مقدمه((قال الله تبارک و تعالی : (( و امراهلک و باصلاۀ و اصبر علیه )).و تو اهلت را به برپایی نماز بخوان و در این امر پایداری و صبوری پیشه کن. (قرآن کریم ـ طه ).عبادت رمز کمال آدمی است و خداوند متعال شایسته عبادت است. ره یافتگان به سوی حق جز از ساییدن پیشانی بر خاک در آستانه معبود به تعالی نرسیدند و برترین آنها در عالم محمد رسول الله(ص) بود که خدایش او را به حق بنده و رسول خویش نامید و به یمن بندگی او مقام رسالت را به وی اعطا نمود و او را امین وحی خود دانست اهمیت عبادت تا بدانجاست که حتی برترین بنده خدا نیز ملزم به انجام آن است او چنان به عبادت می پردازد و نماز می خواند که به معراج می رود و رمز آن را گوشزد می کند.نماز معراج انسان با ایمان است. عالم تسبیح گوی خداوند متعال می باشد و سزاوار نیست که ما چنان نباشیم. تعداد صفحات 71 word ۱ ـ مقدمه۳ ـ توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله۵ ـ اهمیت وضرورت پژوهش۱۳ ـ تعیین هدفهای کلی و ویژه۱۴ ـ بیان پرسشهای اساسی در طرح مطالعاتی۱۵ ـ مبانی نظری۳۸ ـ پیشینه تحقیق۳۹ ـ گردآوری شواهد (۱)۴۳ ـ تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها۴۳ ـ انتخاب راه حل موقتی۴۴ ـ اجرای طرح جدید ونظارت بر آن۴۸ ـ گردآوری شواهد(۲)۶۸ ـ توصیه به معلمان۷۰ ـ پیشنهادات۷۱ ـ محدودیتها ی پژوهش۷۲ ـ نتیجه گیری۷۴ ـ پرسشنامه۷۶ ـ منابع وماخذـ ضمائم وپیوستها
طرح مطالعاتی چگونه می توان دانش آموزان مقطع ابتدائی را به خواندن نماز علاقه مند
مقدمه((قال الله تبارک و تعالی : (( و امراهلک و باصلاۀ و اصبر علیه )).و تو اهلت را به برپایی نماز بخوان و در این امر پایداری و صبوری پیشه کن. (قرآن کریم ـ طه ).عبادت رمز کمال آدمی است و خداوند متعال شایسته عبادت است. ره یافتگان به سوی حق جز از ساییدن پیشانی بر خاک در آستانه معبود به تعالی نرسیدند و برترین آنها در عالم محمد رسول الله(ص) بود که خدایش او را به حق بنده و رسول خویش نامید و به یمن بندگی او مقام رسالت را به وی اعطا نمود و او را امین وحی خود دانست اهمیت عبادت تا بدانجاست که حتی برترین بنده خدا نیز ملزم به انجام آن است او چنان به عبادت می پردازد و نماز می خواند که به معراج می رود و رمز آن را گوشزد می کند.نماز معراج انسان با ایمان است. عالم تسبیح گوی خداوند متعال می باشد و سزاوار نیست که ما چنان نباشیم. تعداد صفحات 71 word ۱ ـ مقدمه۳ ـ توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله۵ ـ اهمیت وضرورت پژوهش۱۳ ـ تعیین هدفهای کلی و ویژه۱۴ ـ بیان پرسشهای اساسی در طرح مطالعاتی۱۵ ـ مبانی نظری۳۸ ـ پیشینه تحقیق۳۹ ـ گردآوری شواهد (۱)۴۳ ـ تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها۴۳ ـ انتخاب راه حل موقتی۴۴ ـ اجرای طرح جدید ونظارت بر آن۴۸ ـ گردآوری شواهد(۲)۶۸ ـ توصیه به معلمان۷۰ ـ پیشنهادات۷۱ ـ محدودیتها ی پژوهش۷۲ ـ نتیجه گیری۷۴ ـ پرسشنامه۷۶ ـ منابع وماخذـ ضمائم وپیوستها