فهرستچکيده:5مقدمه7بيان مسئله8فرضيه پژوهشي. 8تعريف عملياتي متغيرهاي پژوهشي. 8اهميت و ضرورت پژوهش.. 8اهداف پژوهش.. 9مقدمه:11تاريخچه كيفيت زندگي. 12تعريف كيفيت زندگي. 14مفهوم كيفيت زندگي. 16نظر وايزمن در رابطه با احساس نارضايتي از زندگي در ميان انسان ها17برخي ابعاد كيفيت زندگي. 18بررسي كيفيت زندگي در ايران. 19عوامل موثر بر كيفيت زندگي. 20نقش تربيت.. 21كيفيت زندگي شغلي و رضايت كار :23تعريف كيفيت زندگي شغلي :24نكات زير مورد توجه قرار مي گيرد :24ارتقاي كيفيت زندگي شغلي. 26ابعاد كيفيت زندگي شغلي :27شغل و اشتغال. 30مقدمه30تاريخچه مطالعه كار31تعريف شغل. 32عوامل موثر بر اشتغال. 33ارزش ها و فايده هاي كار35انتخاب شغل. 37انواع مشاغل. 38استاندارد مشاغل و كارائي. 38بررسي شغل از ديدگاه كارشناس. 39انواع پرسشها40اشتغال زنان از منظور اسلام و غرب. 40تصويري از يك فرد تحصيل كرده :43جامعه آماري. 49نمونه و روش نمونه گيري:49طرح پژوهشي :49ابزار يابي :50شيوه اجراي پژوهش :50متغيرهاي پژوهشي و نحوه اداره آنها:51متغير مستقل :51متغير وابسته :51متغير تعديل کننده:51متغيرکنترل :52متغيرهاي مزاحم:52مقدمه :67بحث و نتيجهگيري و خلاصه يافتهها :67محدوديتهاي پژوهش :68پيشنهادات :68منابع :69پژوهش حاضر به بررسي ارتباط بين دو متغير شغل و کيفيت زندگي در بين زنان استان قم پرداخته است .هدف اصلي اين پژوهش درک عملي رابطه بين دو متغير شغل و کيفت زندگي است .و سعي بر اين است که ملاحظه کنيم که افراد شاغل از کيفيت زندگي بالاتر و بهتري برخوردارند يا خير ؟ و شايد بتوان با دارا بودن شغل به کيفت زندگي بهتري دست يافت .در اين کار روش نمونه گيري به شيوه در دسترس داوطلبانه ميباشد .حجم نمونه 120 نفر است که از زنان استان قم ميباشد که از اين تعداد 60 نفر شاغل و 60 نفر غير شاغل ميباشد.و سعي شده از زناني که فارغالتحصيل دانشگاهها هستند آزمون به عمل آيد.جهت گردآوري اطلاعات لازم مقياس Q.O.Lبراي آزمون کيفت زندگي افراد مورد نظر بوده است .آنگاه بعد از اجراي آزمون مذکور اطلاعات گردآوري شده با استفاده از آزمون T و روش رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. که نتيجه آزمون مورد تاييد قرار نگرفت بدين صورت که بين دارا بودن شغل و کيفت زندگي رابطه معناداري وجود ندارد. فصلاول افرادي كه داراي شغل و مسئوليت در زندگي هستند و هدف خاصي را دنبال مي كنند، تغذيه خوب، استراحت كافي و برنامه هاي ورزشي و تفريحي مناسب دارند سختي را بهتر تحمل كرده و از مكانيزم هاي دفاعي پخته مثل والايش، فداكاري، انعطاف پذيري، معني دار كردن زندگي، برخورداري از حمايت خانوادگي و اجتماعي، آسيب پذيري كمتري نشان مي دهند.مفهوم كيفيت زندگي پديده اي نسبتاً جدي است و اكثراً همراه با تفكر جديد در مورد اهداف توسعه است، ولي اينكه چه چيزي زندگي خوب يا ارضا كننده را تشكيل مي دهد، از زمان هايي كه بشريت فرهنگ هايي را توسعه داد و در چارچوب آنها شروع به عمل بر مبناي قياس از روش ها نموده، موضوع انديشه بوده است. مفاهيم كسب زندگي خوب، ارضا كننده و مطلوب، در ساختارها، طرح و ارزش ها و تأكيدات فرهنگي آنها براي معني دار كردن هر گونه توجهي به كيفيت زندگي بايد مسئله كامروايي و لذت فردي و نيازهاي اجتماعي، هر دو مد نظر قرار گيرند و به حساب آيند. ارضاء شخصي، نظم اجتماعي را غيرفابل محافظت و دفاع ناپذير مي سازد و در جامعه عدم تعادل بوجود مي آيد كه ممكن است اداره آن دشوار باشد. (ديوب 1377)آيا دارا بودن شغل بر زندگي تأثير مي گذارد؟ افراد شاغل داراي كيفيت زندگي بهتري هستند. متغير مستقل[1]: شغل : سمتي که هر فرد در جامعه بر عهده ميگيرد.متغير وابسته[2]: كيفيت زندگي[3]؛ در اين پژوهش منظور از كيفيت زندگي نمره اي است كه فرد از تست كيفيت زندگي به دست مي آورد.متغير تعديل كننده:متغير كنترل: جنس: آزمودني ها همه مونث مي باشند.اهميت و ضرورت پژوهش براي اين است كه براي ما روشن شود آيا افراد شاغل كيفيت زندگي بهتري دارند يا خير؟ و آيا دارا بودن شغل موجب افزايش بهداشت جسماني و رواني مي شود؟و اهميت اين پژوهش اين است که به افراد پيشنهاد دهيم تا سعي کنند در جامعه شغلي را براي خود انتخاب کنند و از سطح کيفيت زندگي بالاتري برخوردار شوند .يكي از اهداف اين پژوهش سنجش ميزان كيفيت زندگي افراد شاغل ميباشد و هدف اصلي اين پژوهش مقايسه آن با سطح كيفيت زندگي افراد غيرشاغل است. فصلدومپيشينهLitrature ) ( در ده سال گذشته بحراني با نفوذهاي گوناگون موجب شده است كه در جوامع مغرب زمين تحولي عميق پديد آمد. يكي از مظاهر اين تحول توجهي اساسي است كه كشورهاي صنعتي به امر كيفيت زندگي پيدا كرده اند، آشكارترين تجلي اين توجه، در تلاش هايي ديده مي شود كه مردم غرب براي حفظ محيط زيست در برابر هجوم و مخاطرات صنعت و تكنولوژي از خود نشان مي دهند.گويش آب و گل و سبزه و ديگر زيبائي ها و مواهب طبيعت، در زندگي مردم غرب، ارزشي جديد يافته است و كار توجه به كيفيت زندگي به جايي رسيده است كه ژيكارد تسن، براي رسيدن به رياست جمهوري فرانسهن آن را به عنوان يك مسأله اساسي، در رأس برنامه انتخاباتي خود قرار داد و يكي از نخستين اقدامات او در آغاز رياست جمهوري خود، تغييردادن نام حفاظت محيط زيست، به وزارت كيفيت زندگي بود. همين امر نشان دهنده اين است كه از يك طرف در ممالکي كه توسعه كميت ها هدف بوده، ناگهان مسئله كيفيت مطرح شده است و از طرف ديگر بسياري از كشورهاي غربي در نتيجه بحران ناشي از توسعه صنايع، دچار نگراني و حتي آشفتگي شده اند و براي مسئله ايي كه بيش از همه چيز شخصي و ذهني و چه بسا روحاني دارد، همچنان به كارهاي سازماني و برنامه ريزي و از اين قبيل وسائل متوسل ميشوند و مي خواهند از راه تأسيس وزارتخانه بر امري اين چنين پيچيده و غير كمي سروسامان بخشند، با اين كه اين روزها هم از كيفيت زندگي سخن مي گويند اما هنوز هيچ كس به خود اجازه نداده است كه اين مفهوم را تعريف كند. آنچه مسلم است اين است كه كيفيت زندگي تنها به محيط زيست محدود نمي شود بدين معني كه مفهوم كيفيت زندگي علاوه بر حفظ محيط زيست، حراست از وجود انسان را نيز در بر مي گيرد. در زندگي ماشيني غرب، در اثر افراط در خريد و فروش و توجه بيش از حد به انگيزه سوداگري، در شهرهاي بزرگ، روح زندگي از بين مي رود، زيرا براي هر چيز محلي و مكاني معين وجود دارد كه براي دسترسي بدان بايد مبالغي پول پرداخت و همين مسئله به كيفيت زندگي لطمه وارد ساخته است.(احسان نراقي) كيفيت زندگي. 1 – independent variable2 – variable dependent3 – life of yqualit
مقاله بررسي كيفيت زندگي زنان شاغل و ير شاغل
فهرستچکيده:5مقدمه7بيان مسئله8فرضيه پژوهشي. 8تعريف عملياتي متغيرهاي پژوهشي. 8اهميت و ضرورت پژوهش.. 8اهداف پژوهش.. 9مقدمه:11تاريخچه كيفيت زندگي. 12تعريف كيفيت زندگي. 14مفهوم كيفيت زندگي. 16نظر وايزمن در رابطه با احساس نارضايتي از زندگي در ميان انسان ها17برخي ابعاد كيفيت زندگي. 18بررسي كيفيت زندگي در ايران. 19عوامل موثر بر كيفيت زندگي. 20نقش تربيت.. 21كيفيت زندگي شغلي و رضايت كار :23تعريف كيفيت زندگي شغلي :24نكات زير مورد توجه قرار مي گيرد :24ارتقاي كيفيت زندگي شغلي. 26ابعاد كيفيت زندگي شغلي :27شغل و اشتغال. 30مقدمه30تاريخچه مطالعه كار31تعريف شغل. 32عوامل موثر بر اشتغال. 33ارزش ها و فايده هاي كار35انتخاب شغل. 37انواع مشاغل. 38استاندارد مشاغل و كارائي. 38بررسي شغل از ديدگاه كارشناس. 39انواع پرسشها40اشتغال زنان از منظور اسلام و غرب. 40تصويري از يك فرد تحصيل كرده :43جامعه آماري. 49نمونه و روش نمونه گيري:49طرح پژوهشي :49ابزار يابي :50شيوه اجراي پژوهش :50متغيرهاي پژوهشي و نحوه اداره آنها:51متغير مستقل :51متغير وابسته :51متغير تعديل کننده:51متغيرکنترل :52متغيرهاي مزاحم:52مقدمه :67بحث و نتيجهگيري و خلاصه يافتهها :67محدوديتهاي پژوهش :68پيشنهادات :68منابع :69پژوهش حاضر به بررسي ارتباط بين دو متغير شغل و کيفيت زندگي در بين زنان استان قم پرداخته است .هدف اصلي اين پژوهش درک عملي رابطه بين دو متغير شغل و کيفت زندگي است .و سعي بر اين است که ملاحظه کنيم که افراد شاغل از کيفيت زندگي بالاتر و بهتري برخوردارند يا خير ؟ و شايد بتوان با دارا بودن شغل به کيفت زندگي بهتري دست يافت .در اين کار روش نمونه گيري به شيوه در دسترس داوطلبانه ميباشد .حجم نمونه 120 نفر است که از زنان استان قم ميباشد که از اين تعداد 60 نفر شاغل و 60 نفر غير شاغل ميباشد.و سعي شده از زناني که فارغالتحصيل دانشگاهها هستند آزمون به عمل آيد.جهت گردآوري اطلاعات لازم مقياس Q.O.Lبراي آزمون کيفت زندگي افراد مورد نظر بوده است .آنگاه بعد از اجراي آزمون مذکور اطلاعات گردآوري شده با استفاده از آزمون T و روش رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. که نتيجه آزمون مورد تاييد قرار نگرفت بدين صورت که بين دارا بودن شغل و کيفت زندگي رابطه معناداري وجود ندارد. فصلاول افرادي كه داراي شغل و مسئوليت در زندگي هستند و هدف خاصي را دنبال مي كنند، تغذيه خوب، استراحت كافي و برنامه هاي ورزشي و تفريحي مناسب دارند سختي را بهتر تحمل كرده و از مكانيزم هاي دفاعي پخته مثل والايش، فداكاري، انعطاف پذيري، معني دار كردن زندگي، برخورداري از حمايت خانوادگي و اجتماعي، آسيب پذيري كمتري نشان مي دهند.مفهوم كيفيت زندگي پديده اي نسبتاً جدي است و اكثراً همراه با تفكر جديد در مورد اهداف توسعه است، ولي اينكه چه چيزي زندگي خوب يا ارضا كننده را تشكيل مي دهد، از زمان هايي كه بشريت فرهنگ هايي را توسعه داد و در چارچوب آنها شروع به عمل بر مبناي قياس از روش ها نموده، موضوع انديشه بوده است. مفاهيم كسب زندگي خوب، ارضا كننده و مطلوب، در ساختارها، طرح و ارزش ها و تأكيدات فرهنگي آنها براي معني دار كردن هر گونه توجهي به كيفيت زندگي بايد مسئله كامروايي و لذت فردي و نيازهاي اجتماعي، هر دو مد نظر قرار گيرند و به حساب آيند. ارضاء شخصي، نظم اجتماعي را غيرفابل محافظت و دفاع ناپذير مي سازد و در جامعه عدم تعادل بوجود مي آيد كه ممكن است اداره آن دشوار باشد. (ديوب 1377)آيا دارا بودن شغل بر زندگي تأثير مي گذارد؟ افراد شاغل داراي كيفيت زندگي بهتري هستند. متغير مستقل[1]: شغل : سمتي که هر فرد در جامعه بر عهده ميگيرد.متغير وابسته[2]: كيفيت زندگي[3]؛ در اين پژوهش منظور از كيفيت زندگي نمره اي است كه فرد از تست كيفيت زندگي به دست مي آورد.متغير تعديل كننده:متغير كنترل: جنس: آزمودني ها همه مونث مي باشند.اهميت و ضرورت پژوهش براي اين است كه براي ما روشن شود آيا افراد شاغل كيفيت زندگي بهتري دارند يا خير؟ و آيا دارا بودن شغل موجب افزايش بهداشت جسماني و رواني مي شود؟و اهميت اين پژوهش اين است که به افراد پيشنهاد دهيم تا سعي کنند در جامعه شغلي را براي خود انتخاب کنند و از سطح کيفيت زندگي بالاتري برخوردار شوند .يكي از اهداف اين پژوهش سنجش ميزان كيفيت زندگي افراد شاغل ميباشد و هدف اصلي اين پژوهش مقايسه آن با سطح كيفيت زندگي افراد غيرشاغل است. فصلدومپيشينهLitrature ) ( در ده سال گذشته بحراني با نفوذهاي گوناگون موجب شده است كه در جوامع مغرب زمين تحولي عميق پديد آمد. يكي از مظاهر اين تحول توجهي اساسي است كه كشورهاي صنعتي به امر كيفيت زندگي پيدا كرده اند، آشكارترين تجلي اين توجه، در تلاش هايي ديده مي شود كه مردم غرب براي حفظ محيط زيست در برابر هجوم و مخاطرات صنعت و تكنولوژي از خود نشان مي دهند.گويش آب و گل و سبزه و ديگر زيبائي ها و مواهب طبيعت، در زندگي مردم غرب، ارزشي جديد يافته است و كار توجه به كيفيت زندگي به جايي رسيده است كه ژيكارد تسن، براي رسيدن به رياست جمهوري فرانسهن آن را به عنوان يك مسأله اساسي، در رأس برنامه انتخاباتي خود قرار داد و يكي از نخستين اقدامات او در آغاز رياست جمهوري خود، تغييردادن نام حفاظت محيط زيست، به وزارت كيفيت زندگي بود. همين امر نشان دهنده اين است كه از يك طرف در ممالکي كه توسعه كميت ها هدف بوده، ناگهان مسئله كيفيت مطرح شده است و از طرف ديگر بسياري از كشورهاي غربي در نتيجه بحران ناشي از توسعه صنايع، دچار نگراني و حتي آشفتگي شده اند و براي مسئله ايي كه بيش از همه چيز شخصي و ذهني و چه بسا روحاني دارد، همچنان به كارهاي سازماني و برنامه ريزي و از اين قبيل وسائل متوسل ميشوند و مي خواهند از راه تأسيس وزارتخانه بر امري اين چنين پيچيده و غير كمي سروسامان بخشند، با اين كه اين روزها هم از كيفيت زندگي سخن مي گويند اما هنوز هيچ كس به خود اجازه نداده است كه اين مفهوم را تعريف كند. آنچه مسلم است اين است كه كيفيت زندگي تنها به محيط زيست محدود نمي شود بدين معني كه مفهوم كيفيت زندگي علاوه بر حفظ محيط زيست، حراست از وجود انسان را نيز در بر مي گيرد. در زندگي ماشيني غرب، در اثر افراط در خريد و فروش و توجه بيش از حد به انگيزه سوداگري، در شهرهاي بزرگ، روح زندگي از بين مي رود، زيرا براي هر چيز محلي و مكاني معين وجود دارد كه براي دسترسي بدان بايد مبالغي پول پرداخت و همين مسئله به كيفيت زندگي لطمه وارد ساخته است.(احسان نراقي) كيفيت زندگي. 1 – independent variable2 – variable dependent3 – life of yqualit