عنوان کتاب: راهنماي كتاب معلم آموزش مهارت هاي نوشتاري (نگارش و انشا) پايه هاي هفتم و هشتمقالب بندی: pdf"فهرست مطالب"پيش گفتار: سخني با دبيران ارجمندبخش نخست : كليّات- مبانی برنامه ي درسی حوزه يادگیري زبان و ادبیّات فارسی دورهي اوّل متوسطه - رويكردهاي حاكم بر برنامه درسی - اصول حاكم بر برنامه - اهداف كلّی برنامه - اهداف خاص برنامه - ساختار كتاب آموزش مهارت هاي نوشتاري پايه هقتم و هشتم- درنگی در ساختار و محتواي كتاب آموزش مهارت هاي نوشتاري- روش هاي ياددهی - يادگیري - ارزشیابی بخش دوم : بررسي درس هاي پاية هفتمدرس اول: نقشة نوشتن - فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس دوم: طبقه بندي موضوع- فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس سوم: كوچك تر كردن موضوع- فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس چهارم : بندهاي بدنه- فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس پنجم: جملة موضوع - فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس ششم: بند مقدمه، بند نتيجه و...
راهنماي كتاب معلم آموزش مهارت هاي نوشتاري (نگارش و انشا) پايه هاي هفتم و هشتم
عنوان کتاب: راهنماي كتاب معلم آموزش مهارت هاي نوشتاري (نگارش و انشا) پايه هاي هفتم و هشتمقالب بندی: pdf"فهرست مطالب"پيش گفتار: سخني با دبيران ارجمندبخش نخست : كليّات- مبانی برنامه ي درسی حوزه يادگیري زبان و ادبیّات فارسی دورهي اوّل متوسطه - رويكردهاي حاكم بر برنامه درسی - اصول حاكم بر برنامه - اهداف كلّی برنامه - اهداف خاص برنامه - ساختار كتاب آموزش مهارت هاي نوشتاري پايه هقتم و هشتم- درنگی در ساختار و محتواي كتاب آموزش مهارت هاي نوشتاري- روش هاي ياددهی - يادگیري - ارزشیابی بخش دوم : بررسي درس هاي پاية هفتمدرس اول: نقشة نوشتن - فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس دوم: طبقه بندي موضوع- فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس سوم: كوچك تر كردن موضوع- فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس چهارم : بندهاي بدنه- فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس پنجم: جملة موضوع - فعالیت هاي نگارشی- درست نويسی- تصويرنويسیدرس ششم: بند مقدمه، بند نتيجه و...