چکيدههدف پژوهش حاضر بررسي اثر بخشي ورزش بر میزان عزت نفس ، شادکامي و کيفيت زندگي جوانان بود.بدین منظور از بين ورزشکاران مبتدي مراجعه کننده به باشگاه بدنسازی شهرستان داراب در تابستان 1392 ،60 نفر به صورت در دسترسو 60 نفر نیز از افراد عادی انتخاب و از نظر سن ، جنسیت و تحصیلات با گروه آزمایش همتا شدند.پس از انتخاب گروه هاي نمونه، آموزش ورزشي توسط مربي پرورش اندام به مدت 3 ماه هرهفته 3جلسه 2 ساعته بر روي گروه آزمايشي(ورزشکاران مبتدي) اجرا شد. شرکت کنندگان پرسشنامه های عزتنفسکوپراسميت، شادكامي آكسفورد و کيفيتزندگيسازمانجهانيبهداشت را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. دادههاي اين پژوهش با استفاده شاخص هاي آمار توصيفي، آزمون مانوا و با بكارگيري نرمافزاري آماري SPSS-16، تحليل شدند.نتایج تحلیل واریانس چند متغیره حاکی از اثر بخشی ورزش و افزایش معنی دار نمرات عزت نفس، شادکامی و کیفیت زندگی و مولفه های آنها در ورزشکاران مبتدی در پس آزمون بود.پیشنهاد می شود با توجه به فواید جسمانی و روانی و نداشتن عوارض جانبی، از ورزش به عنوان عاملی جهت افزایش سلامت جسمانی و روانی در افراد جامعه استفاده شود.کلید واژه: اثربخشی ورزش، عزتنفس ، شادكامي، کيفيت زندگي فهرست مطالبعنوان صفحهچکيده............................................................................................................................................................................1فصل اول:کلیات پژوهش1-1-مقدمه.......................................................................................................................................................................32-1- بیان مسئله.............................................................................................................................................................43-1-اهمیت و ضرورت تحقیق...................................................................................................................................11بهره وران.........................................................................................................................................................................12فرضيه هاي فرعي..........................................................................................................................................................135-1-اهداف تحقيق......................................................................................................................................................136-1-تعاريف مفهومي...................................................................................................................................................147-1-تعاريف عملياتي...................................................................................................................................................14فصل دوم: چارچوب نظری و پیشینه تحقیقاتیمقدمه ای بر روانشناسي ورزش..................................................................................................................................17فرضياتي در تبيين تأثيرات ورزش.............................................................................................................................22تأثير ورزش در شخصيت..............................................................................................................................................26تأثير ورزش در اخلاق و رعايت حقوق ديگران........................................................................................................27تأثير ورزش در کاهش افسردگی................................................................................................................................28تأثير ورزش در کاهش اضطراب.................................................................................................................................29نقش ورزش در پر کردن اوقات فراغت.....................................................................................................................31تأثير ورزش بر فرهنگ.................................................................................................................................................32تأثير ورزش بر حافظه...................................................................................................................................................332-2-کيفيت زندگي......................................................................................................................................................34مولفههاي کيفيت زندگي.............................................................................................................................................36از بهزيستي ذهني تا کيفيت زندگي..........................................................................................................................371-2-2- مدلهاي کيفيت زندگي و ارتباط آن با بهزيستي ذهني.....................................................................392-2-2- کيفيت زندگي براساس مدل اميد به زندگي شاد (وينهوون)..............................................................403-2-شادكامي...............................................................................................................................................................41ديدگاه لذت گرايي........................................................................................................................................................42ديدگاه معنوي .........................................................................................................................................................43نظريه داينر.................................................................................................................................................................44نظريه آرگايل.............................................................................................................................................................45ديدگاه هاي شناختي و شادي................................................................................................................................46ديدگاه هاي زمينه اي در مورد شادي......................................................................................................................47شادي در نظريه فرويد..................................................................................................................................................48نظريه تعادل حالات هيجاني.......................................................................................................................................48شادي در نظريه اليس...................................................................................................................................................49نظريه زيست شناختي در مورد شادي......................................................................................................................49شادي در نظريه فاوا.....................................................................................................................................................51شادي در نظريه فرلو....................................................................................................................................................51مؤ لفه هاي تشكيل دهنده شادماني.........................................................................................................................52عواطف مثبت و منفي...................................................................................................................................................52صفات شخصيتي و روان شناختي مرتبط با شادماني............................................................................................55برون گرايي و روان نژندي............................................................................................................................................55شخصيت و شادكامي....................................................................................................................................................574-2-عزت نفس.............................................................................................................................................................58عزت نفس درقرآن مجيد ..........................................................................................................................................60عزت نفس کلي.............................................................................................................................................................61عزت نفس اجتماعي......................................................................................................................................................62عزت نفس تحصيلي.......................................................................................................................................................62مولفه هاي اساسي عزت نفس.....................................................................................................................................62ماهيت عزت نفس..........................................................................................................................................................63نظريه ي جیمز ............................................................................................................................................................64نظريه ي ميد .................................................................................................................................................................65نظريه ي کولي................................................................................................................................................................66نظريه ي ساليوان...........................................................................................................................................................66نظريه ي روزنبرگ.........................................................................................................................................................68نظريه ي هورنای...........................................................................................................................................................68نظريه ي آدلر..................................................................................................................................................................695-2- پيشينه مطالعات ...............................................................................................................................................70ورزش و شادکامي..........................................................................................................................................................76جمع بندي.....................................................................................................................................................................79فصل سوم: روش تحقیق1-3-نوع روش تحقيق.................................................................................................................................................812-3-جامعه آماري........................................................................................................................................................813-3-نمونه و روش نمونهگيري..................................................................................................................................811-3-3-ملاکهاي انتخاب نمونه...............................................................................................................................822-3-3-ملاکهاي حذف نمونه..................................................................................................................................824-3-متغيرهاي پژوهش..............................................................................................................................................835-3 ابزار گردآوری اطلاعات ......................................................................................................................................841-5-3-پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت.................................................................................862-5-3-پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت............................................................................................................863-5-3-پرسشنامه شادكامي آكسفورد.....................................................................................................................856-3-شيوه ي اجراي پژوهش.....................................................................................................................................877-3-ملاحظات اخلاقي................................................................................................................................................888-3-روش تجزيه و تحليل اطلاعات.........................................................................................................................88فصل چهارم: یافته های پژوهش1-4- يافته هاي توصيفي............................................................................................................................................902-4- يافته هاي استنباطي.........................................................................................................................................931-3-4- فرضيه اصلي پژوهش...................................................................................................................................941-3-4- فرضيه اصلي پژوهش...................................................................................................................................952-3-4- فرضيه هاي فرعي.........................................................................................................................................97فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری1-5-بحث و نتیجه گیری.........................................................................................................................................1052-5-تبیین های مربوط به فرضیه اصلی پژوهش...............................................................................................1051-2-5-تبیین یافته های مربوط به فرضیه اول پژوهش...................................................................................1072-2-5-تبیین یافته های مربوط به فرضیه دوم پژوهش.................................................................................1093-2-5-تبیین یافته های مربوط به فرضیه سوم پژوهش.................................................................................1113-5-محدودیت ها و موانع پژوهش.......................................................................................................................1144-5- پیشنهاد های پژوهشی..................................................................................................................................1145-5- پیشنهادات کاربردی پژوهش.......................................................................................................................114پیوست هاپرسشنامه اطلاعات شخصی.....................................................................................................................................117منابعمنابع فارسی................................................................................................................................................................132منابع لاتین..................................................................................................................................................................140چکیده انگلیسی..........................................................................................................................................................154 فهرست جداولجدول 1-3طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل(برگرفته از دلاور، 1385)...................................81جدول(2-3): ميانگين و انحراف معيار سن شرکت کنندگان به تفکيک گروه.................................................82جدول(3-3) فراواني و درصد تحصيلات شرکت کنندگان به تفکيک گروه ها................................................82جدول(4-3) فراواني و درصد طبقه اقتصادي اجتماعي شرکت کنندگان به تفکيک گروه..........................83جدول2-3 خرده مقياس ها و نمره گذاري پرسشنامه کيفيت زندگي سازمان جهاني بهداشت..................84جدول3-3 پرسشنامه شامل 4 خرده مقياس اصلي و يک دروغ سنج به شرح زير است..............................85جدول4-3 خرده مقياس ها و نمره گذاري پرسشنامه شادكامي آكسفورد......................................................87جدول 1-4 ميانگين و انحراف معيار کيفيت زندگي، شادکامي و عزت نفس به همراه مولفه هاي آن ها به تفکيک گروه ها در پيش آزمون.................................................................................................................................91جدول 2-4 ميانگين و انحراف معيار کيفيت زندگي، شادکامي و عزت نفس به همراه مولفه هاي آن ها به تفکيک گروه ها در پس آزمون...................................................................................................................................92نتايج کلي تحليل مانوا..................................................................................................................................................93نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش...........................................................................94جدول(4-4-1-) نتايج تحليل لوين، بررسي تساوي واريانس هاي دو گروه....................................................94جدول(4-4-2-) نتايج تحليل باکس، بررسي تساوي کواريانس هاي دو گروه................................................95جدول 3-4 نتايج کلي تحليل مانوا............................................................................................................................96جدول 4-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش......................................................97جدول5-4 نتايج کلي تحليل مانوا.............................................................................................................................98جدول 6-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش......................................................99جدول 7-4 نتايج کلي تحليل مانوا.........................................................................................................................100جدول 8-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش...................................................101جدول9- 4 نتايج کلي تحليل مانوا.........................................................................................................................102جدول 10-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش................................................102 فهرست شکلهاشکل 1-2-مدل چند جانبه هيجان ها ( واتسون و تلگن ، 1985 ).................................................................53
بررسي اثر بخشي ورزش بر میزان عزت نفس ، شادکامي و کيفيت زندگي جوانان
چکيدههدف پژوهش حاضر بررسي اثر بخشي ورزش بر میزان عزت نفس ، شادکامي و کيفيت زندگي جوانان بود.بدین منظور از بين ورزشکاران مبتدي مراجعه کننده به باشگاه بدنسازی شهرستان داراب در تابستان 1392 ،60 نفر به صورت در دسترسو 60 نفر نیز از افراد عادی انتخاب و از نظر سن ، جنسیت و تحصیلات با گروه آزمایش همتا شدند.پس از انتخاب گروه هاي نمونه، آموزش ورزشي توسط مربي پرورش اندام به مدت 3 ماه هرهفته 3جلسه 2 ساعته بر روي گروه آزمايشي(ورزشکاران مبتدي) اجرا شد. شرکت کنندگان پرسشنامه های عزتنفسکوپراسميت، شادكامي آكسفورد و کيفيتزندگيسازمانجهانيبهداشت را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. دادههاي اين پژوهش با استفاده شاخص هاي آمار توصيفي، آزمون مانوا و با بكارگيري نرمافزاري آماري SPSS-16، تحليل شدند.نتایج تحلیل واریانس چند متغیره حاکی از اثر بخشی ورزش و افزایش معنی دار نمرات عزت نفس، شادکامی و کیفیت زندگی و مولفه های آنها در ورزشکاران مبتدی در پس آزمون بود.پیشنهاد می شود با توجه به فواید جسمانی و روانی و نداشتن عوارض جانبی، از ورزش به عنوان عاملی جهت افزایش سلامت جسمانی و روانی در افراد جامعه استفاده شود.کلید واژه: اثربخشی ورزش، عزتنفس ، شادكامي، کيفيت زندگي فهرست مطالبعنوان صفحهچکيده............................................................................................................................................................................1فصل اول:کلیات پژوهش1-1-مقدمه.......................................................................................................................................................................32-1- بیان مسئله.............................................................................................................................................................43-1-اهمیت و ضرورت تحقیق...................................................................................................................................11بهره وران.........................................................................................................................................................................12فرضيه هاي فرعي..........................................................................................................................................................135-1-اهداف تحقيق......................................................................................................................................................136-1-تعاريف مفهومي...................................................................................................................................................147-1-تعاريف عملياتي...................................................................................................................................................14فصل دوم: چارچوب نظری و پیشینه تحقیقاتیمقدمه ای بر روانشناسي ورزش..................................................................................................................................17فرضياتي در تبيين تأثيرات ورزش.............................................................................................................................22تأثير ورزش در شخصيت..............................................................................................................................................26تأثير ورزش در اخلاق و رعايت حقوق ديگران........................................................................................................27تأثير ورزش در کاهش افسردگی................................................................................................................................28تأثير ورزش در کاهش اضطراب.................................................................................................................................29نقش ورزش در پر کردن اوقات فراغت.....................................................................................................................31تأثير ورزش بر فرهنگ.................................................................................................................................................32تأثير ورزش بر حافظه...................................................................................................................................................332-2-کيفيت زندگي......................................................................................................................................................34مولفههاي کيفيت زندگي.............................................................................................................................................36از بهزيستي ذهني تا کيفيت زندگي..........................................................................................................................371-2-2- مدلهاي کيفيت زندگي و ارتباط آن با بهزيستي ذهني.....................................................................392-2-2- کيفيت زندگي براساس مدل اميد به زندگي شاد (وينهوون)..............................................................403-2-شادكامي...............................................................................................................................................................41ديدگاه لذت گرايي........................................................................................................................................................42ديدگاه معنوي .........................................................................................................................................................43نظريه داينر.................................................................................................................................................................44نظريه آرگايل.............................................................................................................................................................45ديدگاه هاي شناختي و شادي................................................................................................................................46ديدگاه هاي زمينه اي در مورد شادي......................................................................................................................47شادي در نظريه فرويد..................................................................................................................................................48نظريه تعادل حالات هيجاني.......................................................................................................................................48شادي در نظريه اليس...................................................................................................................................................49نظريه زيست شناختي در مورد شادي......................................................................................................................49شادي در نظريه فاوا.....................................................................................................................................................51شادي در نظريه فرلو....................................................................................................................................................51مؤ لفه هاي تشكيل دهنده شادماني.........................................................................................................................52عواطف مثبت و منفي...................................................................................................................................................52صفات شخصيتي و روان شناختي مرتبط با شادماني............................................................................................55برون گرايي و روان نژندي............................................................................................................................................55شخصيت و شادكامي....................................................................................................................................................574-2-عزت نفس.............................................................................................................................................................58عزت نفس درقرآن مجيد ..........................................................................................................................................60عزت نفس کلي.............................................................................................................................................................61عزت نفس اجتماعي......................................................................................................................................................62عزت نفس تحصيلي.......................................................................................................................................................62مولفه هاي اساسي عزت نفس.....................................................................................................................................62ماهيت عزت نفس..........................................................................................................................................................63نظريه ي جیمز ............................................................................................................................................................64نظريه ي ميد .................................................................................................................................................................65نظريه ي کولي................................................................................................................................................................66نظريه ي ساليوان...........................................................................................................................................................66نظريه ي روزنبرگ.........................................................................................................................................................68نظريه ي هورنای...........................................................................................................................................................68نظريه ي آدلر..................................................................................................................................................................695-2- پيشينه مطالعات ...............................................................................................................................................70ورزش و شادکامي..........................................................................................................................................................76جمع بندي.....................................................................................................................................................................79فصل سوم: روش تحقیق1-3-نوع روش تحقيق.................................................................................................................................................812-3-جامعه آماري........................................................................................................................................................813-3-نمونه و روش نمونهگيري..................................................................................................................................811-3-3-ملاکهاي انتخاب نمونه...............................................................................................................................822-3-3-ملاکهاي حذف نمونه..................................................................................................................................824-3-متغيرهاي پژوهش..............................................................................................................................................835-3 ابزار گردآوری اطلاعات ......................................................................................................................................841-5-3-پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت.................................................................................862-5-3-پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت............................................................................................................863-5-3-پرسشنامه شادكامي آكسفورد.....................................................................................................................856-3-شيوه ي اجراي پژوهش.....................................................................................................................................877-3-ملاحظات اخلاقي................................................................................................................................................888-3-روش تجزيه و تحليل اطلاعات.........................................................................................................................88فصل چهارم: یافته های پژوهش1-4- يافته هاي توصيفي............................................................................................................................................902-4- يافته هاي استنباطي.........................................................................................................................................931-3-4- فرضيه اصلي پژوهش...................................................................................................................................941-3-4- فرضيه اصلي پژوهش...................................................................................................................................952-3-4- فرضيه هاي فرعي.........................................................................................................................................97فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری1-5-بحث و نتیجه گیری.........................................................................................................................................1052-5-تبیین های مربوط به فرضیه اصلی پژوهش...............................................................................................1051-2-5-تبیین یافته های مربوط به فرضیه اول پژوهش...................................................................................1072-2-5-تبیین یافته های مربوط به فرضیه دوم پژوهش.................................................................................1093-2-5-تبیین یافته های مربوط به فرضیه سوم پژوهش.................................................................................1113-5-محدودیت ها و موانع پژوهش.......................................................................................................................1144-5- پیشنهاد های پژوهشی..................................................................................................................................1145-5- پیشنهادات کاربردی پژوهش.......................................................................................................................114پیوست هاپرسشنامه اطلاعات شخصی.....................................................................................................................................117منابعمنابع فارسی................................................................................................................................................................132منابع لاتین..................................................................................................................................................................140چکیده انگلیسی..........................................................................................................................................................154 فهرست جداولجدول 1-3طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل(برگرفته از دلاور، 1385)...................................81جدول(2-3): ميانگين و انحراف معيار سن شرکت کنندگان به تفکيک گروه.................................................82جدول(3-3) فراواني و درصد تحصيلات شرکت کنندگان به تفکيک گروه ها................................................82جدول(4-3) فراواني و درصد طبقه اقتصادي اجتماعي شرکت کنندگان به تفکيک گروه..........................83جدول2-3 خرده مقياس ها و نمره گذاري پرسشنامه کيفيت زندگي سازمان جهاني بهداشت..................84جدول3-3 پرسشنامه شامل 4 خرده مقياس اصلي و يک دروغ سنج به شرح زير است..............................85جدول4-3 خرده مقياس ها و نمره گذاري پرسشنامه شادكامي آكسفورد......................................................87جدول 1-4 ميانگين و انحراف معيار کيفيت زندگي، شادکامي و عزت نفس به همراه مولفه هاي آن ها به تفکيک گروه ها در پيش آزمون.................................................................................................................................91جدول 2-4 ميانگين و انحراف معيار کيفيت زندگي، شادکامي و عزت نفس به همراه مولفه هاي آن ها به تفکيک گروه ها در پس آزمون...................................................................................................................................92نتايج کلي تحليل مانوا..................................................................................................................................................93نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش...........................................................................94جدول(4-4-1-) نتايج تحليل لوين، بررسي تساوي واريانس هاي دو گروه....................................................94جدول(4-4-2-) نتايج تحليل باکس، بررسي تساوي کواريانس هاي دو گروه................................................95جدول 3-4 نتايج کلي تحليل مانوا............................................................................................................................96جدول 4-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش......................................................97جدول5-4 نتايج کلي تحليل مانوا.............................................................................................................................98جدول 6-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش......................................................99جدول 7-4 نتايج کلي تحليل مانوا.........................................................................................................................100جدول 8-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش...................................................101جدول9- 4 نتايج کلي تحليل مانوا.........................................................................................................................102جدول 10-4 نتايج برونداد تحليل واريانس تک متغيره متغير هاي پژوهش................................................102 فهرست شکلهاشکل 1-2-مدل چند جانبه هيجان ها ( واتسون و تلگن ، 1985 ).................................................................53