عنوان: بررسي رابطه ي بين ميزان استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد تحصيلي دانشجويانفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 85توضیحاتهدف از اجراي اين پژوهش مشخص کردن رابطه بین میزان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان با عملکرد تحصیلی آنان در دانشكده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایلام مي باشد.روش كار:دراينتحقيق از روش توصیفی – همبستگی استفاده شد ونمونه مورد مطالعه 200دانشجو بود كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفی طبقه اي انتخاب شدند. يافته ها از طريق پرسش نامه فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد تحصيلي جمع آوري و از روش هاي آماري براي توصيف وتحليل داده هادرپژوهش ازآمار توصيفي(انحرافمعيار،ميانه،ميانگين و...)استفاده شدوبراي آزمونفرضيات از آزمون کلوموگروف-اسمیرنوف(آزمونKS)، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون مقایسه میانگین یک جامعه استفاده شد .نتايج: نتايج بدست آمده نشان داد كه بین میزان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان با عملکرد تحصیلی آنان در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایلام رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. واژگان كليدي: فناوري اطلاعات و ارتباطات . عملكرد تحصيلي ، دانشجویانفهرست مطالبفصل اول كليات تحقيق11-1- مقدمه21-2- بیان مسئله31-3- اهميت و ضرورت41-4- اهداف تحقيق61-5- سوالات پژوهش71-6- فرضیه تحقیق7فصل دوم پيشينه تحقيق92-1- مقدمه92-2- سیر تاریخی فناوری اطلاعات و ارتباطات102-3- سیر تاریخی فناوری اطلاعات و ارتباطات در ایران122-4- اهدف هاي آموزشي فناوري اطلاعات182-5- تاثير فناوري اطلاعات در آموزش182-6- مزاياي فناوري اطلاعات در آموزش192-7- موانع فناوري اطلاعات در آموزش202-8- دغدغه ها و تهديدهاي فناوري اطلاعات در آموزش212-9-آينده فن آوري اطلاعات در آموزش2110-2- فناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن درپیشبرد دانش و توسعه322-11- عناصر کلیدی به منظور تدوین استراتژی توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات452-12- پيشينه پژوهش53فصل سوم روش تحقيق583-1- مقدمه593-2-روش تحقيق593-3-شيوه اجراي تحقيق593-4-جامعه آماري وحجم نمونه593-5-روش نمونه گيري603-6-روش جمع آوري داده603-7-ابزارگردآوري داده ها603-8- روشهاي تجزيه و تحليل داده ها62فصل چهارم تجزيه و تحليل داده ها634-1-مقدمه64فصل پنجم بحث و نتيجه گيري705-1- مقدمه715-2- خلاصه اي از تحقیق715-3- نتيجه گيري كلي725-4- پيشنهادات735-5- محدوديت ها73منابع74ضمائم76
بررسي رابطه ي بين ميزان استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد تحصيلي دانشجويان
عنوان: بررسي رابطه ي بين ميزان استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد تحصيلي دانشجويانفرمت فایل: wordتعداد صفحات: 85توضیحاتهدف از اجراي اين پژوهش مشخص کردن رابطه بین میزان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان با عملکرد تحصیلی آنان در دانشكده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایلام مي باشد.روش كار:دراينتحقيق از روش توصیفی – همبستگی استفاده شد ونمونه مورد مطالعه 200دانشجو بود كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفی طبقه اي انتخاب شدند. يافته ها از طريق پرسش نامه فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد تحصيلي جمع آوري و از روش هاي آماري براي توصيف وتحليل داده هادرپژوهش ازآمار توصيفي(انحرافمعيار،ميانه،ميانگين و...)استفاده شدوبراي آزمونفرضيات از آزمون کلوموگروف-اسمیرنوف(آزمونKS)، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون مقایسه میانگین یک جامعه استفاده شد .نتايج: نتايج بدست آمده نشان داد كه بین میزان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان با عملکرد تحصیلی آنان در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایلام رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. واژگان كليدي: فناوري اطلاعات و ارتباطات . عملكرد تحصيلي ، دانشجویانفهرست مطالبفصل اول كليات تحقيق11-1- مقدمه21-2- بیان مسئله31-3- اهميت و ضرورت41-4- اهداف تحقيق61-5- سوالات پژوهش71-6- فرضیه تحقیق7فصل دوم پيشينه تحقيق92-1- مقدمه92-2- سیر تاریخی فناوری اطلاعات و ارتباطات102-3- سیر تاریخی فناوری اطلاعات و ارتباطات در ایران122-4- اهدف هاي آموزشي فناوري اطلاعات182-5- تاثير فناوري اطلاعات در آموزش182-6- مزاياي فناوري اطلاعات در آموزش192-7- موانع فناوري اطلاعات در آموزش202-8- دغدغه ها و تهديدهاي فناوري اطلاعات در آموزش212-9-آينده فن آوري اطلاعات در آموزش2110-2- فناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن درپیشبرد دانش و توسعه322-11- عناصر کلیدی به منظور تدوین استراتژی توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات452-12- پيشينه پژوهش53فصل سوم روش تحقيق583-1- مقدمه593-2-روش تحقيق593-3-شيوه اجراي تحقيق593-4-جامعه آماري وحجم نمونه593-5-روش نمونه گيري603-6-روش جمع آوري داده603-7-ابزارگردآوري داده ها603-8- روشهاي تجزيه و تحليل داده ها62فصل چهارم تجزيه و تحليل داده ها634-1-مقدمه64فصل پنجم بحث و نتيجه گيري705-1- مقدمه715-2- خلاصه اي از تحقیق715-3- نتيجه گيري كلي725-4- پيشنهادات735-5- محدوديت ها73منابع74ضمائم76