عنوان: بررسی نگرش دینی ( مثبت و منفی ) برتفکرانتقادی دانشجویان فرمت فایل: wordتعداد صفحات: 116توضیحاتهدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر نگرش دینی ( مثبت و منفی ) بر تفکر انتقادیدانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند است.فرضیات پژوهش عبارتند از : 1) بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد2) بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد.همان طوری که ملاحظه می کنید جامعۀ آماری کلیۀ دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاداسلامی واحد دماوند است و نمونۀ آماری 100 نفر است که از میان این جامعۀ آماری بهصورت تصادفی ساده انتخاب شده است . روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامهنگرش دینی و تفکر انتقادی خودساخته است که در اختیار گروه نمونه قرار گرفته و بعد ازپاسخ جمع آوری شده و اطلاعات مورد بررسی قرار گرفت . در تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو روش توصیفی و استنباطی استفاده شد و جداول و نمودارهای آماری ارائه شد.نتایج این پژوهش به شرح ذیل است :1)بین نگرش دینی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.2)بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.3)بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.فهرست مطالبچکیدۀ تحقیقمقدمهبیان مسأله :اهداف پژوهش : فرضیات تحقیق :متغیرهای پژوهش : نگرش دینی : نگرش دینی مثبت :نگرش دینی منفی : تفکر انتقادی : تعاریف عملی متغیرها :فصل دومادبیات و پیشینه تحقیق نگرش چیست ؟ دین چیست ؟فطری بودن دین : تعریف دین از دیدگاه قرآن : مراتب دین :فلسفۀ دین چیست ؟ دین از دیدگاه مطهری دین از دیدگاه كانتتفكر انتقادیتفكر انتقادی ویژگیهای تفكر انتقادی ویژگیهای متفكران منتقد ویژگیهای تفكر انتقادی صفات متفكران انتقادی ویژگیهای یاددهی و یادگیری در آموزش تفكر انتقادی مهارتهای ویژه در تفكر انتقادی ابعاد شناختی و عاطفی تفكر انتقادی تفكر انتقادی و تفكر منطقی تفكر انتقادی و حل مسئله مراحل تفكر انتقادی پیشینه پژوهشی تحقیق سوابق تحقیق تحقیقات خارجی سابقه تحقیق پیشینۀ دین در تاریخ :پیشینه مربوط به تفكر انتقادی الف – پیشینه تحقیق در ایران نقدوبررسی پیشینه و دیدگاههانگرش دینی منفیفصل سومروش تحقیق و روش گردآوری اطلاعات : نمونه آماری (حجم نمونه) و روش نمونهگیریتعیین حجم نمونه ابزارهای گردآوری اطلاعاتمقیاس سنجش نگرش مذهبی دانشجویان آزمون نگرش دینی روایی و پایاییشواهد اعتبار روش تجزیه و تحلیل اطلاعات:الف) توصیفی ب) آمار استنباطی پیشنهاد به محقق آینده ضمیمه و پیوستپرسشنامه منابع و مأخذ
بررسی نگرش دینی ( مثبت و منفی ) برتفکرانتقادی دانشجویان
عنوان: بررسی نگرش دینی ( مثبت و منفی ) برتفکرانتقادی دانشجویان فرمت فایل: wordتعداد صفحات: 116توضیحاتهدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر نگرش دینی ( مثبت و منفی ) بر تفکر انتقادیدانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند است.فرضیات پژوهش عبارتند از : 1) بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد2) بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد.همان طوری که ملاحظه می کنید جامعۀ آماری کلیۀ دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاداسلامی واحد دماوند است و نمونۀ آماری 100 نفر است که از میان این جامعۀ آماری بهصورت تصادفی ساده انتخاب شده است . روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامهنگرش دینی و تفکر انتقادی خودساخته است که در اختیار گروه نمونه قرار گرفته و بعد ازپاسخ جمع آوری شده و اطلاعات مورد بررسی قرار گرفت . در تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو روش توصیفی و استنباطی استفاده شد و جداول و نمودارهای آماری ارائه شد.نتایج این پژوهش به شرح ذیل است :1)بین نگرش دینی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.2)بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.3)بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.فهرست مطالبچکیدۀ تحقیقمقدمهبیان مسأله :اهداف پژوهش : فرضیات تحقیق :متغیرهای پژوهش : نگرش دینی : نگرش دینی مثبت :نگرش دینی منفی : تفکر انتقادی : تعاریف عملی متغیرها :فصل دومادبیات و پیشینه تحقیق نگرش چیست ؟ دین چیست ؟فطری بودن دین : تعریف دین از دیدگاه قرآن : مراتب دین :فلسفۀ دین چیست ؟ دین از دیدگاه مطهری دین از دیدگاه كانتتفكر انتقادیتفكر انتقادی ویژگیهای تفكر انتقادی ویژگیهای متفكران منتقد ویژگیهای تفكر انتقادی صفات متفكران انتقادی ویژگیهای یاددهی و یادگیری در آموزش تفكر انتقادی مهارتهای ویژه در تفكر انتقادی ابعاد شناختی و عاطفی تفكر انتقادی تفكر انتقادی و تفكر منطقی تفكر انتقادی و حل مسئله مراحل تفكر انتقادی پیشینه پژوهشی تحقیق سوابق تحقیق تحقیقات خارجی سابقه تحقیق پیشینۀ دین در تاریخ :پیشینه مربوط به تفكر انتقادی الف – پیشینه تحقیق در ایران نقدوبررسی پیشینه و دیدگاههانگرش دینی منفیفصل سومروش تحقیق و روش گردآوری اطلاعات : نمونه آماری (حجم نمونه) و روش نمونهگیریتعیین حجم نمونه ابزارهای گردآوری اطلاعاتمقیاس سنجش نگرش مذهبی دانشجویان آزمون نگرش دینی روایی و پایاییشواهد اعتبار روش تجزیه و تحلیل اطلاعات:الف) توصیفی ب) آمار استنباطی پیشنهاد به محقق آینده ضمیمه و پیوستپرسشنامه منابع و مأخذ