چکـــیدهفرهنگ سازماني به دليل ماهيت اثرگذاري قوي كه ميتواند بر رفتار و عملكرد اعضاء سازمان داشته باشد، نقش مهمّي در كنترل دروني رفتارهاي كاركنان و پيشگيري از بروز فساد اداري دارد. پژوهش حاضر به منظور بررسی عوامل فرهنگ سازمانی براساس مدل هافستد در سازمانهای دولتی، در سازمان جهادکشاورزی استان .... انجام شده است. این پژوهش از جنبه هدف، کاربردی و نیز توسعهای واز نظر ماهیت، توصیفی پیمایشی است. یافتههای تحقیق حاصل جمعآوری اطلاعات از 448 نفر جامعه آماری و نمونهی 208 نفری از کارکنان به روش تصادفی ساده میباشد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی از طریق نرمافزار SPSS و تحلیل رگرسیون استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد بین فاصله قدرت و فساد اداری در سازمانهای دولتی رابطهی معنادار وجود دارد که اندازهی این رابطه 020/0 میباشد؛ همچنین بین ابهامگریزی و فساد اداری در سازمانهای دولتی رابطهی معنادار وجود دارد که اندازهی این رابطه صفر میباشد؛ در حالی که رابطهی معنادار بین فردگرایی و فساد اداری در سازمانهای دولتی وجود ندارد که اندازهی این رابطه 702/0 میباشد.کلید واژه: فرهنگ سازمانی، فساد ادارای، فاصله قدرت، فردگرایی، ابهام گریزی، مدل هافستد. فهرست مطالبعنوان صفحهفصل اول: کلیات تحقیق1-1 مقدمه. 21-2 بیان مسئله. 41-2-1 تعریف فساد. 51-2-2 تعریف تقلب... 51-2-3 تعریف سلامت اداری.. 51-2-4 تعریف فساد اداری.. 61-3 اهداف پژوهش..... 81-3-1 اهداف اصلی پژوهش:81-3-2 اهداف جزئی پژوهش:81-4 اهمیّت پژوهش..... 81-5 ضرورت تحقیق... 91-6 فرضیات تحقیق... 101-6-1 فرضیه اهم:101-6-2 فرضیههای اخص:101-7 روش تحقیق... 101-8 ابزار گردآوری اطلاعات... 111-9 جامعه و نمونه آماری... 111-10 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات... 111-11 ساختار تحقیق... 121-12 تفاوت این تحقیق با دیگر تحقیقات... 121-13 مدل مفهومی... 131-14 مدل عملیاتی... 141-15 تعریف مدل مفهومی و مدل عملیاتی.. 151-15-1 فرهنگ سازمانی:151-15-1-1 فاصله قدرت:151-15-1-1-1آزادی و استقلال فردی:151-15-1-1-2 میزان، حدود و ثغور ارتباط با همکاران:151-15-1-1-3 تفویض اختیار:151-15-1-1-4تصمیمگیری شخصی:151-15-1-1-5 میزان مدیریت مشارکتی:151-15-1-2 فرد گرايي.. 161-15-1-2-1 اهمیت به فرد:161-15-1-2-2 میزان تعهد واحساس فرد به گروه:161-15-1-2-3 میزان موردقبول واقع شدن فرد در گروه:161-15-1-2-4 پاداشهای فردی:161-15-1-2- 5 صمیمیت و کارگروهی:161-15-1-3پرهيز از نا شناختهها (ابهام گريزي)161-15-1-3-1 پیروی از قوانین و دستورات:161-15-1-3-2 اطلاع از انتظارات سازمان:161-15-1-3-3 میزان انعطافپذیری و رویههای عملیاتی استاندارد:171-15-1-3-4 پیروی از اصول و قواعد کیفی مشخص:171-15-1-3-5 دستورالعملهای شفاف و روشن:171-15-2 فساد اداری.. 17فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق2-1 بخش اول : فرهنگ سازمانی ............................................................................................................................192-1-1 مقدمه. 192-1-2 پیشینه تاریخی.. 212-1-3مفاهیم پایه و اساسی فرهنگ.... 222-1-3-1 ارزشها:222-1-3-2 فرهنگ :222-1-4 کارکردهای فرهنگ.... 262-1-5 فرهنگ سازمانی :272-1-5-1 كاركردهای فرهنگ سازمانی.. 302-1-5-2 عوامل مؤثر و تاثیر گذار بر فضای فرهنگ سازمانی.. 312-1-5-3 تاثیر محیط روی فرایند مدیریت فرهنگ سازمان.. 322-1-5-4 فضای فرهنگ ملی.. 342-1-5-4-1 عوامل اصلی و موثر برفرهنگ ملی.. 342-1-5-4-1 -1 اوضاع اقلیمی.. 342-1-5-4-1 -2 موقعیت جغرافیایی.. 352-1-5-4-1-3 مذهب... 352-1-5-4-1-4 نظام حاکم بر جامعه (در سطح خرد و کلان)362-1-6 جمع بندی و پیشنهادات و ارائه یک مدل.. 362-2 بخش دوم: فساد اداری... 372-2-1 مقدمه. 372-2-2 تعاریف فساد اداری.. 382-2-2-1 فساد چیست؟382-2-3 مبانی اعتقادی (ارزشی) در زمینه فساد اداری.. 412-2-4 انواع فساد. 412-2- 5 فساد در کشورهای مختلف :462-2- 5 -1 آرژانتین.. 462-2- 5 -2 برزیل.. 472-2- 5 -3 هنگ کنگ.... 472-2- 5 -4 مالزی.. 482-2- 5 -5 ایران.. 482-2- 6 علل بروز فساد اداری و اثرات آن.. 492-2-7 رویكردهای اساسی پیشگیری.. 542-2-8 راههای پیشگیری از فساد اداری از دیدگاه اسلام. 562-2-9 نظریههای کنترل فساد. 582-2-10 راهبرد جامع پیشگیری از فساد اداری در ایران.. 602-2-10-1 ارتقای پاسخگویی سیاسی.. 612-2-10-2 پاسخگویی رهبری نظام سیاسی.. 622-2-10-3 تقویت جایگاه آموزههای دینی.. 622-2-10-4 تقویت مشارکت مردمی.. 622-2-10-5 تقویت نقش رسانهها622-2-10-6 ایجاد بخش خصوصی رقابت... 632-2-10-7 سازوکارهای نهادی ناظر بر قدرت... 632-2-10-8 اصلاح مدیریت دولتی.. 632-2-11 راهكارهاي پيشگيري و مقابله با فساد در نظام اداري كشور642-2-11- 1 راهكارهاي كلان.. 642-2-11- 1-1 پيشگيري از طريق اصلاح و بهسازي نظام اداري و آموزش.... 642-2-11-1-2 مقابله و برخورد جدي با مصاديق فساد. 642-2-11-1-3 مديريت موثر برنامه مقابله با فساد. 642-2-11-1 -4 تصويب قوانين كار آمد و راهگشا در مقابله با فساد. 642-2-11-2 راهكارهاي خرد. 642-2-11-2-1 راهكار هاي اداري و مديريتي:642-2-11-2-2 راهكارهاي فرهنگي ـ اجتماعي:642-2-11-2-3 راهكارهاي سياسي ـ مدني:652-2-11-2-4 راهكارهاي اقتصادي:652-2-12 نوآوری در پیشگیری از فساد اداری.. 662-2-12-1 میثاق سلامت 662-2-12-2 عناصر اصلی برنامه میثاق سلامت عبارتند از:672-3 بخش سوم: کالبد شکافی فرهنگی فساد. 682-3-1 ابعاد فرهنگ ملل از نظر هافستد. 702-3-1 -1 فاصله قدرت... 702-3-1 -2 فردگرایی در مقابل جمع گرایی.. 712-3-1-3 ابهام گریزی (عدم اطمینان)742-3-1-4 بعد مردسالاری.. 762-3-2 تصویر ایران در پژوهش هافستد. 782-3-2-1مطالعه ی اول.. 782-3-2-1مطالعهی دوم. 792-3-3 انتقادهای وارده به هافستد. 802-3- 4 مدلهای نقش فرهنگ سازمانی در پیشگیری از بروز فساد اداری.. 81فصل سوم: روش تحقیق3-1 مقدمه. 853-2 متغیرها و شاخصهای تحقیق... 863-5 روش تحقیق... 913-6 جامعه آماری... 913-7 تعيين حجم نمونه. 913-8 قلمرو تحقیق... 923-8-1 موضوعی:923-8-2 زمانی:923-8- 3 مکانی:933-9 روش و ابزار گردآوری اطلاعات... 933-9-1 بررسی اسناد و مدارک... 933-9-2 پرسشنامه. 943- 10 واحد آماری... 953-11روایی ابزار سنجش..... 953-12 پایایی پرسشنامه. 963-12-1 اجرای دوباره(روش بازآزمایی)963-12-2 روش موازی(همتا)963-12-3 روش تصنیف(دو نیمه کردن)963-12-4 روش کودر- ریچاردسون.. 963-12-5 روش آلفای کرونباخ.. 963-13تجزيه و تحليل دادهها97 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها و نتایج4-1 مقدمه. 994-2 آمار توصیفی متغیرهای جمعیت شناسی تحقیق... 994-2-1 جنسیت... 1004-2- 2 میزان تحصیلات... 1014-2-3سابقه کار1024-2-4 نوع استخدامی.. 1034-2-5 سن.. 1044-3 پایایی متغییر مستقل.. 1054-3-1 پایایی فاصله قدرت... 1054-3-2 پایایی فرد گرایی.. 1054-3-2 پایایی ابهام گریزی.. 1064-4 پایایی متغییر وابسته. 1064-5 تحلیل فرضیات با استفاده از رگرسیون.. 1064-5-1 مدل خلاصه. 1074-5-2 آزمون معنادار بودن رگرسیون.. 1074-5-3 آزمون معنادار بودن ضرایب... 1084-6 تحلیل استنباطی... 1094-6-1 آزمون فرضیه اول.. 1104-6-2 آزمون فرضیه دوم.1104-6-3 آزمون فرضیه سوم. 1104-7 یافتههای جانبی... 1114-7-1 رتبهميانگينها111فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادات5-1 مقدمه. 1145-2 یافتههای تحقیق... 1145-2-1 یافتههای آمار توصیفی.. 1145-2-2 یافتههای آزمون فرضیات تحقیق.. 1145-2-2-1 فرضیه اول.. 1145-2-2-2 فرضیه دوم. 1155-2-2-2 فرضیه سوم. 1155-3 پیشنهادات بر اساس یافتههای تحقیق... 1165-4 پیشنهادات جانبی... 1165-5 پیشنهاد برای محققان آتی... 1195-6 مشکلات و محدودیتهای تحقیق... 119فهرستمنابع فارسی.. 120فهرست منابع لاتین.. 125پیوست«الف»: پرسشنامه...............................................................................................................................................130 پیوست «ب»: معرفی نامه توزیع پرسشنامه. 133پیوست«ج»: جدول حاوی کشورها از نظر رتبه بندی هافستد..............................................................................134چکیده لاتینی....................................................................................................................................................................137 فهرست جدولهاجدول (2-1): تعاریف متعدد فرهنگ از نظر متخصصان.. 23جدول (2-2):تعاریف گوناگون فرهنگ سازمانی از نظرمتخصصان.. 27جدول(2-3): تأثیرات رتبه. 74جدول(2-4): تصویر ایران در پژوهش هافستد. 78جدول( 3-1): متغییرها و شاخصهای تحقیق.. 86جدول شماره(3-2): فهرست پایگاه های اطلاعاتی برخط مورد استفاده94جدول( 4-1 ):توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت... 100جدول( 4-2 ):توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات... 101جدول(4-3): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سابقه کار102جدول(4-4): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نوع استخدامی.. 103جدول(4-5): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن.. 104جدول(4-6): پایایی فاصله قدرت... 105جدول(4-7): پایایی فردگرایی.. 105جدول(4-8): پایایی فاصله قدرت... 106جدول(4-9): پایایی فساد اداری.. 106جدول (4-10): مدل خلاصه. 107جدول (4-11): آزمون معنادار بودن مدل رگرسیون.. 108جدول( 4-12): آزمون معنادار بودن ضرایب... 109جدول(4-13): رتبه ميانگين ها111 فهرست شکلهاشکل (1- 1): مدل مفهومی.. 13شکل(1-2): مدل عملیاتی.. 14شکل(2-1): فرهنگ سازمانی.. 28شکل(2-2): كاركردهای فرهنگ سازمانی.. 31شکل(2-3): عوامل مؤثر و تاثیر گذار بر فضای فرهنگ سازمانی.. 32شکل(2-4): ارتباط بین محیط و سازمان.. 33شکل(2-5): اوضاع اقلیمی.. 35شکل ( 2-6): مدل فرهنگ سازمانی.. 37شکل(2-7): عوامل بروز فساد. 53شکل(2-8): مجموعه سازوکارهای کنترل فساد. 58شکل(2-9): ارتقای سلامت ملی.. 59شکل (2-10): ارکان هشت گانهی نظام سلامت ملی.. 59شکل(2-11): راهبرد جامع پیشگیری از فساد در ایران.. 61شکل(2-12):جايگاه ايران در ميان كشورهاي مورد بررسي هافستد. 79شکل(4-1): وضعیت هریک از متغییرها112 فهرست نمودارهانمودار (2-1): سطح نیاز و درآمد. 44نمودار (2-2): نمودار نمرات کسب شده کشور ایران.. 45نمودار (4-1): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت... 100نمودار (4-2): توزیع فراوانی برحسب میزان تحصیلات پاسخگویان.. 102نمودار( 4-3 ): توزیع فراوانی سن پاسخگویان بر حسب سابقه کار103نمودار (4-4): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نوع استخدامی.. 104نمودار( 4-5 ): توزیع فراوانی سن پاسخگویان بر حسب سن.. 105نمودار(4-6): میانگین گویهها111 فهرست مدلها ، فرمولهامدل(2-1): مدل مفهومی و مولفههای هافستد. 82مدل(2-2): مدل تأثیر ابعاد فرهنگی، بر کاهش فساد و بالندگی جامعه. 83فرمول(3-1): کوکران.. 92فرمول(3-2): محاسبه ضریب(α)97
بررسی عوامل فرهنگ سازمانی بر اساس مدل هافستد در پیشگیری از فساد اداری در سازمانهای دولتی
چکـــیدهفرهنگ سازماني به دليل ماهيت اثرگذاري قوي كه ميتواند بر رفتار و عملكرد اعضاء سازمان داشته باشد، نقش مهمّي در كنترل دروني رفتارهاي كاركنان و پيشگيري از بروز فساد اداري دارد. پژوهش حاضر به منظور بررسی عوامل فرهنگ سازمانی براساس مدل هافستد در سازمانهای دولتی، در سازمان جهادکشاورزی استان .... انجام شده است. این پژوهش از جنبه هدف، کاربردی و نیز توسعهای واز نظر ماهیت، توصیفی پیمایشی است. یافتههای تحقیق حاصل جمعآوری اطلاعات از 448 نفر جامعه آماری و نمونهی 208 نفری از کارکنان به روش تصادفی ساده میباشد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی از طریق نرمافزار SPSS و تحلیل رگرسیون استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد بین فاصله قدرت و فساد اداری در سازمانهای دولتی رابطهی معنادار وجود دارد که اندازهی این رابطه 020/0 میباشد؛ همچنین بین ابهامگریزی و فساد اداری در سازمانهای دولتی رابطهی معنادار وجود دارد که اندازهی این رابطه صفر میباشد؛ در حالی که رابطهی معنادار بین فردگرایی و فساد اداری در سازمانهای دولتی وجود ندارد که اندازهی این رابطه 702/0 میباشد.کلید واژه: فرهنگ سازمانی، فساد ادارای، فاصله قدرت، فردگرایی، ابهام گریزی، مدل هافستد. فهرست مطالبعنوان صفحهفصل اول: کلیات تحقیق1-1 مقدمه. 21-2 بیان مسئله. 41-2-1 تعریف فساد. 51-2-2 تعریف تقلب... 51-2-3 تعریف سلامت اداری.. 51-2-4 تعریف فساد اداری.. 61-3 اهداف پژوهش..... 81-3-1 اهداف اصلی پژوهش:81-3-2 اهداف جزئی پژوهش:81-4 اهمیّت پژوهش..... 81-5 ضرورت تحقیق... 91-6 فرضیات تحقیق... 101-6-1 فرضیه اهم:101-6-2 فرضیههای اخص:101-7 روش تحقیق... 101-8 ابزار گردآوری اطلاعات... 111-9 جامعه و نمونه آماری... 111-10 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات... 111-11 ساختار تحقیق... 121-12 تفاوت این تحقیق با دیگر تحقیقات... 121-13 مدل مفهومی... 131-14 مدل عملیاتی... 141-15 تعریف مدل مفهومی و مدل عملیاتی.. 151-15-1 فرهنگ سازمانی:151-15-1-1 فاصله قدرت:151-15-1-1-1آزادی و استقلال فردی:151-15-1-1-2 میزان، حدود و ثغور ارتباط با همکاران:151-15-1-1-3 تفویض اختیار:151-15-1-1-4تصمیمگیری شخصی:151-15-1-1-5 میزان مدیریت مشارکتی:151-15-1-2 فرد گرايي.. 161-15-1-2-1 اهمیت به فرد:161-15-1-2-2 میزان تعهد واحساس فرد به گروه:161-15-1-2-3 میزان موردقبول واقع شدن فرد در گروه:161-15-1-2-4 پاداشهای فردی:161-15-1-2- 5 صمیمیت و کارگروهی:161-15-1-3پرهيز از نا شناختهها (ابهام گريزي)161-15-1-3-1 پیروی از قوانین و دستورات:161-15-1-3-2 اطلاع از انتظارات سازمان:161-15-1-3-3 میزان انعطافپذیری و رویههای عملیاتی استاندارد:171-15-1-3-4 پیروی از اصول و قواعد کیفی مشخص:171-15-1-3-5 دستورالعملهای شفاف و روشن:171-15-2 فساد اداری.. 17فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق2-1 بخش اول : فرهنگ سازمانی ............................................................................................................................192-1-1 مقدمه. 192-1-2 پیشینه تاریخی.. 212-1-3مفاهیم پایه و اساسی فرهنگ.... 222-1-3-1 ارزشها:222-1-3-2 فرهنگ :222-1-4 کارکردهای فرهنگ.... 262-1-5 فرهنگ سازمانی :272-1-5-1 كاركردهای فرهنگ سازمانی.. 302-1-5-2 عوامل مؤثر و تاثیر گذار بر فضای فرهنگ سازمانی.. 312-1-5-3 تاثیر محیط روی فرایند مدیریت فرهنگ سازمان.. 322-1-5-4 فضای فرهنگ ملی.. 342-1-5-4-1 عوامل اصلی و موثر برفرهنگ ملی.. 342-1-5-4-1 -1 اوضاع اقلیمی.. 342-1-5-4-1 -2 موقعیت جغرافیایی.. 352-1-5-4-1-3 مذهب... 352-1-5-4-1-4 نظام حاکم بر جامعه (در سطح خرد و کلان)362-1-6 جمع بندی و پیشنهادات و ارائه یک مدل.. 362-2 بخش دوم: فساد اداری... 372-2-1 مقدمه. 372-2-2 تعاریف فساد اداری.. 382-2-2-1 فساد چیست؟382-2-3 مبانی اعتقادی (ارزشی) در زمینه فساد اداری.. 412-2-4 انواع فساد. 412-2- 5 فساد در کشورهای مختلف :462-2- 5 -1 آرژانتین.. 462-2- 5 -2 برزیل.. 472-2- 5 -3 هنگ کنگ.... 472-2- 5 -4 مالزی.. 482-2- 5 -5 ایران.. 482-2- 6 علل بروز فساد اداری و اثرات آن.. 492-2-7 رویكردهای اساسی پیشگیری.. 542-2-8 راههای پیشگیری از فساد اداری از دیدگاه اسلام. 562-2-9 نظریههای کنترل فساد. 582-2-10 راهبرد جامع پیشگیری از فساد اداری در ایران.. 602-2-10-1 ارتقای پاسخگویی سیاسی.. 612-2-10-2 پاسخگویی رهبری نظام سیاسی.. 622-2-10-3 تقویت جایگاه آموزههای دینی.. 622-2-10-4 تقویت مشارکت مردمی.. 622-2-10-5 تقویت نقش رسانهها622-2-10-6 ایجاد بخش خصوصی رقابت... 632-2-10-7 سازوکارهای نهادی ناظر بر قدرت... 632-2-10-8 اصلاح مدیریت دولتی.. 632-2-11 راهكارهاي پيشگيري و مقابله با فساد در نظام اداري كشور642-2-11- 1 راهكارهاي كلان.. 642-2-11- 1-1 پيشگيري از طريق اصلاح و بهسازي نظام اداري و آموزش.... 642-2-11-1-2 مقابله و برخورد جدي با مصاديق فساد. 642-2-11-1-3 مديريت موثر برنامه مقابله با فساد. 642-2-11-1 -4 تصويب قوانين كار آمد و راهگشا در مقابله با فساد. 642-2-11-2 راهكارهاي خرد. 642-2-11-2-1 راهكار هاي اداري و مديريتي:642-2-11-2-2 راهكارهاي فرهنگي ـ اجتماعي:642-2-11-2-3 راهكارهاي سياسي ـ مدني:652-2-11-2-4 راهكارهاي اقتصادي:652-2-12 نوآوری در پیشگیری از فساد اداری.. 662-2-12-1 میثاق سلامت 662-2-12-2 عناصر اصلی برنامه میثاق سلامت عبارتند از:672-3 بخش سوم: کالبد شکافی فرهنگی فساد. 682-3-1 ابعاد فرهنگ ملل از نظر هافستد. 702-3-1 -1 فاصله قدرت... 702-3-1 -2 فردگرایی در مقابل جمع گرایی.. 712-3-1-3 ابهام گریزی (عدم اطمینان)742-3-1-4 بعد مردسالاری.. 762-3-2 تصویر ایران در پژوهش هافستد. 782-3-2-1مطالعه ی اول.. 782-3-2-1مطالعهی دوم. 792-3-3 انتقادهای وارده به هافستد. 802-3- 4 مدلهای نقش فرهنگ سازمانی در پیشگیری از بروز فساد اداری.. 81فصل سوم: روش تحقیق3-1 مقدمه. 853-2 متغیرها و شاخصهای تحقیق... 863-5 روش تحقیق... 913-6 جامعه آماری... 913-7 تعيين حجم نمونه. 913-8 قلمرو تحقیق... 923-8-1 موضوعی:923-8-2 زمانی:923-8- 3 مکانی:933-9 روش و ابزار گردآوری اطلاعات... 933-9-1 بررسی اسناد و مدارک... 933-9-2 پرسشنامه. 943- 10 واحد آماری... 953-11روایی ابزار سنجش..... 953-12 پایایی پرسشنامه. 963-12-1 اجرای دوباره(روش بازآزمایی)963-12-2 روش موازی(همتا)963-12-3 روش تصنیف(دو نیمه کردن)963-12-4 روش کودر- ریچاردسون.. 963-12-5 روش آلفای کرونباخ.. 963-13تجزيه و تحليل دادهها97 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها و نتایج4-1 مقدمه. 994-2 آمار توصیفی متغیرهای جمعیت شناسی تحقیق... 994-2-1 جنسیت... 1004-2- 2 میزان تحصیلات... 1014-2-3سابقه کار1024-2-4 نوع استخدامی.. 1034-2-5 سن.. 1044-3 پایایی متغییر مستقل.. 1054-3-1 پایایی فاصله قدرت... 1054-3-2 پایایی فرد گرایی.. 1054-3-2 پایایی ابهام گریزی.. 1064-4 پایایی متغییر وابسته. 1064-5 تحلیل فرضیات با استفاده از رگرسیون.. 1064-5-1 مدل خلاصه. 1074-5-2 آزمون معنادار بودن رگرسیون.. 1074-5-3 آزمون معنادار بودن ضرایب... 1084-6 تحلیل استنباطی... 1094-6-1 آزمون فرضیه اول.. 1104-6-2 آزمون فرضیه دوم.1104-6-3 آزمون فرضیه سوم. 1104-7 یافتههای جانبی... 1114-7-1 رتبهميانگينها111فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادات5-1 مقدمه. 1145-2 یافتههای تحقیق... 1145-2-1 یافتههای آمار توصیفی.. 1145-2-2 یافتههای آزمون فرضیات تحقیق.. 1145-2-2-1 فرضیه اول.. 1145-2-2-2 فرضیه دوم. 1155-2-2-2 فرضیه سوم. 1155-3 پیشنهادات بر اساس یافتههای تحقیق... 1165-4 پیشنهادات جانبی... 1165-5 پیشنهاد برای محققان آتی... 1195-6 مشکلات و محدودیتهای تحقیق... 119فهرستمنابع فارسی.. 120فهرست منابع لاتین.. 125پیوست«الف»: پرسشنامه...............................................................................................................................................130 پیوست «ب»: معرفی نامه توزیع پرسشنامه. 133پیوست«ج»: جدول حاوی کشورها از نظر رتبه بندی هافستد..............................................................................134چکیده لاتینی....................................................................................................................................................................137 فهرست جدولهاجدول (2-1): تعاریف متعدد فرهنگ از نظر متخصصان.. 23جدول (2-2):تعاریف گوناگون فرهنگ سازمانی از نظرمتخصصان.. 27جدول(2-3): تأثیرات رتبه. 74جدول(2-4): تصویر ایران در پژوهش هافستد. 78جدول( 3-1): متغییرها و شاخصهای تحقیق.. 86جدول شماره(3-2): فهرست پایگاه های اطلاعاتی برخط مورد استفاده94جدول( 4-1 ):توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت... 100جدول( 4-2 ):توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات... 101جدول(4-3): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سابقه کار102جدول(4-4): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نوع استخدامی.. 103جدول(4-5): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن.. 104جدول(4-6): پایایی فاصله قدرت... 105جدول(4-7): پایایی فردگرایی.. 105جدول(4-8): پایایی فاصله قدرت... 106جدول(4-9): پایایی فساد اداری.. 106جدول (4-10): مدل خلاصه. 107جدول (4-11): آزمون معنادار بودن مدل رگرسیون.. 108جدول( 4-12): آزمون معنادار بودن ضرایب... 109جدول(4-13): رتبه ميانگين ها111 فهرست شکلهاشکل (1- 1): مدل مفهومی.. 13شکل(1-2): مدل عملیاتی.. 14شکل(2-1): فرهنگ سازمانی.. 28شکل(2-2): كاركردهای فرهنگ سازمانی.. 31شکل(2-3): عوامل مؤثر و تاثیر گذار بر فضای فرهنگ سازمانی.. 32شکل(2-4): ارتباط بین محیط و سازمان.. 33شکل(2-5): اوضاع اقلیمی.. 35شکل ( 2-6): مدل فرهنگ سازمانی.. 37شکل(2-7): عوامل بروز فساد. 53شکل(2-8): مجموعه سازوکارهای کنترل فساد. 58شکل(2-9): ارتقای سلامت ملی.. 59شکل (2-10): ارکان هشت گانهی نظام سلامت ملی.. 59شکل(2-11): راهبرد جامع پیشگیری از فساد در ایران.. 61شکل(2-12):جايگاه ايران در ميان كشورهاي مورد بررسي هافستد. 79شکل(4-1): وضعیت هریک از متغییرها112 فهرست نمودارهانمودار (2-1): سطح نیاز و درآمد. 44نمودار (2-2): نمودار نمرات کسب شده کشور ایران.. 45نمودار (4-1): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت... 100نمودار (4-2): توزیع فراوانی برحسب میزان تحصیلات پاسخگویان.. 102نمودار( 4-3 ): توزیع فراوانی سن پاسخگویان بر حسب سابقه کار103نمودار (4-4): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نوع استخدامی.. 104نمودار( 4-5 ): توزیع فراوانی سن پاسخگویان بر حسب سن.. 105نمودار(4-6): میانگین گویهها111 فهرست مدلها ، فرمولهامدل(2-1): مدل مفهومی و مولفههای هافستد. 82مدل(2-2): مدل تأثیر ابعاد فرهنگی، بر کاهش فساد و بالندگی جامعه. 83فرمول(3-1): کوکران.. 92فرمول(3-2): محاسبه ضریب(α)97