عنوان فارسی:پروپوزال بررسی تأثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر کارایی شغلی مدیرانعنوان انگلیسی:Effect of inservice training on the job performance of managerتعداد صفحه: 18 صفحه فایل wordفرضیات پژوهش:فرضیه اهمبین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده دبیرستان های شهرستان قروه از نظرکارایی شغلی رابطه معناداری وجود دارد.فرضیات اخص1. . بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ سازماندهی رابطه معناداری وجود دارد.2. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ قدرت برنامه ربزی رابطه معناداری وجود دارد.3. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ تصمیم گیری رابطه معناداری وجود دارد.4. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ رهبری رابطه معناداری وجود دارد.5. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ کنترل رابطه معناداری وجود دارد.سر فصل ها:مقدمه و بيان مساله:اهمیت و ضرورت پژوهش:پیشینه پژوهش:پيشينه داخلي پژوهشهاي خارجي اهدا ف تحقیق:هدف کلیهدف های جزئیمدل مفهومی تحقیقفرضیاتمتغیرهای تحقیق :روش اجرای تحقیق:شيوه گردآوري اطلاعات: ابزار گردآوري اطلاعات:جمعيت مورد مطالعه: حجم نمونه و روش نمونه گیریروش تجزیه و تحلیل داده ها و بررسي آماري:منابع و ماخذ:منابع فارسی:منابع لاتین:
پروپوزال بررسی تأثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر کارایی شغلی مدیران
عنوان فارسی:پروپوزال بررسی تأثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر کارایی شغلی مدیرانعنوان انگلیسی:Effect of inservice training on the job performance of managerتعداد صفحه: 18 صفحه فایل wordفرضیات پژوهش:فرضیه اهمبین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده دبیرستان های شهرستان قروه از نظرکارایی شغلی رابطه معناداری وجود دارد.فرضیات اخص1. . بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ سازماندهی رابطه معناداری وجود دارد.2. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ قدرت برنامه ربزی رابطه معناداری وجود دارد.3. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ تصمیم گیری رابطه معناداری وجود دارد.4. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ رهبری رابطه معناداری وجود دارد.5. بین مدیران آموزش دیده و مدیران آموزش ندیده از لحاظ کنترل رابطه معناداری وجود دارد.سر فصل ها:مقدمه و بيان مساله:اهمیت و ضرورت پژوهش:پیشینه پژوهش:پيشينه داخلي پژوهشهاي خارجي اهدا ف تحقیق:هدف کلیهدف های جزئیمدل مفهومی تحقیقفرضیاتمتغیرهای تحقیق :روش اجرای تحقیق:شيوه گردآوري اطلاعات: ابزار گردآوري اطلاعات:جمعيت مورد مطالعه: حجم نمونه و روش نمونه گیریروش تجزیه و تحلیل داده ها و بررسي آماري:منابع و ماخذ:منابع فارسی:منابع لاتین: