز حتي در نوشتن مطلبي از روي كتاب نيز دچار اشتباه مي شدند . به همين دليل بسياري از مدارس ما توجه به صحيح نوشتن كلمات فقط به ساعات درس املا محدود مي شود ، آن هم به اين صورت گذرانده مي شود كه معلم متني را براي دانش آموزان مي خواند تا بنويسند . پس از پايان املا ، آنها را صحيح مي كند و سپس تكليفي را كه معمولاً شامل چند بار نوشتن از روي كلماتي كه در متن اشتباه نوشته شده است و يا رونويسي از روي درس و پاكنويس املا مي باشد را به فراگيران پيشنهاد مي كند . و در جلسة بعد پس از بازديد تكاليف ، متن ديگري را براي كلاس مي خواند . از این رو در گزارش تخصصی املا حاضر بر آن شدم كه درس املا را از رونويسي خسته كننده و تكراري نجات دهم و با تنوع در نحوة آموزش آن درس را براي فراگيران شيرين و جذاب كنم و آن را به صورت درسي مشاركتي و فعال و خلاق تبديل كنم و دقت و عادت به درست نويسي كلمات را در آنها تقويت كنم . براي همين با مشورت صاحب نظران و همكاران چنين موضوعي را جهت گزارش پژوهش انتخاب كردم و با اهدافی که در این گزارش تخصصی مشخص کردم و با شناخت نقاط ضعف و تبدیل آنها به نقاط قوت با اقدامات اجرایی آنه راهکارها را عملی نمودم که … برای مشاهده لیست کامل گزارش تخصصی ها اینجا کلیک کنید (110 گزارش تخصصی) فرمت فایل : WORD قابل ویرایشتعداد صفحات : 12دوستان عزیز بعد از پرداخت وجه لینک دانلود نمایش داده میشود و یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال می شود.