چکیدهپژوهش حاضر با هدف تهیه پاسخ مناسب برای این پرسش است که جنبه های آموزشی و تربیتی امیددر اسلام چیست ؟و چه نقشی درسلامت روان انسان دارد ؟روش تحقیق ، توصیفی –تحلیلی است و جامعه پژوهش (بستر تحقیق )کلیه کتب ،پایان نامه ها ،مقالات و سایتهای مرتبط با موضوع پژوهش است نمونه تحقیق ،کتب ،پایان نامه ها ،مقالات و سایتهای مرتبط با موضوع د ر حد بضاعت علمی محقق است . روش جمع آوری داده ها کتابخانه ای و از ابزار فیش برداری استفاده شده است. طرح آن از طرح های تحقیق نظری و کیفی تبعیت می کند . دراین پژوهش با توجه به هدف کلی واهداف ویژه تحقیق به نتایجی دست یافته که امید از معرفت و شناخت نسبت به مبدا و معاد حاصل می شود وامید در سلامت روحی و روانی انسانها نقش مهمی داردو عامل مهم تلاش ورفتار های انسانی است .امید مایه حیات و ادامه دهنده زندگی است .امید رحمت و هدیه الهی برای انسان است و انسان را فعال و حرکت در آدمی ایجاد می کند واژگان کلیدی : امید - سلامت روان - آموزش _ تربیت فهرست مطالبعنوان صفحهفصل اول کلیات پژوهش... 11-1- مقدمه. 21-2- بیان مسأله. 31-3-هدف کلی.. 41-4- اهداف ویژه تحقیق.. 41-5- سوال اصلی تحقیق.. 51-6-سوالات فرعی تحقیق.. 51-7- اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق.. 51-8- روش تحقیق.. 61-9- جامعه تحقیق.. 61-10-نمونه تحقیق.. 61-11-روش جمع آوری داده ها61-12-محدودیت های موضوع تحقیق.. 71-13 تعاریف واژه ها و اصطلاحات... 7فصل دوم ادبیات و پیشینه پژوهش... 102-1- مقدمه. 112-2-تبین واژه امید. 112-3 امید ازمنظر روانشناسان. 122-4-امید از منظر فلاسفه. 162-5- امید از نظر اندیشمندان اسلامی.. 172-6-لزوم داشتن امید. 202-7 انواع امید. 222-8- تبین واژه رجاء. 242-9 خوف و رجاء. 252-10-اجتماع خوف و رجا262-11 تبین واژه آرزو. 292-12- انواع آرزو. 302-13 آرزو گرایی.. 322-14-علل آرزوهای طولانی.. 322-15 پیامد آرزوهای طولانی.. 332-16- تبین واژه تمنی.. 342-17-تبین واژه طمع. 342-18تفاوت رجاء با آرزو (أمَل ) و طمع. 342-19 اهمیت امید در اسلام. 352-20 والاترین نوع امیدواری.. 392-21 موانع امیدواری.. 402-22- منشاءامید و یاس... 412-23-درمان یاس و نا امیدی.. 422-24 کارکرد های آموزشی تربیتی امید و نقش آن در سلامت روان. 432-25 تاثیر مثبت دین و معنویات بربهداشت روان وافزایش امید. 462-26 مبانی هستی شناختی و انسان شناختی امید. 472-27-آثار تربیتی آموزشی امید در زندگی روانی.. 522-28 راههای دستیابی به امید. 582-29 راهکارهای افزایش امید (امید افزایی ) از نظر اسلام. 602-30 عوامل تسهيل كننده رسیدن به اميد. 622-31- راه های مختلف رسیدن به امید. 642-32ویژگی انسان های امیدوار و سلیم النفس... 702-33 مطالعات پیشین.. 732-33-1 پایان نامه ها732-33-2 مقالات... 82فصل سوم روش پژوهش... 923-1-مقدمه. 933-2روش تحقیق.. 933-3 جامعه تحقیق.. 933-4-نمونه تحقیق.. 943-5- روش جمع آوری داده ها943-6-طرح تحقیق.. 94فصل چهارم تجزیه وتحلیل داده ها964-1- مقدمه. 974-2- سوال اول : اثرجنبه هاي تربيتي و آموزشی اميد از دیدگاه اسلام کدامند؟. 974-3- پرسش دوم :از نظر اسلام امید چه تأثیری در سلامت روان انسان دارد؟. 1064-4- پرسش سوم : راهکار های افزایش امید از نظر اسلام کدام است ؟. 113فصل پنجم خلاصه ،جمع بندی و پیشنهادها1185-1-مقدمه. 1195-2-خلاصه تحقیق.. 1195-3-جمع بندی.. 1215-4-پیشنهادها1275-4-1پیشنهاد های مبتنی بر یافته های تحقیق.. 1275-4-2-پیشنهاد به پژوهشگران آینده129فهرست منابع و ماخذ. 130پیوست ها135
تبیین جنبه های آموزشی و تربیتی امید و نقش آن در سلامت روان انسان از دیدگاه اسلام
چکیدهپژوهش حاضر با هدف تهیه پاسخ مناسب برای این پرسش است که جنبه های آموزشی و تربیتی امیددر اسلام چیست ؟و چه نقشی درسلامت روان انسان دارد ؟روش تحقیق ، توصیفی –تحلیلی است و جامعه پژوهش (بستر تحقیق )کلیه کتب ،پایان نامه ها ،مقالات و سایتهای مرتبط با موضوع پژوهش است نمونه تحقیق ،کتب ،پایان نامه ها ،مقالات و سایتهای مرتبط با موضوع د ر حد بضاعت علمی محقق است . روش جمع آوری داده ها کتابخانه ای و از ابزار فیش برداری استفاده شده است. طرح آن از طرح های تحقیق نظری و کیفی تبعیت می کند . دراین پژوهش با توجه به هدف کلی واهداف ویژه تحقیق به نتایجی دست یافته که امید از معرفت و شناخت نسبت به مبدا و معاد حاصل می شود وامید در سلامت روحی و روانی انسانها نقش مهمی داردو عامل مهم تلاش ورفتار های انسانی است .امید مایه حیات و ادامه دهنده زندگی است .امید رحمت و هدیه الهی برای انسان است و انسان را فعال و حرکت در آدمی ایجاد می کند واژگان کلیدی : امید - سلامت روان - آموزش _ تربیت فهرست مطالبعنوان صفحهفصل اول کلیات پژوهش... 11-1- مقدمه. 21-2- بیان مسأله. 31-3-هدف کلی.. 41-4- اهداف ویژه تحقیق.. 41-5- سوال اصلی تحقیق.. 51-6-سوالات فرعی تحقیق.. 51-7- اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق.. 51-8- روش تحقیق.. 61-9- جامعه تحقیق.. 61-10-نمونه تحقیق.. 61-11-روش جمع آوری داده ها61-12-محدودیت های موضوع تحقیق.. 71-13 تعاریف واژه ها و اصطلاحات... 7فصل دوم ادبیات و پیشینه پژوهش... 102-1- مقدمه. 112-2-تبین واژه امید. 112-3 امید ازمنظر روانشناسان. 122-4-امید از منظر فلاسفه. 162-5- امید از نظر اندیشمندان اسلامی.. 172-6-لزوم داشتن امید. 202-7 انواع امید. 222-8- تبین واژه رجاء. 242-9 خوف و رجاء. 252-10-اجتماع خوف و رجا262-11 تبین واژه آرزو. 292-12- انواع آرزو. 302-13 آرزو گرایی.. 322-14-علل آرزوهای طولانی.. 322-15 پیامد آرزوهای طولانی.. 332-16- تبین واژه تمنی.. 342-17-تبین واژه طمع. 342-18تفاوت رجاء با آرزو (أمَل ) و طمع. 342-19 اهمیت امید در اسلام. 352-20 والاترین نوع امیدواری.. 392-21 موانع امیدواری.. 402-22- منشاءامید و یاس... 412-23-درمان یاس و نا امیدی.. 422-24 کارکرد های آموزشی تربیتی امید و نقش آن در سلامت روان. 432-25 تاثیر مثبت دین و معنویات بربهداشت روان وافزایش امید. 462-26 مبانی هستی شناختی و انسان شناختی امید. 472-27-آثار تربیتی آموزشی امید در زندگی روانی.. 522-28 راههای دستیابی به امید. 582-29 راهکارهای افزایش امید (امید افزایی ) از نظر اسلام. 602-30 عوامل تسهيل كننده رسیدن به اميد. 622-31- راه های مختلف رسیدن به امید. 642-32ویژگی انسان های امیدوار و سلیم النفس... 702-33 مطالعات پیشین.. 732-33-1 پایان نامه ها732-33-2 مقالات... 82فصل سوم روش پژوهش... 923-1-مقدمه. 933-2روش تحقیق.. 933-3 جامعه تحقیق.. 933-4-نمونه تحقیق.. 943-5- روش جمع آوری داده ها943-6-طرح تحقیق.. 94فصل چهارم تجزیه وتحلیل داده ها964-1- مقدمه. 974-2- سوال اول : اثرجنبه هاي تربيتي و آموزشی اميد از دیدگاه اسلام کدامند؟. 974-3- پرسش دوم :از نظر اسلام امید چه تأثیری در سلامت روان انسان دارد؟. 1064-4- پرسش سوم : راهکار های افزایش امید از نظر اسلام کدام است ؟. 113فصل پنجم خلاصه ،جمع بندی و پیشنهادها1185-1-مقدمه. 1195-2-خلاصه تحقیق.. 1195-3-جمع بندی.. 1215-4-پیشنهادها1275-4-1پیشنهاد های مبتنی بر یافته های تحقیق.. 1275-4-2-پیشنهاد به پژوهشگران آینده129فهرست منابع و ماخذ. 130پیوست ها135