عنوان مقاله: بررسی تأثیر میزان استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون بر یادگیری الگوی مصرف در کودکان 7 تا 10 سالقالب بندی: wordقیمت: 2400 تومانشرح مختصر:امروزه،كودكان نسبت به گذشته قدرت خريد بيشتري پيدا كرده و بر تصميم گيري خريد خانواده اثر گذارترند. از سوي ديگر، فعاليتهاي شركتها نيز افزايش يافته است؛ به گونه اي كه امروزه هدف بسياري از تبليغات، به ويژه تبليغات تلويزيونی، كودكان هستند. نتيجه ي اين فعاليتها، به افزايش مطالعات و پژوهشهايي در زمينه ي چگونگي كسب مهارت هاي مصرفي کودکان منجر شد.با توجه به اهمیت موضوع تأثیر مصرف رسانه ای بر الگوی مصرف کودکان، در پژوهش حاضر با روش میدانی، تکنیک پیمایش و ابزار پژوهش پرسشنامه به دنبال این هدف اصلی هستیم که به بررسی رابطه ی میزان استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون با الگوی مصرف در کودکان شهر گیلان غرب بپردازیم. جامعه ی آماری پژوهش حاضر کودکان 7 تا 10 سال شهر گیلان غرب و همچنین والدین آنها می باشد، که 380 نفر از آنان به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند.یافته های پژوهش نشان می دهد: همبستگی معکوس و با شدت ضعیفی (r=-0/19) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و مصرف مواد غذایی با ارزش بالا وجود دارد؛ همبستگی مستقیم و با شدت متوسطی(r=0/46) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و مصرف مواد غذایی با ارزش پایین وجود دارد؛ همبستگی مستقیم و با شدت متوسطی(r=0/35) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و غذا در رستوران ها و فست فود فروشی ها وجود دارد؛ بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و میزان مصرف وسایل و لوازم تحریر همبستگی معناداری وجود ندارد. همبستگی مستقیم و با شدت متوسطی(r=0/41) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و رفتن به مکان های تفریحی و شهربازی وجود دارد
بررسی تأثیر میزان استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون بر یادگیری الگوی مصرف در کودکان 7 تا 10 سال
عنوان مقاله: بررسی تأثیر میزان استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون بر یادگیری الگوی مصرف در کودکان 7 تا 10 سالقالب بندی: wordقیمت: 2400 تومانشرح مختصر:امروزه،كودكان نسبت به گذشته قدرت خريد بيشتري پيدا كرده و بر تصميم گيري خريد خانواده اثر گذارترند. از سوي ديگر، فعاليتهاي شركتها نيز افزايش يافته است؛ به گونه اي كه امروزه هدف بسياري از تبليغات، به ويژه تبليغات تلويزيونی، كودكان هستند. نتيجه ي اين فعاليتها، به افزايش مطالعات و پژوهشهايي در زمينه ي چگونگي كسب مهارت هاي مصرفي کودکان منجر شد.با توجه به اهمیت موضوع تأثیر مصرف رسانه ای بر الگوی مصرف کودکان، در پژوهش حاضر با روش میدانی، تکنیک پیمایش و ابزار پژوهش پرسشنامه به دنبال این هدف اصلی هستیم که به بررسی رابطه ی میزان استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون با الگوی مصرف در کودکان شهر گیلان غرب بپردازیم. جامعه ی آماری پژوهش حاضر کودکان 7 تا 10 سال شهر گیلان غرب و همچنین والدین آنها می باشد، که 380 نفر از آنان به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند.یافته های پژوهش نشان می دهد: همبستگی معکوس و با شدت ضعیفی (r=-0/19) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و مصرف مواد غذایی با ارزش بالا وجود دارد؛ همبستگی مستقیم و با شدت متوسطی(r=0/46) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و مصرف مواد غذایی با ارزش پایین وجود دارد؛ همبستگی مستقیم و با شدت متوسطی(r=0/35) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و غذا در رستوران ها و فست فود فروشی ها وجود دارد؛ بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و میزان مصرف وسایل و لوازم تحریر همبستگی معناداری وجود ندارد. همبستگی مستقیم و با شدت متوسطی(r=0/41) بین دو متغیر استفاده از برنامه های تبلیغاتی تلویزیون و رفتن به مکان های تفریحی و شهربازی وجود دارد