چکیده:پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کمال گرایی و مسئولیت پذیری با جهت گیری هدف در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد .... انجام شد جهت انجام پژوهش از بین این دانشجویان تعداد 358 نفر بصورت نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و سپس با استفاده از پرسشنامه های جهت گیری هدف وندي ويل( ١٩٩٧ )، مقياس چند بعدي كمال گرايي(فلت و هویت،1991) و مسئولیت پذیری اجتماعی(عبدل و ابراهیم، 2002) مورد ارزیابی قرار گرفته و پس از تکمیل پرسشنامه ها، با استفاده از ابزار کامپیوتری SPSS یافته های مورد ارزیابی قرار گرفته و جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آماری همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون خطی به شیوه همزمان استفاده شد و نتایج حاکی از این بود که مسئولیت پذیری قادر به پیش بینی بخشی از واریانس جهت گیری هدف می باشد، کمال گرایی قادر به پیش بینی بخشی از واریانس جهت گیری هدف می باشد.کلمات کلیدی: کمال گرایی- مسئولیت پذیری- جهت گیری هدف فهرست مطالبعنوان صفحهچکیده1فصل اول: کلیات پژوهش1-1 مقدمه. 31-2 بیان مسئله. 51-3 اهمیت و ضرورت پژوهش..... 91-4 اهداف 101-5 تعاریف نظری و عملیاتی متغیر ها10فصل دوم: ادبیات پژوهش 2-1 چارچوب نظری 142-1-1 جهت گیری هدف 142-1-2 کمال گرایی 372-1-3 مسئولیت پذیری. 452-2 پیشینه پژوهش522-3 جمع بندی542-4 فرضیه های پژوهش56فصل سوم: روش پژوهش 3-1 روش پژوهش583-2 جامعه، نمونه و روش نمونه گیری.. 583-3 ابزارهای اندازه گیری593-4 روش اجرای پژوهش. 633-5 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات633-6 ملاحظات اخلاقی64فصل چهارم: یافته های پژوهش 4-1 یافته های توصیفی664-2 یافته های استنباطی67فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 5-1 خلاصه پژوهش. 745-2 بحث و نتیجه گیری745-3 محدودیت ها و پیشنهادات... 82منابعمنابع فارسی... 85منابع لاتین... 90پیوستهاپرسشنامه ها ................................................................................................................................................94چکیده لاتین 93 فهرست جداولعنوان جدول صفحهجدول 4-1 میانگین و انحراف معیار متغیر های پژوهش 66جدول 4-2 ماتریس همبستگی بین متغیر ها مورد بررسی 67جدول 4-2: نتایج تحلیل رگرسیون و پیش بینی میزان جهت گيري يادگيري بر اساس مسئولیت پذیری.. 68 جدول 4-3: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد- گرایشی بر اساس مسئولیت پذیری 68 جدول 4-4: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد گریزی بر اساس مسئولیت پذیری 69 جدول 4-5: تحلیل رگرسیون و پیش بینی بلاتکلیفی در جهت گيري هدف بر اساس مسئولیت پذیری.. 69 جدول 4-6: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري يادگيري بر اساس کمال گرایی.. 70 جدول 4-7: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد گرایشی بر اساس کمال گرایی.. 71 جدول 4-8: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد گریزی بر اساس کمال گرایی.. 71 جدول 4-9: تحلیل رگرسیون و پیش بینی بلاتکلیفی در جهت گيري هدف بر اساس کمال گرایی.. 72
بررسی رابطه بین مسئولیتپذیری و کمالگرایی با جهتگیری هدف در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد....
چکیده:پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کمال گرایی و مسئولیت پذیری با جهت گیری هدف در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد .... انجام شد جهت انجام پژوهش از بین این دانشجویان تعداد 358 نفر بصورت نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و سپس با استفاده از پرسشنامه های جهت گیری هدف وندي ويل( ١٩٩٧ )، مقياس چند بعدي كمال گرايي(فلت و هویت،1991) و مسئولیت پذیری اجتماعی(عبدل و ابراهیم، 2002) مورد ارزیابی قرار گرفته و پس از تکمیل پرسشنامه ها، با استفاده از ابزار کامپیوتری SPSS یافته های مورد ارزیابی قرار گرفته و جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آماری همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون خطی به شیوه همزمان استفاده شد و نتایج حاکی از این بود که مسئولیت پذیری قادر به پیش بینی بخشی از واریانس جهت گیری هدف می باشد، کمال گرایی قادر به پیش بینی بخشی از واریانس جهت گیری هدف می باشد.کلمات کلیدی: کمال گرایی- مسئولیت پذیری- جهت گیری هدف فهرست مطالبعنوان صفحهچکیده1فصل اول: کلیات پژوهش1-1 مقدمه. 31-2 بیان مسئله. 51-3 اهمیت و ضرورت پژوهش..... 91-4 اهداف 101-5 تعاریف نظری و عملیاتی متغیر ها10فصل دوم: ادبیات پژوهش 2-1 چارچوب نظری 142-1-1 جهت گیری هدف 142-1-2 کمال گرایی 372-1-3 مسئولیت پذیری. 452-2 پیشینه پژوهش522-3 جمع بندی542-4 فرضیه های پژوهش56فصل سوم: روش پژوهش 3-1 روش پژوهش583-2 جامعه، نمونه و روش نمونه گیری.. 583-3 ابزارهای اندازه گیری593-4 روش اجرای پژوهش. 633-5 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات633-6 ملاحظات اخلاقی64فصل چهارم: یافته های پژوهش 4-1 یافته های توصیفی664-2 یافته های استنباطی67فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 5-1 خلاصه پژوهش. 745-2 بحث و نتیجه گیری745-3 محدودیت ها و پیشنهادات... 82منابعمنابع فارسی... 85منابع لاتین... 90پیوستهاپرسشنامه ها ................................................................................................................................................94چکیده لاتین 93 فهرست جداولعنوان جدول صفحهجدول 4-1 میانگین و انحراف معیار متغیر های پژوهش 66جدول 4-2 ماتریس همبستگی بین متغیر ها مورد بررسی 67جدول 4-2: نتایج تحلیل رگرسیون و پیش بینی میزان جهت گيري يادگيري بر اساس مسئولیت پذیری.. 68 جدول 4-3: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد- گرایشی بر اساس مسئولیت پذیری 68 جدول 4-4: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد گریزی بر اساس مسئولیت پذیری 69 جدول 4-5: تحلیل رگرسیون و پیش بینی بلاتکلیفی در جهت گيري هدف بر اساس مسئولیت پذیری.. 69 جدول 4-6: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري يادگيري بر اساس کمال گرایی.. 70 جدول 4-7: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد گرایشی بر اساس کمال گرایی.. 71 جدول 4-8: تحلیل رگرسیون و پیش بینی جهت گيري هدف عملکرد گریزی بر اساس کمال گرایی.. 71 جدول 4-9: تحلیل رگرسیون و پیش بینی بلاتکلیفی در جهت گيري هدف بر اساس کمال گرایی.. 72