پایانامه روانشناسی با موضوع بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 7 تا 12 ساله در شهرستان سراواندر این پایانامه روانشناسی مفاهیمی چون عزت نفس، سلامت روانی، بهزیستی و روانشناختی و ارتباط آنها با یکدیگر مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. یکی از طبیعی ترین گروههایی که می تواند نیازهای انسان را ارضا کند خانواده است. وظیفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آن ها، برقراری ارتباطات سالم اعضا با هم و کمک به، استقلال کودکان است.هر شخص ممکن است گرفتار ناراحتی روانی شود خود به خود کافی نیست زیرا که بهداشت فقط منحصر به تشریح علل اختلالات رفتار نبوده بلکه هدف اصلی آن پیشگیری ا ز وقوع ناراحتی ها می باشد. در طول یک قرن گذشته بسیاری از روانشناسان اتفاق نظر دارند که انسان نیازمند به عزت نفس است. عزت نفس مفهوم روانشناختی بسیار عام و در عین حال بسیار مهم است اما به طور کلی می توان عزت نفسرا احساس ارزشمندی شخص تعریف نمود. عزت نفس بالا بستگي به شكل‌دهي ارزشها و استانداردهاي خود والدين دارد همچنين به رفتار سالم بستگي دارد، زماني كه افراد از سلامتي كامل برخوردار باشند ولی عزت نفس بالايي نداشته باشند در رفتار خود عزت نفس پايين نشان مي‌دهند. آموزش‌هاي روان شناختي شامل آموزش مهارتهاي زندگي و آموزش ابراز وجود درمانهاي روان شناختي مانند رفتار درماني و انواع فنون روان درمان و توان بخشي مانند مشكلات ادراكي و شناختي از جمله مداخله‌هاي روان شناختي تلقي مي شوند. به اعتقاد برخی از روان شناسان، هنگام وجود احساس ناراحتی و فقدان شادمانی، عزت نفس افراد کاهش می یابد، به عبارت دیگر ، بین شادمانی و عزت نفس ارتباط علی متقابل وجود دارد.فهرست مطالب این پایانامه روانشناسی به شرح زیر است:مقدمهبیان مسئلهاهمیت و ضرورت پژوهشاهداف پژوهشتعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرهافصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیقمبانی نظری و یافته های پژوهشیعزت نفس در قرآن مجیدعزت نفس کلیعزت نفس اجتماعیعزت نفس تحصیلیمولفه های عزت نفسماهیت عزت نفسنظریات مرتبط با عزت نفسسلامت روانتعریف سلامت روانیتعریف بهداشت روانی در فرهنگهای مختلفاصول بهداشت روانیخصوصیات افراد دارای سلامت روانیعوامل موثر درتامین سلامت روانینقش خانواده درتامین سلامت روانینظریات مرتبط با سلامت روانیبهزیستی روانشناختیعقب ماندگی ذهنیعقب ماندگی ذهنی آموزش پذیرویژگیهای کودک استثنایینیازهای والدین کودکان استثناییاحساسات والدین کودکان استثناییپژوهشهای انجام شده در ارتباط با موضوعفصل سوم فرایند پژوهشروش پژوهشجامعه آمارینمونه و روش نمونه گیریابزار پژوهشپرسشنامه بهزیستی روانشناختیپرسشنامه عزت نفسپرسشنامه سلامت روانیروشهای تجزیه و تحلیل داده هافصل چهارم یافته های پژوهشتجزیه و تحلیل داده هابررسی جمعیت شناختی آزمودنیهابررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونتبررسی حجم نمونه به تفکیک سنبررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلاتبررسی حجم نمونه به تفکیک نوع شغلبررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمدبررسی متغیرهای اصلی فرضیات تحقیقفصل پنجم نتیجه گیریخلاصه یافته های پژوهشبحث و نتیجه گیریمحدودیت های تحقیقپیشنهادهای تحقیقفهرست منابع و ماخذضمائم