👈فول فایل فور یو ff4u.ir 👉

ارتباط با ما

دانلود



توصیف فضای فیزیکی ........................................................................................................................................ 4 جلسه اول .............................................................................................................................................................. 8 جلسه دوم ............................................................................................................................................................ 14 جلسه سوم .......................................................................................................................................................... 20 جلسه چهارم ....................................................................................................................................................... 25 جلسه پنجم ......................................................................................................................................................... 30 جلسه ششم ......................................................................................................................................................... 36 جلسه هفتم ......................................................................................................................................................... 44 جلسه هشتم ....................................................................................................................................................... 49 جلسه نهم ............................................................................................................................................................ 56 جلسه دهم ........................................................................................................................................................... 61 نام کارورز:آذر غیبی استاد راهنما: خانم رضوی معلم راهنما: خانم حسنی دبیرستان کوثرواقع دربلوار سجاد امروز شنبه یک آبان ماه سال 1395 است و اولین روزی است که من تصمیم دارم به مدرسه ای بروم وپشت میزی بنشینم که هدف امروزم با همه ی مواقعی که به مدرسه میرفتم متفاوت تر بود و حس شیرین و درعین حال استرس آوری بود.صبح زود بعد از خوردن صبحانه ام شال وکلاه کردم و تمام وسایلی را که نیاز داشتم داخل کیفم گذاشتم وراهی مدرسه شدم.دبیرستانی که برای من تعیین شده بود دبیرستان کوثر نام داشت. خیلی زود به نگهبانی رفتم وخروجم را ثبت کردم وبه سمت ایستگاه اتوبوس رفتم،در ابتدا باخط 100 به پایانه آزادی و از آنجاباخط 62 به بلوارسجاد رفتم.دبیرستان کوثرواقع در بلوار سجاد چهارراه بزرگمهربود.در اطراف این دبیرستان دو دبستان دیگر هم وجود داشت به نام دبستان سجاد و دبستان دخترانه ی شهیدمحمود پایدار. به ابتدای مدرسه رسیدم،درب آن ظاهرا بسته بود از کنار در که روزنه ای کوچک باز بود درون مدرسه را نگاهی انداختم و دیدم کلاسی از بچه ها مشغول بازی کردن در حیاط مدرسه هستند. ضربه ی خیلی خفیفی به در وارد کردم و در باز شد . وارد مدرسه شدم در همان نگاه اول چند درخت را دیدم که به روی نیمکتهای زرد رنگی سایه انداخته بود . به سمت سالن رفتم وارد که شدم سمت چپ سالن چنداتاق دیدم که هرکدام تابلویی داشت.به دفتر مدیردبیرستان رفتم و بعد از سلام وعلیک خودم را معرفی کردم و معرفی نامه ای را که به همراه داشتم به مدیر نشان دادم ومدیر محترم نیز خوش آمدگویی کردند و به من اجازه دادند که به مشاهده ی دبیرستان بپردازم و فضای فیزیکی را توصیف کنم از مدیر تشکر کردم وبه بیرون سالن رفتم وتمام مشاهداتم را یادداشت کردم. توصیف محیط بیرون ساختمان آموزشی درب حیاط به رنگ سبز بود و دیوارها هم آبی رنگ بودند.دربیرون مدرسه بر روی دیوارها با خطی درشت شعری نوشته بودند:(من یار مهربانم،دانا و خوش بیانم) و در سمت چپ درحیاط برروی دیوار نوشته بودند:(گویم سخن فراوان با اینکه بی زبانم). وارد مدرسه که شدم درسمت راست مدرسه خانه ی سرایدار بود و کنار آن بوفه ای کوچک و در عین حال مجهز قرارداشت.درسمت راست مدرسه چند درخت قرار داشت که چهار نیمکت هم در پای این درختان برای استراحت بچه ها بود که در بین این نیمکتها چند سطل زباله قرار داده بودند. در امتداد این نیمکتها وضوخانه و سرویس بهداشتی دبیرستانشان قرار داشت . به درون وضوخانه رفتم، وضوخانه تمیزی بود و دیوارها و کف آن کاشی سرامیک بود.مقوایی به دیوار زده بودند و تصودر کوزه ای را کشیده و کنارآن نوشته بودند:"واقعا درسته تو این کم آبی آب را اینگونه حدر بدیم؟؟" بنری هم در بالای دیوار و نزدیک به سقف زده بودند که عنوان بنر این بود:دعاهایی که موقع وضو گرفتن مستحب است خوانده شود.متن این دعا ها را برروی این بنرنوشته بودند،درون وضوخانه یک ابسرد کن هم قرار داشت. بچه ها مقوایی را به شکل یک ابر در اورده بودند و با ماژیک نوشته بودند:"آب خوردی نوش جان! اما از تشنگی یک مرد بزرگ یادت نرود...السلام علیک یاابا عبدالله" واین مقوا را کنار آب سردکن نصب کرده بودند. به درون سالن سرویس بهداشتی هم رفتم، محل تمیز و کاشی وسرامیکش هم تکمیل بود. دو عدد دست شویی هم داشت. بچه های یکی از کلاس ها در حیاط مشغول والیبال بودند و به دو گروه 10 نفری تقسیم شده بودند.زمین بازی فوتبال و بسکتبال هم داشتند و4 وسیله ی ورزشی هم در گوشه ای از حیاط (انتهای مدرسه-روبروی درب حیاط) داشتند.کنار وسایل ورزشی میز گرد سنگی قرار داشت که اطراف این میز هم صندلی هایی سنگی چیده بودند و ترکیب رنگ انها زرد وسفید بود ودر کنار دیواری قرار داشت که بروی آنها سایه می انداخت.در کنار بوفه ی دبیرستان متوجه یک ایستگاه صلواتی شدم،در مسیر رفتن به ایستگاه از کنار اتاقی رد شدم که در آن قفل بود وفقط یک پله داشت.از پله بالا رفتم و از شیشه درون اتاق را نگاه کردم وباتوجه به فضای فیزیکی اتاق حدس زدم که این اتاق انبار مدرسه است.ادامه ی مسیر را رفتم وبه ایستگاه صلواتی رسیدم.یک ایستگاه تقریبا کوچک که ورودی آنرا یک میز قرار داده بودند و پشت میز هم یک سماوربود که از آن برای چای دادن به بچه ها در ایام محرم استفاده میکردند.بعضی از دیوارهای حیاط مدرسه را رنگ آمیزی کرده بودند و سخنانی از مقام معظم رهبری برآن نوشته بودند،یکی از این جملات اینگونه بود:"دست توانای معلم است که چشم اندازآینده ی مارا ترسیم میکند." یک موضوع بسیار جالب که وجود داشت این بود،کادری بزرگ را برروی یکی ازاین دیوارها کشیده بودند و باخطی درشت اهداف مدرسه را نوشته بودند وچون برایم جالب بود تمام آنرا یادداشت کردم:"1.یاد بدهد که دانش آموزبخواهد.2.کمک کند که شخص بتواند.3.یاد بدهد که دانش آموز بداند.4.کمک کند که شخص باور کند.5.کمک کند که شخص عمل کند. " من فکر میکنم که کمتر مدارسی هستند کهاینگونه اهداف مدرسه شان را مد نظر قراربدهند وآنها را برای دیگران هم عنوان کنند. در کنار در سالن سکویی وجود داشت،برروی سکو رفتم یک میز هم برروی این سکو بنایی کرده بودند واز این سکو و میز برای مراسم صبحگاهی وسایر مراسمات استفاده میشد.روبروی این میز وسکو و برروی زمین خطهایی کشیده بودند وشماره ی کلاسها را جلوی این خطوط نوشته بودند که جایگاه هر کلاس مشخص باشد. توصیف محیط داخلی ساختمان آموزشی سمت چپ سالن چهاراتاق مجاور هم بود که هرکدام تابلوی کوچکی داشت که آن اتاق را معرفی میکرد: *دفتر دبیران *مدیر دبیرستان *معاونت آموزشی *معاونت پرورشی دربین این اتاق ها ودر طول سالن هفت گلدان گل چیده بودند.به داخل دکی ازاین اتاقها رفتم و به نظرم بسیار مجهز بود،به طور میانگین هرکدام چهار میز وچند صندلی داشت. از فضا و نور کافی و دستگاه تایپ وتکثیر وچند کامپیوتربرخورداربود.کنار دفتر مدیر دبیرستان بنری نصب کرده بودند و محور وشاخص های عملکرد معلمان را برروی آن نوشته بودند. دو صندوق کوچک هم به دیوار زده بودند که یکی از آنها صندوق ارتباط بامدیر و دیگری صندوق ارتباط با انجمن اولیا بود.در حال نوشتن بودم که آبدارچی مهربان دبیرستان برایم چای آوردند ومن از ایشون تشکر کردم. آبدارخانه روبروی درب سالن بود و کنار آن یک آکواریوم زیبا قرار داشت که درون آن یک ماهی قرمز بزرگ وچند ماهی ریزتر مشکی رنگ ریخته بودند.یکی ازمعاونان به دانش آموزی که ورزش داشت گفت که دفتر حضور وغیاب را به داخل کلاسها ببرد.

👇 تصادفی👇

برنامه ریزی آموزش پیش دبستان با رویکرد پرورش تفکر و خلاقیتکتاب نادرالرملدستورالعمل طراحی و اجرای سقف های تیرچه بلوکپرسشنامه ارزیابی انطباق پذیری و همبستگی خانوادهروش تحقیق رشته روانشناسیمبانی نظری و پیشینه تحقیق رفتار شهروندی سازمانینمونه قراردادSCIENTIFIC AMERICAN 23کتاب اموزش تعمیرات لامپ کم مصرف ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل

دانلود

خرید اینترنتی

👇🏞 تصاویر 🏞