👈فول فایل فور یو ff4u.ir 👉

97 - اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقيق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشويق كنم؟ - 29 صفحه فایل ورد - word

ارتباط با ما

دانلود


97 - اقدام پژوهی: چگونه توانستم  دانش آموزان را به تحقيق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشويق كنم؟ - 29 صفحه فایل ورد - word
فهرست مطالب
چکیده 3
مقدمه 4
توصيف وضع موجود 4
بيان مسئله 4
شواهد 1 (گرد اوري اطلاعات ) 5
1. تعريف واژگان : 5
2- ابزار هاي اطلاعاتي : 6
3- يافته هاي علمي 7
اهميت تحقيق :7
روش علمي چيست؟ 9
نقش انگیزه ورغبت در پژوهش دانش آموزی: 11
2- نمره گرایی دانش آموزان به عنوان مهمترین عامل تهیه پروژه های درسی: 13
4- پيشينه تحقيق : 17
6-هدف پژوهش: 20
يافته ها: 20
تحليل و تفسير داده ها: 21
ارائه راه حل موقتي : 21
اجراي طرح و نظارت بر آن: 22
جمع آوري اطلاعات (شواهد 2) :23
ابزار گرد آوري اطلاعات :23
ارزیابی تأثیر اقدامات وتعیین اعتبار: 23
راهكار ها و پيشنهادات: 24
راهكارها : 25
منابع : 27
 
 
 
چکیده
انسان از سرآغاز زندگي ،يعني از زماني كه چشم به جهان مي گشايدبا سؤالات فراو اني رو به رو ميشود و تا زماني كه چشم از جهان فرو مي بندد ، در جست و جوي يافتن پاسخ آنهاست. پژوهش ،زمينه ساز رشد و توسعه پايدار جامعه است . يكي از زير بنا ترين فعاليتها در امر پويايي وپيشرفت هرجامعه ،پرداختن به فعاليت هاي پژوهشي ، به ويژه در مراكز علمي و فرهنگي است ( رشد معلم،آذر 82)در طول تاريخ، انسان همواره كوشيده است تجارب و يافته هاي خود را به فرزندان و نسل آينده منتقل كند . اين نياز به آموزش و يادگيري ، سبب بقاي جوامع بشري شده و بدين سان، فرهنگ سازي وحفظ آن ، جزء لاينفك آرمان هاي انساني و شناسنامه انسان گرديده است. در جوامع نخستين ، ياددادن و ياد گرفتن به شيوه ي سنتي و از طريق باز سازي تجارب انجام مي شد و به صورت اطلاعات مورد نياز ، در عرصه ي زندگي حفظ مي گرديد و گسترش مي يافت . در نتيجه، مردم كمتر به فكرتوسعه بودند . در حالي كه در دهه هاي گذشته ، پيشرفت هاي مهمي صورت گرفته و تقريباً اكثر ابداعات، مربوط به يك صد سال گذشته است. توليد و گسترش سرسام آور اطلاعات ، دانش و كسب مهارت در علوم، وظايف نسل امروز را در مقايسه با نسل گذشته ، افزون تر ساخته است . تجارب بيش از هشتادوشش ميليارد انسان، دست آوردهاي ارزنده اي است كه بايد نسل آينده را براي كشف حقيقت و شناسايي خالق هستي ياري دهد .امروزه از آموزش به مثابه يك فرايند منظم ياد مي شود كه به موجب آن، اطلاعات، مهارتها و نگرشها ي دانش آموزان تقويت مي گرددو گسترش مي يابد . دراين فرايند، انباشت اطلاعات مورد نظر نيست .و به توليد و گسترش اطلاعات و مهارت ها توجه ميشود.(منوچهر فضلي خاني،راهنماي علمی روش هاي مشاركتي و فعال در فرايند تدريس) تحقیق و پژوهش در تعلیم و تربیت، به مجموعه فعالیتهایی اطلاق می‎شود که از طریق آن و با عنایت به اصول و روشهای علمی، پدیده آموزشی وتربیتی، مورد پژوهش قرار می‎گیرد و هدف آن کشف اصول کلی یا تفسیر رفتاری است که از آن برای تبیین، کنترل و پیش‎بینی رویدادهای آموزشی استفاده می‎شود.( دلاور ، علی (1375) – روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی)

👇 تصادفی👇

8 گام ساده کشیدن چهره با مدادقطعات بیل مکانیکیمبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های مدیران آموزشیتحقیق تابلو برق (فایل ورد 47 صفحه)تحقیق در مورد بيکاري جوانان (فرمت word و باقابلیت ویرایش)-تعداد صفحات 14 صفحهدانلود کتاب خواص الحيوان(نسخه خطی)داستان هاي كوتاه كافكا ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل 97 - اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقيق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشويق كنم؟ - 29 صفحه فایل ورد - word

97 - اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقيق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشويق كنم؟ - 29 صفحه فایل ورد - word

دانلود 97 - اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقيق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشويق كنم؟ - 29 صفحه فایل ورد - word

خرید اینترنتی 97 - اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقيق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشويق كنم؟ - 29 صفحه فایل ورد - word

👇🏞 تصاویر 🏞