عنوان مقاله: بررسي نگرش والدين ، مربيان و دانشجويان درمورد ضرورت آموزش پيش ازدبستانقالب بندی: wordقیمت: 2400 تومان“ خودپنداري ” يا مفهوم ازخود هنگام تولد آغازمي شود و دردوران رشد ومراحل آن شكل مي گيرد. اينكه كودك سرانجام چگونه احساسي درباره خود پيدامي كند، نتيجه تماس ها و تجربه هاي مختلف او با ديگر محيط است . اگر بيشتر اين تماس ها وتجربه ها مطلوب باشند ، كودك احساس خوبي درباره خود پيدا مي كند . اگر كودك مورد محبت قرار گيرد واز او مراقبت به عمل آيد ومحيطي محرك و برانگيزاننده برايش تدارك ديده شود و نيز اگر مورد غفلت قرارنگيرد وي ا بيش از حد تنها گذاشته نشود، سرزنش نشود وبا خشونت و سختي محدود نگردد، بي ترديد شروع به رشد مي كند اگر چنانچه ، مجموعه ا ي از پاسخ هاي منفي را از ديگران ومحيطش در خود ذخيره نمايد ، به اين باور خواهد رسيد كه اشكالي در او وجود دارد وممكن است تصويري نادرست وناپايدار از خود پيداكند وبه قابليت ها واستعداد هاي خود به ديده ترديد بنگرد.
بررسي نگرش والدين ، مربيان ودانشجويان درمورد ضرورت آموزش پيش ازدبستان
عنوان مقاله: بررسي نگرش والدين ، مربيان و دانشجويان درمورد ضرورت آموزش پيش ازدبستانقالب بندی: wordقیمت: 2400 تومان“ خودپنداري ” يا مفهوم ازخود هنگام تولد آغازمي شود و دردوران رشد ومراحل آن شكل مي گيرد. اينكه كودك سرانجام چگونه احساسي درباره خود پيدامي كند، نتيجه تماس ها و تجربه هاي مختلف او با ديگر محيط است . اگر بيشتر اين تماس ها وتجربه ها مطلوب باشند ، كودك احساس خوبي درباره خود پيدا مي كند . اگر كودك مورد محبت قرار گيرد واز او مراقبت به عمل آيد ومحيطي محرك و برانگيزاننده برايش تدارك ديده شود و نيز اگر مورد غفلت قرارنگيرد وي ا بيش از حد تنها گذاشته نشود، سرزنش نشود وبا خشونت و سختي محدود نگردد، بي ترديد شروع به رشد مي كند اگر چنانچه ، مجموعه ا ي از پاسخ هاي منفي را از ديگران ومحيطش در خود ذخيره نمايد ، به اين باور خواهد رسيد كه اشكالي در او وجود دارد وممكن است تصويري نادرست وناپايدار از خود پيداكند وبه قابليت ها واستعداد هاي خود به ديده ترديد بنگرد.