👈فول فایل فور یو ff4u.ir 👉

بررسی رابطه ارضاء نیازهای بنیادی روانی و طرحواره¬های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه ……………

ارتباط با ما

دانلود


بررسی رابطه ارضاء نیازهای بنیادی روانی و طرحواره¬های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه ……………
چکیده:
هدف این پژوهش بررسی رابطه بینارضاء نیازهای بنیادی روانی و طرحواره­های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی در دانشجویان بود. به این منظور با روش نمونه گیری خوشه­ای چند مرحله­ای 364 نفر (تعداد 166 دختر و 198 پسر) از دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه .... انتخاب شدند. طرح این پژوهش توصیفی- همبستگی بود. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه نیازهای بنیادی روانی گاردیا، دسی و ریان (2000)، طرحواره­های ناسازگار اولیه یانگ (1998)، و اختلال تنظیم هیجانی گراتس (2004)، استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از معادلات ساختاری، ضریب همبستگی و آزمونT صورت پذیرفت. نتایج پژوهش نشان داد که مدل تجربی داده­ها یا مدل مفهومی دارای برازش خوبی است. براساس یافته­ها، خودمختاری و شایستگی از خرده مقیاس نیازهای بنیادی روانی هم به صورت مستقیم و هم غیرمستقیم می­توانند بر اختلال تنظیم هیجانی تأثیر بگذارند. همچنین نیاز به خودمختاری و شایستگی می­توانند بر طرحواره‌های ناسازگار اثر بگذارد.
کليد واژه ها: نیازهای بنیادی روانی - طرحواره­های ناسازگار اولیه - اختلال تنظیم هیجانی
 
فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
چکیده 1
فصل اول:کلیات تحقیق
1-1- مقدمه................................................................................................................... 3
1-2- بیان مسأله............................................................................................................ 4
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق..................................................................................... 6
1-4- اهداف پژوهش..................................................................................................... 8
1-4-1- هدف کلی پژوهش................................................................................. 8
1-4-2- اهداف جزئی......................................................................................... 8
1-5- فرضیه­های پژوهش............................................................................................... 8
1-6- تعریف مفهومی و عملیاتی پژوهش............................................................................9
1-6- تعریف مفهومی متغیرها........................................................................................ 9
1-6- تعریف عملیاتی متغیرها...................................................................................... 10
فصل دوم: مروري برادبیات تحقیق وپیشینه تحقیق
2-1- مقدمه................................................................................................................ 12
2-2- بخش اول: نیازهای بنیادی روانی.............................................................. 12
2-2-1 مقدمه ............................................................................................................. 12
2-2-2- نیازهای روانشناختی....................................................................................... 13
2-2-3- ساختار نیاز.................................................................................................... 13
2-2-4- نیاز از دیدگاه آبراهام مازلو............................................................................. 13
2-2-5- سلسله مراتب نیازهای مازلو .......................................................................... 14
2-2-6- نیاز از دیدگاه کارن هورنای ........................................................................... 15
2-2-7- نیازهای روانی از دیدگاه هنری موری ............................................................ 16
2-2-8- نیازهای روانشناختی از دیدگاه جولین راتر .................................................... 17
2-2-9- طبقات نیاز ................................................................................................... 17
عنوان فهرست مطالب شماره صفحه
 
2-2-10- نیازهای روانشناختی از دیدگاه اریک فروم ................................................... 18
2-2-11- نیازهای روانشناختی ارگانیزمی ................................................................... 20
2-2-12- ارتباط نیازهای بنیادی روانی و طرحواره­های ناسازگار اولیه........................... 23
2-3- بخش دوم: طرحواره­های ناسازگار اولیه ...................................................... 23
2-3-1- مقدمه............................................................................................................ 23
2-3-2- طرحواره........................................................................................................ 24
2-3-3- طرحواره­های ناسازگار اولیه (SME)................................................................. 25
2-3-4- انواع طرحواره­هاي ناسازگار اوليه................................................................... 27
2-3-5- خصوصیات طرحواره­های ناسازگار اولیه......................................................... 30
2-3-6- عملکردهای طرحواره­های ناسازگار اولیه........................................................ 31
2-3-7- سبک­های مقابله­ای ناسازگار........................................................................... 31
2-3-8- پاسخ­های مقابله­ای......................................................................................... 31
2-3-9- ارتباط طرحواره­های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی................................... 32
2-4- بخش سوم: اختلال تنظیم هیجانی............................................................. 32
2-4-1- مقدمه............................................................................................................ 32
2-4-2- تعریف هیجان .............................................................................................. 33
2-4-3- ویژگی هیجان­ها............................................................................................. 34
2-4-4- عوامل ایجاد هیجان........................................................................................ 34
2-4-5- تنظیم هیجان.................................................................................................. 35
2-4-6- مهارتهایی که در تنظیم هیجانی آموخته می­شوند.............................................. 37
2-4-7- راهبردهای مقابله با هیجان­ها.......................................................................... 38
2-4-8 دیدگاههای زیر بنای هیجانها............................................................................ 42
2-4-9- اختلال تنظیم هیجانی .................................................................................... 44
2-5- تاریخچه و پیشینه پژوهش ................................................................................. 45
عنوان فهرست مطالب شماره صفحه
 
2-5-1- تحقیقات داخلی ................................................................................. 45
2-5-2- تحقیقات خارجی ............................................................................... 46
2-6- نتیجه­گیری ........................................................................................................ 48
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
3-1- مقدمه .............................................................................................................. 50
3-2 طرح پژوهشی...................................................................................................... 50
3-3 جامعه مورد بررسی پژوهش ................................................................................ 50
3-4- نمونه آماری و روش نمونه­گیری ........................................................................ 50
3-5- ابزار گردآوری داده­ها ........................................................................................ 51
3-5-1- پرسشنامه ارضاء نیازهای بنیادی روانی.................................................. 51
3-5-2- فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناساز گار اولیه ............................... 51
3-5-3- پرسشنامه اختلالات تنظیم هیجانی ...................................................... 52
3-6- شیوه ی گرد آوری داده ها................................................................................. 53
3-7- روش تجزيه و تحليل آماري.....................................................................................53
3-8- شاخص های برازندگی و معیارهای قابل قبول آن.............................................................53
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده­ها
4-1- مقدمه ............................................................................................................... 56
4-2- یافته­های توصیفی............................................................................................... 56
4-3- یافته­های اصلی پژوهش...........................................................................................61
4-4- ضرایب مسیر روابط مستقیم مدل پیشنهادی.............................................................61
4-5- ضرایب مسیر روابط مستقیم مدل تائید شده............................................................63
4-6- ارزیابی مدل تأییدشده...............................................................................................63
4-7-بررسی فرضیه دوم...................................................................................................64
4-8- بررسی فرضیه­ی سوم..............................................................................................64
عنوان فهرست مطالب شماره صفحه
 
4-8- بررسی فرضیه­ی چهارم...........................................................................................65
 
فصل پنجم: نتیجه گیري وپیشنهادات
5-1- مقدمه................................................................................................................. 67
5-2- بررسی برازش مدل پیشنهادی و تأیید شده.......................................................... 67
5-3- بررسی یافته­های مربوط به فرضیه­های پژوهش ................................................. ..67
5-4- محدودیت­های پژوهش............................................................................................71
5-5- پیشنهادات پژوهشی.................................................................................................71
5-6- پیشنهادات کاربردی..................................................................................................71
فهرست منابع فارسی.................................................................................................... 73
فهرست منابع انگلیسی.................................................................................................. 76
پیوست ها
چکیده انگلیسی
 

 فهرست جداول
4-1- شاخص­های توصیفی خرده مقیاس نیازهای بنیادی روانی.................................... 56
4-2- شاخص­های توصیفی خرده مقیاس طرحواره­های ناسازگار اولیه........................... 57
4-3- شاخص­های توصیفی خرده مقیاس اختلال تنظیم هیجانی........................................58
4-4- معرفی خرده مقیاس­های متغیر­های پژوهش.............................................................59
4-5- ماتریس ضرایب همبستگی بین خرده مقیاس­های پژوهش.......................................60
4-6- پارامتر­های اندازه­گیری روابط مستقیم در مدل پیشنهادی..........................................62
4-7-پارامتر­های اندازه گیری در مدل تأیید شده.................................................................63
4-8- ویژگی­های نیکویی برازش مدل تأیید شده...............................................................63
4-9- آزمون t مستقل برای مقایسه­ی خرده­مقیاس­های نیازهای بنیادی روانی................... 64
4-10- آزمون t مستقل برای مقایسه­ی خرده­مقیاس­های طرحواره­های ناسازگار اولیه........64
4-11- آزمون t مستقل برای مقایسه خرده­مقیاس­های اختلال تنظیم هیجانی.....................65
 
 
 
فهرست نمودار ها
نمودار 4-1 مدل پیشنهادی................................................................................................. 61
نمودار 4-2 مدل تأیید شده................................................................................................. 62

👇 تصادفی👇

468-ساخت قطعات پیش ساخته در پروژه های آبیاری و زهكشی اجرای سازه بتنی-Fخلاصه کتاب مدیریت از راه ارزشها،نویسندگان :کن بلانچارد،مایکل اوکانر،مترجم:حمیدرضا فرتوک زادهارگونومی کاربردی برای کارگرانبروشور ولادت حضرت زینب(س)مدل سازی تلفیقی آب های سطحی و زیرزمینی در هیدروسیستم های پیچیدهتاریخ پیدایش ایران امیر حسین خنجی318-ارزیابی مقاومت بتن در دیوار بتن مسلح ساخته شده از بتن خود تراكمشیپ فایل طبقات اقلیمی استان کرمانشاهفزایش سایز آلت تناسلی بروش سنت مصری ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل بررسی رابطه ارضاء نیازهای بنیادی روانی و طرحواره¬های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه ……………

بررسی رابطه ارضاء نیازهای بنیادی روانی و طرحواره¬های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه ……………

دانلود بررسی رابطه ارضاء نیازهای بنیادی روانی و طرحواره¬های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه ……………

خرید اینترنتی بررسی رابطه ارضاء نیازهای بنیادی روانی و طرحواره¬های ناسازگار اولیه با اختلال تنظیم هیجانی دانشجویان کارشناسی دانشگاه ……………

👇🏞 تصاویر 🏞