👈فول فایل فور یو ff4u.ir 👉

مقاله حجاب از دیدگاه روان شناختی

ارتباط با ما

دانلود


مقاله حجاب از دیدگاه روان شناختی
فهرست ( 20 صفحه)
مقدمه
روانشناسی مسأله حجاب
پوشش و دوران نوجوانی
حجاب و هویّت
دامنه تأثير رفتارها
همنوايي آهنگ تكوين و تشريع‏
حجاب و رشد شخصيت‏
حجاب و حرمت خود (احساس ارزشمندي)
حجاب و استحكام خانواده‏
حجاب و مسؤوليت پذيري‏
بد حجابی از دیدگاه روانشناسی
منابع
حجاب از دیدگاه روان شناختی
 
مقدمه
مسأله حجاب، مسأله بسيار مهمي است و مي توان گفت سئوال برانگيزترين مطلب ميان مسلمانان و غير مسلمانان است. براي خانم‌ها گاهي تداعي مي شود كه حجاب محروميت و ظلم است و الان در جهان همين گونه مطرح مي شود ، حتي گاهي براي ما نيز سئوال پيش مي‌آيد!
نظام خلقت بر چهار اساس استوار است. اساسي‌ترين پايه خلقت وحدت است. يعني همين طور كه ما به نظام خلقت نگاه مي كنيم ، مي‌بينيم نظام واحدي است و تمام كثراتي كه مي‌بينيم، در عين حال كه هر كدام وظيفه خود را انجام مي دهند، هماهنگي و قانون بر تمام آنها حاكم است هر قسمت كه از قانون خارج شود هلاك مي شود و باعث به هم خوردگي كل نظام مي گردد.
دومين اساس هدايت است و هر موجود بايد به سوي خدا حركت كند. موجودات زنده‌اي مثل حيوانات هدايت خاصي دارند. براي هر حيواني مشخص است كه چه بايد بخورد و در كدام آب و هوا بايد زندگي كند و... انسان داراي يك هدايت اجمالي است كه با دين اسلام ، اين هدايت تفصيل مي يابد و ما با استفاده كردن از مطالب ديني ، مي‌توانيم به تكامل برسيم.
اساس سوم عدل است. يعني در نظام و اين هدايت هر موجودي فرصت دارد تا به مقصد يعني حريم قدس الهي برسد.
اساس چهارم تفاوت ميان مرد و زن است. با اين كه تفاوت ميان مرد و زن براي ما امري بديهي است، اما باز هم لازم است به اين نكته اشاره كنيم كه تفاوت‌هاي ظاهري ميان مرد و زن را همه مي فهمند ، ولي تفاوت روحي و رواني نيز وجود دارد كه در ارتباطات و فعاليت‌هاي اجتماعي تأثير مي‌گذارد. خلقت ظاهري ميان مرد و زن نمي تواند متفاوت نباشد. اطلاعات زيادي نشان مي دهد اين ساختار ظاهري كه بر اساس مسائل ژنتيك و هورمونيك است باعث اخلاق هاي متفاوت ، حال متفاوت و روح و روان متفاوت مي شود و مي توان گفت كه مردها فعال تر هستند ، در تصميم گيري قاطع‌ترند، ترجيح مي‌دهند كه فرمان دهند و از قوه عقليه براي برخورد با مسائل استفاده كنند، ولي خانم‌ها بر اساس خلقت دروني خود منفعل‌تر هستند. از احساسات و عواطف خود بيشتر استفاده مي‌كنند ، انعطاف پذير و فرمان پذيرند. طبيعي است اين خصوصيات آنها را براي بزرگ‌ترين وظيفه انساني كه در جهان انجام مي‌گيرد يعني پذيرش و پرورش نطفه كه بزرگترين تجلي الهي است آماده مي كند در مقابل اين مردها هستند كه وظيفه دارند از زنها محافظت كنند و براي خانواده‌ها محيط آرامي بسازند تا آنها بتوانند به كارهايشان برسند.
حال با توجه به اين چهار اساس، به مطلب حجاب رو مي‌آوريم. حجاب چيزي است كه انسان را از آفت و نفوس ناخواسته حفظ مي‌كند. حجاب تنها يك مسأله فيزيكي نيست ، بلكه ابعاد روحي و رواني نيز دارد. حجاب دو نوع است. يكي حجاب اوليه كه استعداد درون هر موجودي را حفظ مي كند تا به فعليت برسد. به عنوان مثال روي دانه سبب يك حجاب و پوست است كه استعداد داخل دانه را حفظ مي‌كند و نمي‌گذارد آفت‌ها به داخل آن برسد و همين مصونيت باعث مي‌شود كه آن موجود در محيط مناسب قرار گيرد، يعني در حجاب دوم واقع شود. اين حجاب محيط مناسبي براي رشد استعداد داخل هسته است. دانه سيب در حجاب اوليه است و براي اين كه رشد كند ،‌ بايد در حجاب دوم يعني خاك باشد تا بتواند سب شود. كسي نمي‌تواند اعتراض كند كه چرا دانه سيب بايد در خاك باشد؟ كسي حق ندارد دانه سيب را از خاك بردارد و در آفتاب روشن بگذارد، چرا كه مي‌خشكد ، استعدادش از بين مي رود و هيچ وقت به تكامل نمي‌رسد. انسان نيز همين طور است. براي رسيدن به تكامل بايد در محيطي درست قرار گيرد. اين محيط درست همان چارچوبي است كه دين اسلام براي ما معين كرده است. به عنوان مثال ميان ما و گناه بايد حجاب وجود داشته باشد. يك فروشنده در مغازه بايد از گران فروشي فاصله بگيرد. در غير اين صورت به تكامل نمي‌رسد. گاهي افرادي مي‌گويند : فلاني چه قدر ساده لوح است. اگر قدري بيشتر زرنگي به خرج دهد بيشتر سود مي برد، اما فروشنده كه حجاب خود را رعايت مي‌كند ، يعني محدوديت ها را حفظ مي‌كند ، مقصد ديگري دارد مقصد فقط اقتصاد نيست ، بلكه مي خواهد به اين وسيله به تكامل برسد. پس انسان براي تكامل و رشد تمام استعدادها به يك حجاب دومي كه دين اسلام آن را شرح ميدهد ، نياز دارد.
 
روانشناسی مسأله حجاب
روانشناسی مسأله پوشش را با مطالعه انسان پیوند می زند و با توجّه به اینکه انسان به طور ساختاری موجودی است که نیازهای خاصّی دارد بنابراین نظریات روانشناسان در مورد حجاب وپوشش بسیار متفاوت وگاه متناقض است . البته باید پذیرفت که این علم هنگامی به شناسایی انسان پرداخت که زمان و دوران خداکشی ودین کشی بود .
در شناخت مسأله حجاب و پوشش در بین مرد وزن این نکات ضروری است :
زن : از نظر روانشناسی به دو دسته تقسیم می شوند :
1- عدّه ای که حجاب را مانعی برای نشان دادن خود وزیبایی های شان ویا تفاوت وتبعیض بین زن ومرد می دانند .
2- عدّه ای که حجاب را موجب امنیّت زن و مرد می دانند و آن را مانعی برای رسیدن به اهداف شان نمی بینند والبته آن را عامل تبعیض هم نمی دانند چون این دسته از افراد پایبندی هایی هر چند کوچک با اخلاق و مذهب دارند که خواه ناخواه این مسأله برای گروه نوجوان و جوان که در حین تکامل شخصیّتی هستند کاملاً روشن و آشکار است . نو جوان در سنی قرار دارد که کم کم به هویّت وجودی خود آشنا می شود و برای نیازهای روزمره خود به دنبال پاسخ صحیح است که در این حوزه والدین با همکاری روشهای متناسب علمی آموزشی در مدارس بسیار مهم است و شخصیّت نوجوان را پخته می کند . نوجوان براى درك بهتر خود و آشنايى با محيط پيرامون خويش , نيازبه راهنمايى و آگاهى دارد.او هـمـواره در حال رشد و نمو است و رشد جسمى اش بطور طبيعى , همراه با حالتها و هيجانهاى روحى و عاطفى است .
 
پوشش و دوران نوجوانی
دوران نوجوانی ، دوران بلوغ و رشد و دوران نقش پذیری هویّت در ضمیر باطن انسان است . دورانی که انسان به شدّت در حال شناسایی خود و محیط اطرافش است . يـكـى از آگاهيهاى بسيار مهم در زندگى جوان , قبل از شناختن محيط و پديده هاى پيرامونش , آشنايی با خود است .توجه به خويشتن و آگاهى به خود يكى از شگفتيهاى نظام آفرينش است , زيرا انسان علاوه بر علم و آگاهى به اشيا و ديگران , درباره خود آگاهى و توجه حضورى دارد و در عين حال مى تواند تـوجـه خـود را بـه شـخصيت خويش متمركز سازد و رفتار و كردار خود را مورد ارزيابى و تحليل قـراردهـد . دوران بلوغ , كه يكى از مهمترين و حساسترين دوران زندگى است , مهمترين ويژگيهاى اين دوران , بروز تمايلات جنسى است و به تناسب آن خواسته های فطری وغریزی عواطف آدمی است ، چون در این دوره نوجوان که به شدّت به سمت جوانی می رود و رشد ونمو جسمی او همراه با رشد مولّفه های فکری او در مورد شناخت کلّی از جهان و محیط زندگی شکل می گیرد به صورت غریزی خواستار ارتباط با شخص مخالف جنسی است و در این رابطه پسران دارای یک استراتژی هستند که آن در همه موارد فکر و خیال کردن در مورد ارتباط با فرد مخالف است و گاه در اثر افراط در این اندیشیدن به مرحله خطرناک دوگانگی رفتاری و یا پناه بردن به شخصیّت پنهان و باطنی خود است که دارای دوست زیبایی است که در روی کره زمین نظیر ندارد . و از نظر دختران وجود حجاب به خودی خود مانعی برای تماس با افراد مخالف جنسی نیست . و این مقوله رابطه مستقیم با نحوه ارتباط مذهبی و دینی و اخلاقی در خانواده و مدرسه بر می گردد ولی به طور کلّی آنها از اینکه لباسهایی بپوشند که نظر جنس مخالف را به خود جلب کنند در یک وجه اشتراک قرار دارند .و این مقوله تنها برای آدمی نیست حتّی حیوانات هم برای اینکه نظر جنس مخالف را به خود جلب کنند تغییرات ساختاری از لحاظ فرم وقیافه به خود می دهند و یا آوازهای مخصوصی را می خوانند .

👇 تصادفی👇

دانلود كتاب Free Probability and Operator Algebras12پرتره کارتونیSecurity Constrained Unit Commitment in Power Systems Using Hourly Demand Response and Renewable Energyبررسی تأثیرات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی صنعت توریسمدانلود مقاله آماده درباره نظارت حقوقي و ارزش شرکت بحران مالي کلي با فرمت word-ورد 23 صفحه+مقاله زبان اصلیمدلسازی و شبیه سازی فرآیند با روش المان محدود154- نقش تحلیل احتمالاتی خطرلرزه ای درمقیاس شهری دركاهش آسیب پذیری لرزه ای و مخاطرات ناشی از زلزله درشهرهاتکنیک‌های نوین برای بهبود حساسیت در استخراج اوج ایستایی کروماتوگرافی گازکارآفرینی راه اندازي كارگاه خياطي ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل مقاله حجاب از دیدگاه روان شناختی

مقاله حجاب از دیدگاه روان شناختی

دانلود مقاله حجاب از دیدگاه روان شناختی

خرید اینترنتی مقاله حجاب از دیدگاه روان شناختی

👇🏞 تصاویر 🏞