چکیدهشواهد تحقیقی نشان می دهد که باورهای فراشناخت در تمام جنبه های روان شناختی زندگی بشر تأثیرات بسزایی دارد . سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی دو تا از جنبه های مهم زندگی نوجوانان است که می تواند تاثیر مستقیم از باورهای فراشناختی آنان داشته باشد . بدین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی با سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی نوجوانانی که در دبیرستان های ناحیه 2 شهرستان رشت مشغول تحصیل هستند ، صورت گرفته است . نمونه این پژوهش به تعداد 338 نفر ( 169 نفر پسر و 169 نفر دختر ) به صورت خوشه ای از بین این مدارس انتخاب شده اند . ابزار این پژوهش ، پرسشنامه فراشناخت ( MCQ-30 ) 30 گزینه ای ، پرسشنامه روانی کالیفرنیا ( CPI ) 180 سوالی و پرسشنامه شادکامی آکسفورد 29 ماده ای است . طرح پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است . برای تجزیه و تحلیل داده ها ، علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار از تحلیل روابط همبستگی ساده و تحلیل پیشرفته آماری همبستگی کانونی استفاده شده است . نتایج تحلیل همبستگی کانونی نشان می دهد که مقدار همبستگی کانونی باورهای فراشناختی و سازگاری فردی- اجتماعی و شادکامی نوجوانان از نظر آماري معنی دار می باشد (01/0>p). به عبارتی دیگر متغیر پیش بین ( باورهای فراشناختی ) توانسته است 18 درصد واریانس متغيرهاي سازگاری فردی- اجتماعی و شادکامی نوجوانان را تبیین کنند.کلید واژه ها: باورهای فراشناخت ، سازگاری فردی-اجتماعی ، شادکامی ، نوجوانان . فهرست مطالبعنوان صفحهچکیده........................................................................................................................... 1فصل اول:کلیـات.......................................................................................................... 21-مقدمه ...................................................................................................... 32-بیان مساله ............................................................................................... 53-ضرورت و انجام پژوهش ....................................................................... 74-اهداف پژوهش ....................................................................................... 85-فرضیه های پژوهش ................................................................................ 96-متغییرهای پژوهش .................................................................................. 97-تعاریف واژه ها ....................................................................................... 10فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش ............................................................................ 131-فراشناخت ................................................................................................ 141-1-مؤلفه های فراشناخت ........................................................................... 151-1-1-دانش فراشناختی ............................................................................... 161-1-2-تجربه فراشناختی ............................................................................... 202-شادکامی ..................................................................................................... 212-1-مفهوم شادکامی ...................................................................................... 232-2-اهمیت شادکامی .................................................................................... 282-3-رویکردهای شادکامی ............................................................................ 292-4-متغییرهای مؤثر بر شادکامی ................................................................... 352-5-نقش شادی در سیر تکاملی بشر ............................................................ 452-6-نوروسایکولوژی شادکامی ..................................................................... 462-7-راهبردهای افزایش شادکامی ................................................................. 473-سازگاری ................................................................................................... 473-1-سازگاری اجتماعی ............................................................................... 493-2-سازگاری فردی .................................................................................... 523-3-دیدگاه نظری درباره سازگاری و ناسازگاری ........................................ 524-ادبیات پژوهشی ........................................................................................ 554-1-یافته های پژوهشی داخلی ................................................................... 554-2-یافته های پژوهشی خارجی ................................................................. 59فصل سوم : روش اجرای پژوهش .............................................................................. 641-روش پژوهش .......................................................................................... 652-جامعه آماری ، روش نمونه گیری و حجم نمونه ..................................... 653-ابزار اندازه گیری ..................................................................................... 654-روش گردآوری داده ها ........................................................................... 675-روش تجزیه و تحلیل اطلاعات ............................................................... 67فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته ها ...................................................................... 68تجزیه و تحلیل ............................................................................................ 69فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری ............................................................................. 75بحث و نتیجه گیری .................................................................................... 76پیشنهادات پژوهشی .................................................................................... 82پیشنهادات کاربردی .................................................................................... 83محدودیت های پژوهش ............................................................................. 84منابع ............................................................................................................. 85پیوست ها ................................................................................................................. 94پرسشنامه فراشناخت .................................................................................... 94پرسشنامه سازگاری فردی – اجتماعی ......................................................... 96پرسشنامه شادکامی ...................................................................................... 102داده ها .......................................................................................................... 104چکیده انگلیسی ............................................................................................ 113 فهرست جداولجدول 2-1 ................................................................................................... 26جدول 2-2 ................................................................................................... 27جدول 4-1 ................................................................................................... 69جدول 4-2 ................................................................................................... 70جدول 4-3 ................................................................................................... 70جدول 4-4 ................................................................................................... 71جدول 4-5 ................................................................................................... 72جدول 4-6 ................................................................................................... 72جدول 4-7 ................................................................................................... 72جدول 4-8 ................................................................................................... 73جدول 4-9 ................................................................................................... 73
رابطه بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی - اجتماعی وشادکامی نوجوانان
چکیدهشواهد تحقیقی نشان می دهد که باورهای فراشناخت در تمام جنبه های روان شناختی زندگی بشر تأثیرات بسزایی دارد . سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی دو تا از جنبه های مهم زندگی نوجوانان است که می تواند تاثیر مستقیم از باورهای فراشناختی آنان داشته باشد . بدین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی با سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی نوجوانانی که در دبیرستان های ناحیه 2 شهرستان رشت مشغول تحصیل هستند ، صورت گرفته است . نمونه این پژوهش به تعداد 338 نفر ( 169 نفر پسر و 169 نفر دختر ) به صورت خوشه ای از بین این مدارس انتخاب شده اند . ابزار این پژوهش ، پرسشنامه فراشناخت ( MCQ-30 ) 30 گزینه ای ، پرسشنامه روانی کالیفرنیا ( CPI ) 180 سوالی و پرسشنامه شادکامی آکسفورد 29 ماده ای است . طرح پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است . برای تجزیه و تحلیل داده ها ، علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار از تحلیل روابط همبستگی ساده و تحلیل پیشرفته آماری همبستگی کانونی استفاده شده است . نتایج تحلیل همبستگی کانونی نشان می دهد که مقدار همبستگی کانونی باورهای فراشناختی و سازگاری فردی- اجتماعی و شادکامی نوجوانان از نظر آماري معنی دار می باشد (01/0>p). به عبارتی دیگر متغیر پیش بین ( باورهای فراشناختی ) توانسته است 18 درصد واریانس متغيرهاي سازگاری فردی- اجتماعی و شادکامی نوجوانان را تبیین کنند.کلید واژه ها: باورهای فراشناخت ، سازگاری فردی-اجتماعی ، شادکامی ، نوجوانان . فهرست مطالبعنوان صفحهچکیده........................................................................................................................... 1فصل اول:کلیـات.......................................................................................................... 21-مقدمه ...................................................................................................... 32-بیان مساله ............................................................................................... 53-ضرورت و انجام پژوهش ....................................................................... 74-اهداف پژوهش ....................................................................................... 85-فرضیه های پژوهش ................................................................................ 96-متغییرهای پژوهش .................................................................................. 97-تعاریف واژه ها ....................................................................................... 10فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش ............................................................................ 131-فراشناخت ................................................................................................ 141-1-مؤلفه های فراشناخت ........................................................................... 151-1-1-دانش فراشناختی ............................................................................... 161-1-2-تجربه فراشناختی ............................................................................... 202-شادکامی ..................................................................................................... 212-1-مفهوم شادکامی ...................................................................................... 232-2-اهمیت شادکامی .................................................................................... 282-3-رویکردهای شادکامی ............................................................................ 292-4-متغییرهای مؤثر بر شادکامی ................................................................... 352-5-نقش شادی در سیر تکاملی بشر ............................................................ 452-6-نوروسایکولوژی شادکامی ..................................................................... 462-7-راهبردهای افزایش شادکامی ................................................................. 473-سازگاری ................................................................................................... 473-1-سازگاری اجتماعی ............................................................................... 493-2-سازگاری فردی .................................................................................... 523-3-دیدگاه نظری درباره سازگاری و ناسازگاری ........................................ 524-ادبیات پژوهشی ........................................................................................ 554-1-یافته های پژوهشی داخلی ................................................................... 554-2-یافته های پژوهشی خارجی ................................................................. 59فصل سوم : روش اجرای پژوهش .............................................................................. 641-روش پژوهش .......................................................................................... 652-جامعه آماری ، روش نمونه گیری و حجم نمونه ..................................... 653-ابزار اندازه گیری ..................................................................................... 654-روش گردآوری داده ها ........................................................................... 675-روش تجزیه و تحلیل اطلاعات ............................................................... 67فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته ها ...................................................................... 68تجزیه و تحلیل ............................................................................................ 69فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری ............................................................................. 75بحث و نتیجه گیری .................................................................................... 76پیشنهادات پژوهشی .................................................................................... 82پیشنهادات کاربردی .................................................................................... 83محدودیت های پژوهش ............................................................................. 84منابع ............................................................................................................. 85پیوست ها ................................................................................................................. 94پرسشنامه فراشناخت .................................................................................... 94پرسشنامه سازگاری فردی – اجتماعی ......................................................... 96پرسشنامه شادکامی ...................................................................................... 102داده ها .......................................................................................................... 104چکیده انگلیسی ............................................................................................ 113 فهرست جداولجدول 2-1 ................................................................................................... 26جدول 2-2 ................................................................................................... 27جدول 4-1 ................................................................................................... 69جدول 4-2 ................................................................................................... 70جدول 4-3 ................................................................................................... 70جدول 4-4 ................................................................................................... 71جدول 4-5 ................................................................................................... 72جدول 4-6 ................................................................................................... 72جدول 4-7 ................................................................................................... 72جدول 4-8 ................................................................................................... 73جدول 4-9 ................................................................................................... 73