چکیده: این پژوهش به بررسی رابطه استفاده مفرط از تلفن همراه، احساس تنهایی و سازگاری اجتماعی با انگیزش تحصیلی در دانشجویان پرداخت. جامعة اين پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد کرمانشاه که در سال تحصیلی94-1393 بود. حجم نمونه 100 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از 4 پرسشنامه سازگاري اجتماعی سینها (AISS) ، پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر، مقیاس احساس تنهایی و مقیاس استفاده مفرط از تلفن همراه (COS) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد كه بین استفاده مفرط از تلفن همراه، احساس تنهایی و سازگاری اجتماعی با انگیزش تحصیلی رابطه وجود دارد و این رابطه در بین استفاده مفرط از تلفن همراه و احساس تنهایی با انگیزش تحصیلی به صورت معکوس می‌باشد و بین سازگاری اجتماعی با انگیزش تحصیلی به صورت مثبت بود. همچنین نتایج آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد که متغیرهای استفاده مفرط از تلفن همراه، احساس تنهایی و سازگاری اجتماعی 54 درصد از واریانس متغیر انگیزش تحصیلی را تبیین می‌کنند. نتایج آزمونF نشان داد که متغیرهای استفاده مفرط از تلفن همراه، احساس تنهایی و سازگاری اجتماعی تبیین معناداری از انگیزش تحصیلی دارند. با توجه به یافته های به دست آمده می توان نتیجه گرفت که انگیزش تحصیلی به وسیله متغیرهای استفاده مفرط از تلفن همراه، احساس تنهایی و سازگاری اجتماعی قابل پیش بینی است.كليد واژه ها: استفاده مفرط از تلفن همراه، احساس تنهایی، سازگاری اجتماعی، انگیزش تحصیلی و دانشجویان. فهرست مطالبعنوان شماره صفحهچکیده.....................................................................................................................................................................................1فصل یکم: مقدمهمقدمه......................................................................................................................................................................................3بیان مسأله...............................................................................................................................................................................5اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.............................................................................................................................................8اهداف پژوهش.......................................................................................................................................................................11هدف اصلی............................................................................................................................................................................11اهداف ویژه............................................................................................................................................................................11فرضیه‌های پژوهش................................................................................................................................................................11تعاریف متغیرها.......................................................................................................................................................................12فصل دوم: پیشینهپژوهشپیش درآمد.............................................................................................................................................................................151) پیشینه نظری......................................................................................................................................................................15بخش اول: گستره نظري مربوط به انگیزش تحصیلی.............................................................................................................15تعریف انگیرش تحصیلی.........................................................................................................................................................16نظریات مطرح در زمینه انگیزش ...........................................................................................................................................17181819نظریه مک کله لند .................................................................................................................................................................20نظریه نیاز پیشرفت ................................................................................................................................................................20نظریه انتظار– ارزش ..............................................................................................................................................................21نظریه هدف گرایی .................................................................................................................................................................22نظریه خود ارزشی .................................................................................................................................................................22نظریه خود کارآمدی .............................................................................................................................................................23نظریه اسناد ............................................................................................................................................................................23نظریه انگیزش درونی و بیرونی .............................................................................................................................................24نظریه خود-تعيينی .................................................................................................................................................................25دیدگاه زمینه‌ای ......................................................................................................................................................................28نظريه اهداف پيشرفت ...........................................................................................................................................................29مولفه های مشترک نظریه های انگیزش ................................................................................................................................30عوامل مؤثر بر انگیزش تحصیلی...........................................................................................................................................31برخی از پیامدهای ناشی از عدم انگیزش تحصیلی ................................................................................................................36بخش دوم : گستره نظري مربوط به استفاده مفرط از تلفن همراه............................................................................................37تاریخچه تلفن همراه .............................................................................................................................................................37علل استفاده از تلفن همراه ....................................................................................................................................................39آسيب شناسي تلفن همراه .....................................................................................................................................................43استفاده افراطی از تلفن همراه ................................................................................................................................................44ویژگی‌های تلفن همراه و آسیب‌شناسی آن ها.........................................................................................................................48تلفن همراه و سلامت اجتماعي- رواني .................................................................................................................................52انواع خدمات تلفن همراه .......................................................................................................................................................55بخش سوم: گستره نظري مربوط به احساس تنهایی ...............................................................................................................56احساس تنهایی .......................................................................................................................................................................56تعریف احساس تنهایی ...........................................................................................................................................................57دو دیدگاه عمده در ارتباط با احساس تنهایی .........................................................................................................................60طبقه بندی ویس از احساس تنهایی .......................................................................................................................................61مولفه‌های اصلی در احساس تنهایی .......................................................................................................................................63ویژگی‌های افراد دارای احساس تنهایی ..................................................................................................................................64همراهی احساس تنهایی با سایر مشکلات روانی ...................................................................................................................65بخش چهارم: گستره نظري مربوط به سازگاری اجتماعی ......................................................................................................66سازگاری اجتماعی .................................................................................................................................................................66تعريف سازگاري اجتماعي ....................................................................................................................................................66نظريه‌هاي سازگاري اجتماعي ................................................................................................................................................69نظريه‌های روان پويشي ..........................................................................................................................................................69نظريه يادگيري.........................................................................................................................................................................74نظريه يادگيري شناختي- اجتماعي .........................................................................................................................................75نظريه اجتماعي- شناختي .......................................................................................................................................................76نظريه پديدار شناختي..............................................................................................................................................................78نظريه تحولي...........................................................................................................................................................................81نظریه بالبی..............................................................................................................................................................................822) پيشينه مطالعاتي..................................................................................................................................................................83بخش چهارم: پيشينه پژوهش..................................................................................................................................................83الف) تحقیقات انجام شده داخل کشور...................................................................................................................................89جمع بندی و نتیجه گیری........................................................................................................................................................91فصل سوم: روش پژوهشروش پژوهش..........................................................................................................................................................................94جامعه پژوهش ......................................................................................................................................................................94نمونه و روش نمونه گیری......................................................................................................................................................94روش جمع آوری اطلاعات....................................................................................................................................................951)پرسشنامة سازگاري اجتماعی سینها....................................................................................................................................952)پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر.......................................................................................................................................973)مقیاس احساس تنهایی .......................................................................................................................................................984)مقیاس استفاده مفرط از تلفن همراه....................................................................................................................................99روش تجزيه و تحليل داده‌ها ..................................................................................................................................................100 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده هامقدمه.......................................................................................................................................................................................102الف. توصیف اطلاعات جمعیت شناختی................................................................................................................................102ب. تحلیل فرضیه های پژوهش..............................................................................................................................................103فصل پنجم: بحث و نتیجه گیریبحث و نتیجه گیری................................................................................................................................................................116فرضیه های پژوهش................................................................................................................................................................116بحث و تبیین..........................................................................................................................................................................118محدودیت‌ها............................................................................................................................................................................125پیشنهادات...............................................................................................................................................................................126الف. پیشنهادات پژوهشی........................................................................................................................................................126ب. پیشنهادات کاربردی..........................................................................................................................................................126فهرست منابع..........................................................................................................................................................................128منابع فارسی............................................................................................................................................................................128منابع لاتین...............................................................................................................................................................................134پیوست‌ها.................................................................................................................................................................................139چکیده انگلیسی.......................................................................................................................................................................145 فهرست جداولعنوان شماره صفحهجدول 4-1: توزیع فراوانی و درصد افراد نمونه به تفکیک سن.............................................................................................102جدول4-2: توزیع فراوانی و درصد افراد نمونه به تفکیک تحصیلات....................................................................................102جدول 4-3: آزمون کلموگروف – اسمیرونوف جهت نرمال بودن داده ها.............................................................................103جدول(4- 4) نتایج ماتریس همبستگی پیرسون در مورد فرضیه اول......................................................................................104جدول (4-5): خلاصه الگو رگرسیون بین مؤلفه های احساس تنهایی با انگیزش تحصیلی...................................................105جدول(4-6): آزمون Fو سطح معناداری بین مؤلفه های احساس تنهایی با انگیزش تحصیلی...............................................105جدول 4-7: ضرایب رگرسیون مؤلفه های احساس تنهایی با انگیزش تحصیلی................................................................... 105جدول(4- 8): نتایج ماتریس همبستگی پیرسون در مورد فرضیه دوم...................................................................................106جدول (4-9): خلاصه الگو رگرسیون بین مؤلفه های سازگاری با انگیزش تحصیلی...........................................................107جدول(4-10): آزمون Fو سطح معناداری بین مؤلفه های سازگاری با انگیزش تحصیلی....................................................107جدول 4-11: ضرایب رگرسیون مؤلفه های سازگاری با انگیزش تحصیلی..........................................................................107جدول(4- 12) نتایج ماتریس همبستگی پیرسون در مورد فرضیه سوم.................................................................................108جدول (4-13): خلاصه الگو رگرسیون بین مؤلفه های احساس تنهایی با سازگاری.............................................................109جدول(4-14): آزمون Fو سطح معناداری بین مؤلفه های احساس تنهایی با سازگاری.........................................................109جدول (4-15): ضرایب رگرسیون مؤلفه های احساس تنهایی با سازگاری............................................................................109جدول(4-16) نتایج ماتریس همبستگی پیرسون در مورد فرضیه چهارم................................................................................110جدول (4-17): خلاصه الگو رگرسیون بین مؤلفه های سازگاری با استفاده مفرط از تلفن همراه ........................................111جدول(4-18): آزمون Fو سطح معناداری بین مؤلفه های سازگاری با استفاده مفرط از تلفن همراه....................................111جدول (4-19): ضرایب رگرسیون مؤلفه های سازگاری با استفاده مفرط از تلفن همراه ......................................................111جدول(4- 20): نتایج ماتریس همبستگی پیرسون در مورد فرضیه پنجم................................................................................112جدول (4-21): خلاصه الگو رگرسیون بین مؤلفه های احساس تنهایی با استفاده مفرط از تلفن همراه ..............................113جدول(4-22): آزمون Fو سطح معناداری بین مؤلفه های احساس تنهایی با استفاده مفرط از تلفن همراه .........................113جدول 4-23: ضرایب رگرسیون مؤلفه های احساس تنهایی با استفاده مفرط از تلفن همراه ...............................................113