چکیده:در راستای لزوم آموزش مهارت های «مدیریت هیجانی» پژوهش حاضر تحت عنوان، اثربخشی مشاوره گروهی مدیریت خشم، مبتنی بر بازسازی شناختی بر افزایش صمیمیت اجتماعی و کاهش تفکر قطعی نگر دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر .... انجام شد. روش مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. برای انجام این بررسی پرسشنامه اسپیلبرگر به عنوان یک ابزار سرند بر روی 112 دانش آموز دبیرستانی، اجرا شد. افرادی که بر پایه این آزمون بالاترین نمره ها را گرفتند، به عنوان گروه هدف تعریف و از میان آنها 20 نفر انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند. در ادامه پکیج آموزشی مدیریت خشم بر اساس رویکرد شناختی- رفتاری و در 12 جلسه 90 دقیقه ای به گروه آزمایش آموزش داده شد. علاوه بر پرسش نامه 57 سؤالی اسپیلبرگر(Staxi-2)، پرسش نامه17 سؤالی صمیمیت اجتماعی( MSI) و پرسش نامه 36 سؤالی تفکرقطعی نگر، قبل و بعد از جلسات بر روی دو گروه اجرا شدند. برای توصیف داده ها از میانگین، واریانس و انحراف معیار استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از کواریانس استفاده گردید. نتایج نشان داد که 1) مشاوره گروهی خشم مبتنی بر بازسازی شناختی موجب افزایش صمیمیت اجتماعی دانش آموزان نمی شود. 2) مشاوره گروهی خشم مبتنی بر بازسازی شناختی موجب کاهش تفکر قطعی نگر دانش آموزان می شود.واژه های کلیدی: مشاوره گروهی، مدیریت خشم، بازسازی شناختی، صمیمیت اجتماعی، تفکرقطعی نگر. فهرست مطالبعنوان صفحه فصل اول: طرح تحقیق مقدمه ......................................................................................................................................................................8بیان مسأله ..............................................................................................................................................................11هدف پژوهش...........................................................................................................................................................15فرضیههای پژوهش.................................................................................................................................................15ضرورت و اهمیت پژوهش.....................................................................................................................................15تعریف واژهها و اصطلاحات .................................................................................................................................18تعاریف مفهومی ....................................................................................................................................18تعاریف عملیاتی .....................................................................................................................................19 فصل دوم: پیشینه پژوهشمقدمه .....................................................................................................................................................................21بررسی پیشینه مطالعاتی......................................................................................................................................12تحقیقات انجام شده در داخل کشور...............................................................................................21تحقیقات انجام شده درخارج کشور...............................................................................................23فصل سوم: روش تحقیقمقدمه .................................................................................................................................................................29طرح پژوهش .......................................................................................................................................................30جامعه آماری .......................................................................................................................................................30حجم نمونه و روش نمونهگیری .......................................................................................................................30ابزارها و مقیاسهای پژوهش ...........................................................................................................................31پرسشنامه بیان حالت- صفت خشم اسپیلبرگر(STAXI-2) ......................................................31پایایی پرسشنامه ................................................................................................................................32روایی پرسشنامه .................................................................................................................................33مقیاس صمیمیت اجتماعی میلر (MSI) .......................................................................................................33پایایی پرسشنامه...................................................................................................................................33روایی پرسشنامه....................................................................................................................................33پرسشنامه تفکر قطعی نگر................................................................................................................................34روایی پرسشنامه....................................................................................................................................35پایایی پرسشنامه ................................................................................................................................35فرایند اجرای تحقیق ..........................................................................................................................................36روش تجزیه و تحلیل دادهها .............................................................................................................................36جلسه های آموزشی.............................................................................................................................................37 فصل چهارم: یافته های تحقیقمقدمه........................................................................................................................................................................38یافته های توصیفی و تحلیلی..................................................................................................................................40مقایسه میانگین خشم افراد در دو گروه کنترل و آزمایش....................................................................40مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون....................................41مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر افراد در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون.................................42مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پیش آزمون)......43مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پیش آزمون).............44مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پس آزمون).........45مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پس آزمون)..................46مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و آزمایش (مرحله پس آزمون)....................................................47مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و آزمایش (مرحله پس آزمون).........................................................48فصل پنجم: بحث و نتیجه گیریمقدمه .............................................................................................................................................................................50بحث و تفسیر نتایج .......................................................................................................................................................50محدودیتها .....................................................................................................................................................................55پیشنهادهای پژوهش .....................................................................................................................................................55پیشنهادهای کاربردی ...................................................................................................................................55پیشنهادهایی برای پژوهشهای بعدی ......................................................................................................56فهرست منابع ...............................................................................................................................................................57منابع فارسی .............................................................................................................................................................57منابع لاتین ...............................................................................................................................................................58پیوست ها .......................................................................................................................................................................65 فهرست جداولجدول1-3.رئوس مطالب عنوان شده طی 12 جلسه آموزش گروهی مدیریت خشم بر اساس رویکرد شناختی- رفتاری...........................31جدول 1-4. جدول مقایسه میانگین میزان خشم آزمودنی ها در دو گروه کنترل و آزمایش..........................34جدول2-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی آزمودنی ها در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون..........................................35جدول3-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر آزمودنی ها در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون....................................................36جدول4-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پیش ازمون)................................37جدول5-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پیش ازمون)............................................38جدول6-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پس آزمون).......................................39جدول7-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پس ازمون).............................................40جدول8-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و گروه آزمایش(مرحله پس آزمون).........................41جدول9-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و گروه آزمایش(مرحله پس آزمون)...............................42
اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم مبتنی بر بازسازی شناختی در افزایش صمیمیت اجتماعی و کاهش تفکر قطعی نگر دانش آموزان شهر ....
چکیده:در راستای لزوم آموزش مهارت های «مدیریت هیجانی» پژوهش حاضر تحت عنوان، اثربخشی مشاوره گروهی مدیریت خشم، مبتنی بر بازسازی شناختی بر افزایش صمیمیت اجتماعی و کاهش تفکر قطعی نگر دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر .... انجام شد. روش مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. برای انجام این بررسی پرسشنامه اسپیلبرگر به عنوان یک ابزار سرند بر روی 112 دانش آموز دبیرستانی، اجرا شد. افرادی که بر پایه این آزمون بالاترین نمره ها را گرفتند، به عنوان گروه هدف تعریف و از میان آنها 20 نفر انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند. در ادامه پکیج آموزشی مدیریت خشم بر اساس رویکرد شناختی- رفتاری و در 12 جلسه 90 دقیقه ای به گروه آزمایش آموزش داده شد. علاوه بر پرسش نامه 57 سؤالی اسپیلبرگر(Staxi-2)، پرسش نامه17 سؤالی صمیمیت اجتماعی( MSI) و پرسش نامه 36 سؤالی تفکرقطعی نگر، قبل و بعد از جلسات بر روی دو گروه اجرا شدند. برای توصیف داده ها از میانگین، واریانس و انحراف معیار استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از کواریانس استفاده گردید. نتایج نشان داد که 1) مشاوره گروهی خشم مبتنی بر بازسازی شناختی موجب افزایش صمیمیت اجتماعی دانش آموزان نمی شود. 2) مشاوره گروهی خشم مبتنی بر بازسازی شناختی موجب کاهش تفکر قطعی نگر دانش آموزان می شود.واژه های کلیدی: مشاوره گروهی، مدیریت خشم، بازسازی شناختی، صمیمیت اجتماعی، تفکرقطعی نگر. فهرست مطالبعنوان صفحه فصل اول: طرح تحقیق مقدمه ......................................................................................................................................................................8بیان مسأله ..............................................................................................................................................................11هدف پژوهش...........................................................................................................................................................15فرضیههای پژوهش.................................................................................................................................................15ضرورت و اهمیت پژوهش.....................................................................................................................................15تعریف واژهها و اصطلاحات .................................................................................................................................18تعاریف مفهومی ....................................................................................................................................18تعاریف عملیاتی .....................................................................................................................................19 فصل دوم: پیشینه پژوهشمقدمه .....................................................................................................................................................................21بررسی پیشینه مطالعاتی......................................................................................................................................12تحقیقات انجام شده در داخل کشور...............................................................................................21تحقیقات انجام شده درخارج کشور...............................................................................................23فصل سوم: روش تحقیقمقدمه .................................................................................................................................................................29طرح پژوهش .......................................................................................................................................................30جامعه آماری .......................................................................................................................................................30حجم نمونه و روش نمونهگیری .......................................................................................................................30ابزارها و مقیاسهای پژوهش ...........................................................................................................................31پرسشنامه بیان حالت- صفت خشم اسپیلبرگر(STAXI-2) ......................................................31پایایی پرسشنامه ................................................................................................................................32روایی پرسشنامه .................................................................................................................................33مقیاس صمیمیت اجتماعی میلر (MSI) .......................................................................................................33پایایی پرسشنامه...................................................................................................................................33روایی پرسشنامه....................................................................................................................................33پرسشنامه تفکر قطعی نگر................................................................................................................................34روایی پرسشنامه....................................................................................................................................35پایایی پرسشنامه ................................................................................................................................35فرایند اجرای تحقیق ..........................................................................................................................................36روش تجزیه و تحلیل دادهها .............................................................................................................................36جلسه های آموزشی.............................................................................................................................................37 فصل چهارم: یافته های تحقیقمقدمه........................................................................................................................................................................38یافته های توصیفی و تحلیلی..................................................................................................................................40مقایسه میانگین خشم افراد در دو گروه کنترل و آزمایش....................................................................40مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون....................................41مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر افراد در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون.................................42مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پیش آزمون)......43مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پیش آزمون).............44مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پس آزمون).........45مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر افراد در دو گروه کنترل و آزمایش(مرحله پس آزمون)..................46مقایسه میانگین صمیمیت اجتماعی در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و آزمایش (مرحله پس آزمون)....................................................47مقایسه میانگین تفکر قطعی نگر در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و آزمایش (مرحله پس آزمون).........................................................48فصل پنجم: بحث و نتیجه گیریمقدمه .............................................................................................................................................................................50بحث و تفسیر نتایج .......................................................................................................................................................50محدودیتها .....................................................................................................................................................................55پیشنهادهای پژوهش .....................................................................................................................................................55پیشنهادهای کاربردی ...................................................................................................................................55پیشنهادهایی برای پژوهشهای بعدی ......................................................................................................56فهرست منابع ...............................................................................................................................................................57منابع فارسی .............................................................................................................................................................57منابع لاتین ...............................................................................................................................................................58پیوست ها .......................................................................................................................................................................65 فهرست جداولجدول1-3.رئوس مطالب عنوان شده طی 12 جلسه آموزش گروهی مدیریت خشم بر اساس رویکرد شناختی- رفتاری...........................31جدول 1-4. جدول مقایسه میانگین میزان خشم آزمودنی ها در دو گروه کنترل و آزمایش..........................34جدول2-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی آزمودنی ها در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون..........................................35جدول3-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر آزمودنی ها در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون....................................................36جدول4-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پیش ازمون)................................37جدول5-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پیش ازمون)............................................38جدول6-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پس آزمون).......................................39جدول7-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر آزمودنی ها در دوگروه کنترل و آزمایش( مرحله پس ازمون).............................................40جدول8-4. جدول مقایسه میانگین میزان صمیمیت اجتماعی در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و گروه آزمایش(مرحله پس آزمون).........................41جدول9-4. جدول مقایسه میانگین میزان تفکر قطعی نگر در دو گروه کنترل(مرحله پیش آزمون) و گروه آزمایش(مرحله پس آزمون)...............................42