عنوان تحقیق: بررسی اثربخشی یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی با توجه به سبک یادگیری دانش آموزان پایه دوم راهنماییفرمت فایل: WORDتعداد صفحات: 22شرح مختصر:حال با توجه به این مطالب به نظر میرسد به منظور در گیر کردن و ادامه شرکت دانش آموزان در فرایند یادگیری و فراگیری هر چه بیشتر مطالب توسط آنها ، فهم ترجیحات، سبک یادگیری و سبک شناختی هر یک از آنها بسیار مؤثر است.بنابر این سازگار کردن روشهای آموزشی دانش آموزان با سبک های یادگیری آنها بسیار سودمند است. این امر مستلزم این است که در ابتدا سبک ها ی یادگیری آنها را شناسایی کنیم. هدف اصلی این پژوهش نیز شناسایی نقش رویکردهای یادگیری در میزان اثربخشی روش یادگیری مشارکتی در درس ریاضی است.فهرست مطالبفصل اولکلیات.. 1مقدمه.. 2بیان مساله.. 3فرضیه های پژوهش.. 4سوالات تحقیق.. 4مراحل اجرای طرح.. 5فصل دومادبیات تحقیق.. 6نظریه اندیشمندان.. 7تحقیقات انجام شده مرتبط با موضوع.. 12منابع 16