مقایسه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ....

دانلود

چکیده
هدف پژوهش حاضر مقایسه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و عملکرد تحصیلی در دانش­آموزان تیزهوش و عادی شهر .... بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه­ی دانش آموزان مدارس تیزهوش و عادی شهر .... بودند که در سال تحصیلی 92-93 مشغول به تحصیل بودند. به منظور انجام پژوهش حاضر تعداد 140 دانش­آموز به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و پرسشنامه‌هاي انگیزه پیشرفت و خلاقیت در اختیار آنها قرار گرفت. پس از جمع­آوری اطلاعات، داده‌ها بوسیله نرم افزار SPSS و آزمون تی تست گروه‌هاي مستقل مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین دانش آموزان تیزهوش و عادی از نظر انگیزه پیشرفت، خلاقیت و مولفه‌هاي آن و عملکرد تحصیلی تفاوت معنی داری وجود دارد. لذا بر اساس نتایج پژوهش حاضر مي‌توان نتیجه گیری نمود که در بحث آموزش و تعلیم و تربیت و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان بایستی به نقش هوش، خلاقیت و انگیزه پیشرفت نوجه ویژه داشت.
واژه‌هاي کلیدی: انگیزه پیشرفت، خلاقیت، عملکرد تحصیلی، تیزهوش، دانش آموز
 
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چكيده 1
فصل اول: كليات
1-1- مقدمه. 3
1-2- بیان مساله. 4
1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش... 7
1-4- اهداف پژوهش... 9
1-4-1- هدف کلی.. 9
1-4-2- اهداف جزیی.. 9
1-5- فرضیه‌هاي پژوهش... 9
1-6- تعریف مفهومي‌و عملیاتی متغیرها10
 
فصل دوم: پیشینه پژوهش
2-1- مقدمه. 13
2-2- پیشینه نظریمتغیرهای پژوهش... 13
2-2-1- انگیزه پیشرفت... 13
2-2-2- انواع انگیزه پیشرفت... 14
2-3- نظریه‌هاي انگیزش پیشرفت... 16
2-3-1- نظریه تولمن.. 16
2-3-2- نظریه لوین.. 17
2-3-3- دیدگاه مک کللند. 18
2-3-4- نظریه دسی در زمینه انگیزش... 18
2-3-5- دیدگاه نیکولز. 19
2-3-6- الگوی هدفگرایی دویک در انگیزه پیشرفت در یادگیری.. 19
2-3-7- نظریه اندرو. 21
2-3-8- دیدگاه نظریه مثبت نگر. 22
2-4- پیشایندهای انگیزه پیشرفت... 23
2-4-1- پیامدهای انگیزه پیشرفت... 24
2-5- خلاقیت... 25
2-5-1- تعریف خلاقیت... 25
2-6- دیدگاه‌های کلی مربوط به خلاقیت... 27
2-6-1- دیدگاه غرب از خلاقیت... 27
2-6-2- دیدگاه شرق از خلاقیت... 27
2-6-3- نظریه‌ها و مکاتب روانشناسی درباره خلاقیت... 28
2-6-4- نظریه روان تحلیلگری.. 28
2-6-5- نظریه روان تحلیل گری جدید. 28
2-6-6- ای. جی. اسکاکتل.. 29
2-6-7- وایت... 30
2-6-8- نظریه تداعیگرایی.. 30
2-6-9- نظریه رفتارگرایان. 31
2-6-10- نظریه‌هاي انسان گرا31
2-6-11- نظریه گشتالت و شناخت گرایی.. 32
2-6-12- دیدگاه گیلفورد نسبت به خلاقیت... 33
2-6-13- کوشلر. 34
2-7- فرآیند خلاقیت... 35
2-7-1- مرحله آمادگی.. 35
2-7-2- مرحله نهفتگی (تکوین)36
2-7-3- مرحله اشراق (بینش)36
2-7-4- مرحله اثبات (مقابله)36
2-8- ویژگی‌هاي افراد خلاق.. 36
2-9- عوامل مؤثر بر خلاقیت... 37
2-9-1- عوامل خانوادگی مؤثر بر خلاقیت... 37
2-9-2- عوامل اجتماعی مؤثر بر خلاقیت... 37
2-9-3- موانع خلاقیت... 38
2-9-4- آموزش خلاقیت... 39
2-9-5- عملکرد تحصیلی.. 40
2-10- عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی.. 42
2-11- پیشینه تجربی مربوط به متغیرهای پژوهش حاضر. 44
2-11-1- پژوهش‌هاي صورت گرفته در داخل و خارج کشور. 44
 
فصل سوم: طرح پژوهش
3-1- مقدمه. 46
3-2- طرح پژوهش... 46
3-3- جامعه آماری.. 46
3-4- نمونه و روش نمونه گیری.. 47
3-5- ابزارهاي اندازه گيري پژوهش... 47
3-6- روشه ای تجزيه و تحليل داده ها49
 
فصل چهارم: یافته های پژوهش
4-1- مقدمه. 51
4-2- ویژگیهای جمعیت شناختی نمونه پژوهش حاضر. 52
4-3- یافته های توصیفی.. 53
4-4- يافته هاي مربوط به فرضيه هاي پژوهش... 55
 
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه. 60
5-2- بحث و نتیجه گیری.. 61
5-3- محدودیتهای پژوهش... 63
5-4- پیشنهادات پژوهش... 64
5-4-1- پیشنهادات نظری.. 64
5-4-2- پیشنهادات کاربردی.. 65
منابع و مآخذ. 66
چكيده انگليسي.. 71
فهرست جدول‌ها
جدول 4-1. فراوانی و درصد فراوانی شرکت کنندگان در پژوهش بر اساس پایه تحصیلی به تفکیک جنسیت.... 52
جدول 4-2. میانگین، انحراف معیار، بیشترین و کمترین نمره متغیرهای انگیزه پیشرفت و عملکرد تحصیلی.. 53
جدول 4-3. میانگین، انحراف معیار، بیشترین و کمترین نمره متغیر خلاقیت و مولفه‌هاي آن. 54
جدول 4-4. میانگین و انحراف معیار انگیزه پیشرفت شرکت کنندگان و نتایج آزمون t گروه‌هاي مستقل.. 55
جدول 4-5. میانگین و انحراف معیار خلاقیت و مولفه‌هاي آن در شرکت کنندگان و نتایج آزمون t گروه‌هاي مستقل 56
جدول 4-6. میانگین و انحراف معیار عملکرد تحصیلی در شرکت کنندگان و نتایج آزمون t گروه‌هاي مستقل.. 58
 
 
فهرست نمودارها
نمودار 4-1. فراوانی و درصد اعضای نمونه بر اساس جنسیت... 52

👇 تصادفی👇

از سبوی دلمقاله PDF انگلیسی دانش،نوآوری و تکنولوژی در سراسر مرزها.کاوشی از بین المللی شدن یک شرکت چند ملیتیطراحی مفهومی هواپیماهای بدون سرنشینبررسي ارتعاشات گرافن تک لايه، در محیط الاستيک، تحت بارگذاري فشاري دومحوره بر مبناي تئوري الاستيسيته گرادیان کرنش اینرسیرفع مشکل فرمت فلش دیسکنمونه سوالات تخصصی رشته کارشناسی علوم اجتماعی-تعاون و رفاه اجتماعی- مبانی تعاون کد درس: 1222003دانلود مجموعه تاپسیس: کتاب، مقاله و اسلایددانلود رساله کامل مجموعه ورزشیتعمیر لامپ کم مصرف و رسیدن به در امد میلیونی مبلغ خرید 200 تومانteb eslami 10 ✅فایل های دیگر✅

#️⃣ برچسب های فایل مقایسه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ....

مقایسه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ....

دانلود مقایسه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ....

خرید اینترنتی مقایسه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ....

👇🏞 تصاویر 🏞